煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造
煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造詳細(xì)內(nèi)容
煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造
煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造
課程背景
在“卷煙上水平”這一煙草行業(yè)戰(zhàn)略方向的要求下,作為煙草企業(yè)管理者應(yīng)樹立怎樣的管理意識(shí)?擁有怎樣的管理能力結(jié)構(gòu)體系?。。。。。。這些都是值得每個(gè)煙草企業(yè)管理者認(rèn)真思考和探索的問題。
世人稱為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得▪德魯克曾經(jīng)對(duì)管理學(xué)定義如下:“管理就是通過別人使組織工作完成得更為有效的過程”。這句簡(jiǎn)單明了的話語揭示了我們一直追尋的管理的真諦,可謂字字珠璣,課程緊緊圍繞這一定義,同時(shí)結(jié)合對(duì)“卷煙上水平”的目標(biāo)、總體要求、基本原則等煙草行業(yè)最新動(dòng)態(tài)的分析,結(jié)合煙草行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式與國(guó)際先進(jìn)企業(yè)管理理念,從煙草企業(yè)管理者層面提出了具體應(yīng)對(duì)策略和實(shí)施建議。結(jié)合煙草企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律、貼近煙草企業(yè)文化特色,在管理認(rèn)知與管理技能方面同步學(xué)習(xí)。
課程收益
這是一門極具稀缺性和實(shí)用價(jià)值的培訓(xùn)課程。專門針對(duì)煙草行業(yè)而開設(shè)。本課程結(jié)合了顧楓老師多年以來為煙草系統(tǒng)進(jìn)行管理培訓(xùn)與管理咨詢工作經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容不僅包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚擉w系、生動(dòng)的授課案例、更多的是實(shí)務(wù)操作,相信參與本課程的相關(guān)人士會(huì)獲得極大收益。
1、 系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)核心知識(shí)體系,樹立正確的管理者定位與心態(tài)意識(shí)。
2、 了解學(xué)員自身所具備的管理特質(zhì),明確自己在管理工作中的能力構(gòu)成。
3、 學(xué)習(xí)掌握管理者應(yīng)具備的管理技能核心內(nèi)容。
4、 通過管理情境實(shí)際演練,切實(shí)提高管理實(shí)戰(zhàn)水平。
課程時(shí)間 2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí),提高自身管理能力的煙草企業(yè)人士
課程大綱
第一篇 煙草管理者職業(yè)化的內(nèi)在提升:管理意識(shí)與責(zé)任
u “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞:由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
u “卷煙上水平”對(duì)煙草管理者的能力要求
u 煙草企業(yè)管理的兩條主線
² 工作系統(tǒng)的研究
² 人的研究
u 煙草企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力模型七要素
u 煙草企業(yè)管理者的職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
u 案例討論:你會(huì)選擇誰?
u 煙草企業(yè)管理者的影響力
² 角色認(rèn)知:在其位,謀其政
² 工作效率:時(shí)間管理與計(jì)劃統(tǒng)籌
u 煙草企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
² 團(tuán)隊(duì)建設(shè):為企業(yè)找到適合的人
² 激勵(lì)授權(quán):激發(fā)下屬的工作熱情
u 煙草企業(yè)管理者的執(zhí)行力
² 管理溝通:管理的秘訣就是溝通
² 目標(biāo)管理:個(gè)人與組織愿景融合
u 煙草企業(yè)管理的最高原則:人與工作系統(tǒng)的匹配
u 管理無定式,管理有規(guī)律
第二篇 煙草管理者職業(yè)化的核心技能:管理溝通
u 管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通
u 管理溝通的要素及過程分析
u 管理溝通的分類
² 方式:語言溝通&非語言溝通
² 途徑:正式溝通&非正式溝通
² 范圍:內(nèi)部溝通&外部溝通
u 避免管理溝通的四種障礙:情緒、表達(dá)方法、個(gè)人及環(huán)境影響
u 有效溝通的四大原則
² 正確回應(yīng)溝通對(duì)象
² 注意溝通時(shí)的態(tài)度
² 如何實(shí)現(xiàn)有效傾聽
² 保持溝通的方向性
u 學(xué)員自測(cè):人際溝通風(fēng)格傾向
u 管理溝通中的正確行為舉止
u 如何根據(jù)上司的三種不同類型進(jìn)行溝通
u 與平級(jí)溝通應(yīng)把握的基本原則
u 與下級(jí)溝通的十項(xiàng)措施
u 當(dāng)面溝通時(shí)的關(guān)鍵技巧:望、聞、問、切
u 公眾溝通時(shí)的注意事項(xiàng)
第三篇 煙草管理者職業(yè)化的效率提升:工作目標(biāo)制定與計(jì)劃分解
u 案例討論:誰最具目標(biāo)性?
