《人力資源管理培訓(xùn)課程大綱》

  培訓(xùn)講師:劉海宏

講師背景:
劉海宏老師●企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)顧問●著名人力資源管理專家●平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家●國家注冊人力資源管理師●國家注冊管理咨詢師●全國百名優(yōu)秀講師團(tuán)理事●全國百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問劉老師曾任深圳南方科技集團(tuán)人力資源總監(jiān)、中化集團(tuán)塑料公司人力資源總監(jiān), 詳細(xì)>>

劉海宏
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《人力資源管理培訓(xùn)課程大綱》詳細(xì)內(nèi)容

《人力資源管理培訓(xùn)課程大綱》

企業(yè)人力資源管理課程大綱
培訓(xùn)時間:2天
【課程背景】: 現(xiàn)代企業(yè)必須走戰(zhàn)略人力資源管理的道路,實(shí)現(xiàn)‘全員人力資源管理’,就能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略人力資源管理,這是達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的必要保證。本課程旨在為人力資源的管理者梳理人力資源管理的系統(tǒng),使各人力資源管理者通過自己的探索找到適合自己的“團(tuán)隊(duì)管理全面解決方案”,在最大限度的確保部門績效的同時,享受“用”人的樂趣!
【課程目標(biāo)】:通過本課程兩天的學(xué)習(xí),您可以收獲:現(xiàn)代人力資源管理基本理論;人力資源管理者怎樣實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的共贏;基本掌握人才的選、育、用、留的方法及技巧;能夠從戰(zhàn)術(shù)的角度設(shè)計管理本部門的人力資源。
【課程綱要】:
第一部分:現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理簡述 1、人力資源觀念的演變歷程2、什么是戰(zhàn)略人力資源管理3、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別4、人力資源管理的趨勢5、人力資源管理中的責(zé)任與角色分析6、公司對部門人力資源管理的要求第二部分:人力資源管理者的人力資源管理任務(wù)概述 1、人力資源管理者的人力資源管理觀念與定位2、人力資源管理者如何有效的配合人力資源管理部門的工作3、人力資源管理者與人力資源管理部門在人才的選、育、用、留中的分工第三部分:人才招聘技術(shù) 1、招聘工作的重要性2、招聘的基本流程3、面試的實(shí)施步驟4、人崗匹配精準(zhǔn)原則 (1)動機(jī)與時機(jī)匹配 (2)性格與職業(yè)匹配 (3)能力與崗位匹配
(4)責(zé)任心與崗位匹配5、招聘前期技術(shù)6、現(xiàn)場面試中的“望、聞、問、切”技術(shù)7、科學(xué)的選擇專業(yè)測評8、測評在招聘工作中的應(yīng)用展示9、面試評估與跟進(jìn)技術(shù)
10、背景調(diào)查的流程和技術(shù)
11、人力資源管理者和HR經(jīng)理在招聘中的角色扮演
第四部分:人才培育技術(shù)
排除雜念,育人益已2、培訓(xùn)體系的四大基本模塊3、培訓(xùn)管理的三大步驟4、培訓(xùn)的兩個關(guān)鍵評估5、發(fā)展、提升性培訓(xùn)引入的兩大前提6、有效培訓(xùn)的四大時機(jī)7、培訓(xùn)部屬的四大技能、三大方法8、職業(yè)生源規(guī)劃體系的兩個重要組成9、企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)10、針對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃技能培訓(xùn)的教材是流程
流程的三大特點(diǎn)
流程的制作和推廣
OFF?。剩裕埽希剩裕埽樱娜N培訓(xùn)形態(tài)
培訓(xùn)效果的追蹤16、怎樣做部門的年度培訓(xùn)計劃第五部分:用人技術(shù)—如何進(jìn)行績效管理和績效輔導(dǎo) 1、績效管理引入的前提2、績效管理實(shí)施的原則3、績效管理過程概述
4、績效管理和績效考核的區(qū)別5、績效目標(biāo)設(shè)定的原則6、KPI指標(biāo)設(shè)定技巧7、績效目標(biāo)的管理8、績效結(jié)果的反饋面談技巧9、授權(quán)管理;
10輔導(dǎo)下屬的技巧
11、如何在績效輔導(dǎo)中進(jìn)行有效反饋
什么是有效反饋 (2)有效反饋的方法是什么 12、心理咨詢技術(shù)與管理溝通13、爭作一分鐘經(jīng)理人14、怎樣與員工維系穩(wěn)固的心理契約【演練】:如何進(jìn)行績效面談
第六部分:如何激勵留住優(yōu)秀的人才 1、測量工作場所優(yōu)勢2、把握激勵要素3、找準(zhǔn)激勵手段4、激勵人群管理
激勵菜譜
針對不同類型員工的激勵手段7、設(shè)計留人方案8、EAP項(xiàng)目在企業(yè)中的應(yīng)用9、員工離職管理
10、離職的原因剖析
11、離職面談技術(shù)討論:實(shí)際過程中激勵的成功及失敗案列

