《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》
培訓(xùn)講師:梁占海
講師背景:
梁占海老師——實(shí)戰(zhàn)派人資及管理講師中國(guó)500強(qiáng)講師中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA中國(guó)人民大學(xué)在職管理學(xué)博士商學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師13年大中型企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)工作經(jīng)歷:某集團(tuán)副總經(jīng)理5年、自由講師3年、商學(xué)院 詳細(xì)>>
《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容
《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》
梁占海老師HR系列精品課程——
《金牌面試官—高效面試與招聘技巧培訓(xùn)》
【課程背景】:
作為人力資源的從業(yè)者,你是否在招聘人員時(shí)遇到如下的困境?
海量簡(jiǎn)歷,不知道哪些人該見,哪些人不該見?
審視簡(jiǎn)歷,面對(duì)教育、工作履歷,不知道如何深入分析?
攜帶簡(jiǎn)歷,倉(cāng)促上陣,不知道該問什么?
面試提問,往往被對(duì)方回答打亂了節(jié)奏,不知如何把握主線?
面對(duì)候選人,人心難測(cè),不知道哪一句是“實(shí)話”?
觀察候選人,面相和肢體,不知道透露著什么樣的“秘密”?
面試結(jié)束,不知如何做出錄用決策?
《金牌面試官——高效面試與招聘技巧》課程,幫助你全面深入探尋選人中的面試與招聘秘訣,選好人,才能用好人;用好人,才能出好成績(jī)。本課程主講老師將通過豐富的案例與專業(yè)理論手把手教給您如何高效“選人”!
【培訓(xùn)對(duì)象】:
人力資源經(jīng)理、主管、總監(jiān)及其他人力資源相關(guān)從業(yè)人員;
有意愿向人力資源管理崗位發(fā)展的職場(chǎng)人士。
【課程收益】:
會(huì)看簡(jiǎn)歷:掌握簡(jiǎn)歷篩選的方法,知道“哪些人可以面試,哪些人直接淘汰”;
會(huì)分析履歷:學(xué)會(huì)履歷分析技巧,歷史決定未來,準(zhǔn)確判斷崗位勝任程度!
會(huì)設(shè)計(jì)問題:掌握面試中常見的提問技巧與方法,提升針對(duì)性和邏輯性;
會(huì)面相分析:掌握面相與肢體語言分析工具與方法,探究深層秘密。
【授課時(shí)長(zhǎng)】:6h/天;1天。
【授課大綱】(可根據(jù)客戶要求微調(diào)):
第一部分“未雨綢繆”——如何進(jìn)行面試準(zhǔn)備
一、形象準(zhǔn)備
1、穿著
2、裝備
二、心態(tài)準(zhǔn)備
1、積極
2、目標(biāo)
3、重視
三、資料準(zhǔn)備
1、簡(jiǎn)歷
2、申請(qǐng)表
3、評(píng)價(jià)表
4、記錄本
5、崗位說明書
四、規(guī)則準(zhǔn)備
1、提問規(guī)則
2、判斷規(guī)則
3、面試目標(biāo)
五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
1、面試場(chǎng)地選擇
2、面試場(chǎng)地布置
3、面試官座次安排
第二部分 “科學(xué)配置”——如何根據(jù)崗位確定“人才需求”?
1、課堂思考:企業(yè)需要什么樣的人才到底取決于什么?
2、確定崗位人才需求的“基本模型”工具。
3、如何確定人才需求“硬性”與“軟性”條件?
第三部分 “火眼金睛”——如何識(shí)別“虛假簡(jiǎn)歷”?
1、“虛假簡(jiǎn)歷”的八大特征
2、如何區(qū)別“潤(rùn)色”與“虛假”?
3、如何處理“虛假簡(jiǎn)歷”?
第四部分 “伶牙俐齒”——行為面試中的“語言溝通藝術(shù)”
一、從非語言細(xì)節(jié)“識(shí)人”
1、坐姿;
2、眼神;
3、微笑;
4、服飾;
5、細(xì)節(jié)
二、從語言溝通“識(shí)人”
1、如何寒暄;
2、如何開場(chǎng);
3、如何細(xì)致溝通;
4、如何找到關(guān)鍵問題;
5、如何思考與匹配;
6、崗位關(guān)鍵點(diǎn)匹配
7、如何總結(jié)
8、如何結(jié)束
9、案例分析
三、通過面容表情識(shí)人
1、常見面部表情“異常行為解析”
2、如何面對(duì)面部表情“異常行為“?
四、如何了解求職動(dòng)機(jī)
1、識(shí)別求職動(dòng)機(jī)的三部曲?
2、匹配求職動(dòng)機(jī)與企業(yè)需求
五、如何預(yù)測(cè)面試對(duì)象的未來績(jī)效
1、歷史決定未來?
2、不可忽視的環(huán)境因素
3、案例分析:他如何快速成功?