u 煙草企業(yè)推行目標(biāo)管理要素:PDCA戴明環(huán)
u 煙草企業(yè)推行目標(biāo)管理之前的準(zhǔn)備工作
u 煙草企業(yè)目標(biāo)管理七部曲
² 設(shè)計(jì)總目標(biāo):原則、方法
² 訂立目標(biāo)達(dá)成計(jì)劃:MBO卡的應(yīng)用
² 執(zhí)行目標(biāo)管理計(jì)劃內(nèi)容:克服下屬對(duì)目標(biāo)的抵觸
² 目標(biāo)的監(jiān)督考核:檢查制度的設(shè)計(jì)
² 考核執(zhí)行結(jié)果
² 追蹤分析原因
² 持續(xù)改進(jìn)
u 制定工作計(jì)劃的LEAD原則
u 第二象限工作法
u 年、季、月工作計(jì)劃的制定與分解
第四篇 煙草管理者職業(yè)化的關(guān)鍵要素:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與授權(quán)激勵(lì)
u 團(tuán)隊(duì)管理的原則
² 流程化的制度是起點(diǎn)
² 標(biāo)準(zhǔn)化的行為是水平
² 規(guī)范化的操作是保障
u 團(tuán)隊(duì)管理的兩個(gè)使命
² 找到團(tuán)隊(duì)需要的人
² 讓團(tuán)隊(duì)人努力工作
u 學(xué)員自測(cè):你適合在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)什么角色?
u 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)角色構(gòu)成分析
u 管理你的上級(jí):有效配合上級(jí)
u 團(tuán)結(jié)你的同級(jí):3C原則
u 指導(dǎo)你的下級(jí):根據(jù)下屬的類型區(qū)別選擇不同的指導(dǎo)方法
u 指導(dǎo)下屬工作的基本步驟
u 該如何調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性?
u 赫茨伯格雙因素激勵(lì)理論的應(yīng)用
u 激勵(lì)下屬的正確方式和手段
u 有效激勵(lì)下屬的正確途徑
u 進(jìn)行授權(quán)的注意事項(xiàng)
² 范圍
² 時(shí)機(jī)
² 原則
² 誤區(qū)
u 提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效的十項(xiàng)措施
顧楓老師的其它課程
課程內(nèi)容一:時(shí)間管理 單元一:時(shí)間管理的意義 -時(shí)間與時(shí)間管理 -效率與效能 -人生的七個(gè)方面 -個(gè)人效率的11個(gè)方面 -影響工作效率的原因 -目前代表性時(shí)間管理體系 -學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處 單元二:時(shí)間管理的步 -將工作分類 進(jìn)程任務(wù)類 單個(gè)任務(wù)類 溝通類 -審查每類工作所花時(shí)間 -時(shí)間被浪費(fèi)的原因 單元三:提高效率的基礎(chǔ)
講師:顧楓詳情
一、學(xué)員互動(dòng):相見歡! 二、案例討論:西天取經(jīng)四人組的裁員抉擇 三、管理=管人+理事 四、案例討論:小張犯了什么錯(cuò)? 五、管理就是別人完成工作 六、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通 七、管理者的角色認(rèn)知 八、學(xué)員自測(cè):你在團(tuán)隊(duì)中適合扮演哪種角色? 九、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)角色分析 十、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則 十一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 十二、
講師:顧楓詳情
經(jīng)理人管理溝通技巧訓(xùn)練 01.01
管理者的基本角色認(rèn)知 個(gè)人在企業(yè)中的角色定位 個(gè)人成長(zhǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用 我們應(yīng)該如何看待工作? 工作就是付出努力,不斷提高自己 認(rèn)識(shí)變→心態(tài)變→行為變→結(jié)果變 個(gè)人與企業(yè)是一種雙贏共生的關(guān)系 企業(yè)需要塑造共同價(jià)值觀 在企業(yè)中工作需要溝通與合作 思路決定出路,態(tài)度決定高度 優(yōu)秀的職業(yè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)與能力 管理溝通基礎(chǔ) 管理的
講師:顧楓詳情
《卓越管理者的職業(yè)化塑造》 01.01
職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造 思路決定出路,態(tài)度決定高度 我們應(yīng)該如何看待工作? 職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài) 企業(yè)發(fā)展四象限 企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化 職業(yè)化的核心技能:管理溝通 管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑 企業(yè)與個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè) 管理溝通的分類 溝通要素及過程模式 影響溝通的四大因素 溝通中的常見障礙 有效溝通的5