 

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[pic]管理干部技能提升課程大綱課程收益:加深對管理的含義極其本質(zhì)的理解;掌握組織管理的基本原則,并在工作中加以應(yīng)用;了解自己的管理風(fēng)格,通過改善不斷完善;根據(jù)不同的情景、針對不同的下屬采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法;明確中層管理者的職責(zé)和作用,并發(fā)揮中層“腰部”的作用;了解部門目標(biāo)管理的作用,能夠?yàn)椴块T和下屬設(shè)定有效的工作目標(biāo);了解工作計劃的不同類型,并將其運(yùn)用在部

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打造企業(yè)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力執(zhí)行力培訓(xùn)課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。執(zhí)行力培訓(xùn)課程幫助參與者:投資自己,

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中層管理者培養(yǎng)1.管理解析:■管理的概念:■管理的核心:■現(xiàn)代企業(yè)管理的特征?■“管理”的發(fā)展趨勢:由“管理”到“經(jīng)營”的必然■中、西管理的比較?■該如何選擇適合企業(yè)的管理模式?(文化決定管理模式)2.管理者特別是中層管理者的角色定位與認(rèn)知:■“三層“管理者在企業(yè)中的定位:■中層管理者與“高層”“基層”在組織中不同的作用解析:■中層管理者的角色認(rèn)知:■案例研

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《讓管理制度落地生根——高效執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能提升》培訓(xùn)受眾:企業(yè)高、中、基層管理團(tuán)隊(duì)課程收獲:1.深刻明白,提高執(zhí)行力對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義2.清楚知道管理制度執(zhí)行要從哪幾個方面入手3.領(lǐng)悟到,如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍4.在案例分享中體會到,什么是真正的負(fù)責(zé)任,什么是負(fù)責(zé)到位5.清楚明白,什么樣的制度流程能支持到企業(yè)目標(biāo)計劃的有效執(zhí)行

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時間管理和目標(biāo)計劃管理【課程目的】提高學(xué)員的時間管理的概念,充分利用時間,提高工作效率;提升學(xué)員自我管理意識,;強(qiáng)化學(xué)員責(zé)任感、目標(biāo)感、危機(jī)感提升目標(biāo)管理的重要性?!菊n程收益】?正確認(rèn)識目標(biāo)管理的理論思想;?結(jié)合理論講解與現(xiàn)場模擬練習(xí)熟練掌握如何制定目標(biāo)、做足計劃、管好過程、看評成果、兌現(xiàn)說法的目標(biāo)管理全過程?解決工作中存在的目標(biāo)制定分解困難,執(zhí)行不力、員工

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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行課程背景:“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。我們很多企業(yè)都在推行目標(biāo)管理,要求根據(jù)目標(biāo)制定計劃并執(zhí)行到位,但目標(biāo)總是難以落實(shí)、達(dá)成,只有基于公司戰(zhàn)略和運(yùn)營層面,探討目標(biāo)管理的內(nèi)容,掌握目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì),制定可操作的計劃并監(jiān)督執(zhí)行,才能全面提高組織績效,支持實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),確保企業(yè)能長期健康發(fā)展

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