第五部分 “精選良策”——面試的評(píng)價(jià)與決策
一、面試評(píng)價(jià)
1、評(píng)價(jià)維度的確定
2、如何量化
3、評(píng)價(jià)表的制作
4、案例分析
二、如何做出決策
1、盡量減少?zèng)Q策人員
2、如何權(quán)衡面試官的選擇
3、如何做出最終結(jié)果
4、案例分析
第六部分 “贏在細(xì)節(jié)”——如何通知應(yīng)聘者面試結(jié)果
一、如何通知
1、時(shí)機(jī)選擇 2、誰通知 3、如何通知 4、與錄用銜接 5、案例分析
二、后續(xù)事宜處理
1、如何拒絕 2、確定錄用事宜 3、后續(xù)程序 4、案例分析
梁占海老師的其它課程
課程17:《做好業(yè)績(jī)管理打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——銷售管理精英特訓(xùn)營(yíng)》一、企業(yè)受眾:1、各層級(jí)銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;2、有意成為銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)精英;二、課程收益:1、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)管理的十大法則,增強(qiáng)業(yè)績(jī)管理的綜合能力;2、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國(guó)式管理的真諦,提升管理技能;3、通過案例分析,使學(xué)員學(xué)會(huì)處理銷售隊(duì)伍常見問題處理措施。三、授課計(jì)劃:1
講師:梁占海詳情
課程21:《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》授課大綱(本課程大綱已進(jìn)行版權(quán)注冊(cè),嚴(yán)禁任何商業(yè)用途)一、企業(yè)受眾:企業(yè)各層級(jí)管理者、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人二、課程收益:1、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的精髓,提升領(lǐng)導(dǎo)力水平;2、通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法,提升領(lǐng)導(dǎo)技能;3、通過案例分析,使學(xué)員掌握高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)建設(shè)的基本步驟與方法。三、授課計(jì)劃:
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梁占海老師系列精品課程——《店面經(jīng)理人員管理實(shí)操技能訓(xùn)練與團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升(1天)》課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。針對(duì)店面經(jīng)理而言,人員支撐著整個(gè)店面的業(yè)績(jī)。人員管理技能水平,直接影響著店面業(yè)績(jī)的水平。但是,絕大部分店面經(jīng)理做業(yè)務(wù)出身,自身優(yōu)秀并不意味著團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。人員管理的問題始終困擾著店面經(jīng)理。諸如:如何選擇合適的店員?如何培育水平低下的店員?如何充分發(fā)
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梁占海老師HR系列精品課程——《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理實(shí)操課(非人)》【課程背景】:作為企業(yè)的管理者,是否經(jīng)常出現(xiàn)如下問題:對(duì)人力資源管理的理論知識(shí)比較匱乏,管理中涉及的人事工作不知道如何下手?面試中,不知道如何提問更能了解候選人的真實(shí)情況?不知道如何根據(jù)候選人的回答,理解其背后的意圖?;管理中,不知道如何更好地用人?不知道如何激勵(lì)人?管理中,不知道如
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梁占海老師HR系列精品課程——《觀其行,聞其言——面試官如何深挖候選人應(yīng)試背后的真實(shí)邏輯》【課程背景】:作為面試官,是否經(jīng)常出現(xiàn)如下問題:面對(duì)形形色色的候選人,不知道如何提問更能了解其真實(shí)情況?不知道如何根據(jù)候選人的回答,理解其背后的意圖?;面試中,對(duì)候選人表現(xiàn)出的各種肢體動(dòng)作不知道如何判斷?面試中,不知道如何根據(jù)簡(jiǎn)歷情況設(shè)計(jì)面試問題?本課程幫助你全面解讀面
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《企業(yè)管理者如何育人、用人和留人?》 02.26
梁占海老師HR系列精品課程——《企業(yè)管理者如何用人、育人和留人?(1天)》【課程背景】:松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇合適的人才?如何培育高素質(zhì)人才?如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、每一位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。本課程講授的育、用、留人才方法技巧,深入淺出而且實(shí)用有效,也
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《中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力剖析與企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升》【課程對(duì)象】企業(yè)總裁、副總裁及各層級(jí)管理者、企業(yè)HR總監(jiān)、MBA學(xué)員【課程收益】?使學(xué)員對(duì)中國(guó)式管理有比較清晰的認(rèn)識(shí);?明晰中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實(shí)施路徑;?知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平;?現(xiàn)場(chǎng)演練與案例分析,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法。【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】梁占海老師【課程大綱
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《責(zé)任大于能力—企業(yè)中高層管理者的心態(tài)調(diào)整與改變系列課程》【課程對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)后備管理人員?!菊n程收益】?通過授課與現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)責(zé)任對(duì)于崗位的重要性?使學(xué)員認(rèn)識(shí)到責(zé)任不是說出來的,更是做出來的?使管理者體會(huì)到責(zé)任心在任何情況下都大于能力?使管理者學(xué)會(huì)如何改變自己心態(tài),如何改變下屬的心態(tài)。【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】梁
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《中國(guó)民營(yíng)企業(yè)文化建設(shè)體系搭建與常見問題解析》【課程對(duì)象】1、企業(yè)總裁、副總裁、總裁助理、總經(jīng)理等決策層成員;2、企業(yè)各層級(jí)管理人員;3、企業(yè)文化建設(shè)負(fù)責(zé)人員;4、對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的價(jià)值研究感興趣的職員?!菊n程收益】?通過培訓(xùn),使企業(yè)決策層認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及長(zhǎng)期發(fā)展中的重要作用;?使企業(yè)決策層開始重視企業(yè)文化建設(shè),并根據(jù)企業(yè)發(fā)展
講師:梁占海詳情
《企業(yè)高效執(zhí)行力塑造與執(zhí)行力體系建設(shè)》【課程對(duì)象】1、企業(yè)中高層管理者2、執(zhí)行力不佳的集團(tuán)化管理者3、希望提升執(zhí)行力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者4、其它對(duì)執(zhí)行力建設(shè)感興趣的企業(yè)員工【課程收益】?通過授課與現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,使學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)執(zhí)行力氛圍塑造的重要性?使學(xué)員認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力建設(shè)不是說出來的,更是做出來的?使企業(yè)管理者體會(huì)到執(zhí)行力建設(shè)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)必不可少的一部分?使管理者學(xué)會(huì)如
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