講師:顧楓詳情
鴻健拓展課程: 戶外體驗(yàn)式培訓(xùn) ☆明星團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程☆核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課 ☆新人融入培訓(xùn)課程☆團(tuán)隊(duì)熔煉標(biāo)準(zhǔn)課程…… 企業(yè)特設(shè)活動(dòng) ☆企業(yè)家庭日☆企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì) ☆企業(yè)網(wǎng)球培訓(xùn)☆企業(yè)體育培訓(xùn)…… 品牌活動(dòng)推薦 ☆三國(guó)風(fēng)云(大型戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練培訓(xùn)) ☆合力制勝(大型戶外團(tuán)隊(duì)熔煉培訓(xùn)) ☆Movingamp;Meeting(大型戶外團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn))
講師:顧楓詳情
課程內(nèi)容一:時(shí)間管理 單元一:時(shí)間管理的意義 時(shí)間與時(shí)間管理 效率與效能 人生的七個(gè)方面 個(gè)人效率的11個(gè)方面 影響工作效率的原因 目前代表性時(shí)間管理體系 學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好處 單元二:時(shí)間管理的步 將工作分類 進(jìn)程任務(wù)類單個(gè)任務(wù)類溝通類 審查每類工作所花時(shí)間 時(shí)間被浪費(fèi)的原因 單元三:提高效率的基礎(chǔ) 計(jì)劃的重要性:一個(gè)數(shù)字游
講師:顧楓詳情
篇成敗系于執(zhí)行力 1、問題一:什么是執(zhí)行力? 執(zhí)行力就是完成任務(wù)的能力 2、問題二:什么是好的執(zhí)行力? 好的執(zhí)行力就是要求我們60分時(shí),我們主動(dòng)做到100分 3、問題三:企業(yè)中是誰來執(zhí)行? 企業(yè)所有人都需要執(zhí)行,尤其是高層管理者 4、問題四:執(zhí)行什么?戰(zhàn)略amp;運(yùn)營(yíng)amp;人員 5、戰(zhàn)略流程:做正確的事 6、運(yùn)營(yíng)流程:把事做正確 7
講師:顧楓詳情
篇領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo) 一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者? 二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)А ∪?、?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠(chéng)實(shí)、正直、智慧、進(jìn)取 四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌” 一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷 二忌:角色錯(cuò)位,越俎代庖 三忌:先入為主,印象用人 四忌:言行不一,不講信用 五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制 第
講師:顧楓詳情
卓越管理者的職業(yè)化塑造 01.01
篇職業(yè)化的內(nèi)在提升:職業(yè)心態(tài)塑造 思路決定出路,態(tài)度決定高度 我們應(yīng)該如何看待工作? 職業(yè)人應(yīng)具備的基本意識(shí)和心態(tài) 企業(yè)發(fā)展四象限 企業(yè)執(zhí)行力與員工職業(yè)化 第二篇職業(yè)化的核心技能:管理溝通 管理溝通是塑造企業(yè)文化的有效途徑 企業(yè)與個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè) 管理溝通的分類 溝通要素及過程模式 影響溝通的四大因素 溝通中的常見障礙 有效
講師:顧楓詳情
篇醫(yī)院執(zhí)行力體系要素#61557;醫(yī)院的執(zhí)行力就是有效完成醫(yī)院使命的能力#61557;執(zhí)行力是醫(yī)院能力的綜合體現(xiàn)#61557;醫(yī)院執(zhí)行力關(guān)鍵三要素#61557;戰(zhàn)略:走正確的路#61618;正確的戰(zhàn)略+有力的執(zhí)行=迅速發(fā)展#61618;醫(yī)院戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析#61557;人員:做正確的事#61618;對(duì)醫(yī)院管理者的執(zhí)行要求#61618;對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工的執(zhí)行要求#6
講師:顧楓詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14553
- 9文件簽收單 14194