《國(guó)學(xué)與商道》
《國(guó)學(xué)與商道》詳細(xì)內(nèi)容
《國(guó)學(xué)與商道》
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理(商道)
課時(shí)設(shè)計(jì):6小時(shí)
培訓(xùn)對(duì)象:中高層
課程背景:
二十一世紀(jì)以來(lái),中國(guó)商業(yè)發(fā)展迅速,隨著商業(yè)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的商人開(kāi)始誤入
歧途,近年來(lái),食品安全,藥品安全成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生的重大問(wèn)題。越來(lái)越多的
商人在走商道的時(shí)候忘記了人道----道德,忘記了做人的根本----
孝道,做人與經(jīng)商同理,唯有務(wù)本方可成功;商道與人道同源,只有守德才能旺財(cái)。
國(guó)學(xué)“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”以修身為本,格物、致知
、誠(chéng)意、正心、修身,即其內(nèi)在的德智修養(yǎng);齊家、、治國(guó)、平天下為管理者外發(fā)的事
業(yè)完成,構(gòu)成一貫不斷開(kāi)展的過(guò)程及完美的人生。
孔子在《論語(yǔ)》中教育弟子:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有
余力,則以學(xué)文。”很明顯,孔子認(rèn)為,一個(gè)人要首先學(xué)會(huì)做人,懂得孝敬父母,尊敬兄
長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,博愛(ài)仁和,如果把這些都做好了,有剩余的精力,再去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
這就是我們常說(shuō)的“先學(xué)做人,后學(xué)做官”,“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的基本道理。
建議人數(shù):70人
課程收獲:通過(guò)學(xué)習(xí),使參訓(xùn)者體驗(yàn)到
誠(chéng)信之道---------至誠(chéng)做人 守信經(jīng)商 仁愛(ài)之道-----------仁義做人
祥和經(jīng)商
和合之道---------和美做人 合作經(jīng)商 取舍之道-----------達(dá)觀做人
豁達(dá)經(jīng)商
敏行之道---------勤勉做事 實(shí)干經(jīng)商 乘勢(shì)之道-----------順勢(shì)做人
順變經(jīng)商
勇武之道---------剛勇做人 冒險(xiǎn)經(jīng)商 創(chuàng)新之道-----------機(jī)智做人
機(jī)敏經(jīng)商
圓融之道---------圓通做人 圓滑經(jīng)商 恬靜之道-----------淡泊做人
平和經(jīng)商
課程大綱:
第一模塊:國(guó)學(xué)與素養(yǎng)
1. ?物格而后知致,知致而后意誠(chéng),
2. 意誠(chéng)而后心正,心正而后身修;
3. 修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。
4. “父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”與聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話。
5. “父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”與孝順父母和尊敬領(lǐng)導(dǎo)。視頻學(xué)習(xí):《驢子孝》
6. “冬則溫 夏則凊 親所好 力為具”與心細(xì)如絲照顧下屬與員工。
7. 故事講解分享:《天下無(wú)雙,江夏黃香》
8. “晨則省 昏則定 出必告 反必面 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧”做干部的本分
9. “居有常 業(yè)無(wú)變” 原意解讀與不要隨便辭職
10. “物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷
貽親羞”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”與思想道德
11. “親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲,諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨
撻無(wú)怨”與如何上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議? 故事分享:《孝感動(dòng)天》
12. “親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”
原意解讀與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“誤會(huì)”我們?cè)趺崔k?
視頻學(xué)習(xí):《不再恨父母》
13. 體驗(yàn)式互動(dòng):照鏡子從而真正意識(shí)到“行有不得,反求諸己”
通過(guò)“照鏡子”使所有學(xué)員感悟《弟子規(guī)》在我們的生活、有許許多多的親人、老師、同學(xué)
、朋友在為我們承擔(dān)著完全的責(zé)任,而自己以前還不自知,總認(rèn)為生活、工作就是這樣
。從而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不負(fù)責(zé)任的內(nèi)疚。而從這個(gè)活動(dòng)的體驗(yàn)
獲得一次寶貴的經(jīng)歷。對(duì)家人、老師、同學(xué)朋友產(chǎn)生感激之情,并激發(fā)起自我在以后的
生命歷程中多從“歸因于內(nèi)”的以責(zé)任者的態(tài)度面對(duì) 。
第二模塊:國(guó)學(xué)與商道
1. 誠(chéng)信之道
1) 至誠(chéng)做人 守信經(jīng)商
2) 誠(chéng)信是人生的寶貴品質(zhì) 更是成功者的有價(jià)資本
3) 即使你絕頂聰慧 但若缺失了誠(chéng)信 得到的再多也會(huì)失去
4) 相反如果你真誠(chéng)地生活著 既是艱難也會(huì)從內(nèi)心感到快樂(lè)
誠(chéng)信是做人的一種寶貴品質(zhì)
誠(chéng)信之人 方能贏得他人信任
一個(gè)真誠(chéng)勝過(guò)一打的聰明
失信于人 終將一事無(wú)成
誠(chéng)實(shí)守信是商家生命之所在
欺騙豈能成為經(jīng)商的長(zhǎng)久之計(jì)
以誠(chéng)感人是經(jīng)商的致勝謀略
誠(chéng)招天下客 譽(yù)自誠(chéng)中來(lái)
忠厚經(jīng)商是一種境界
一諾千金 寧輸老本不輸信譽(yù)
2. 取舍之道
1) 達(dá)觀做人 豁達(dá)經(jīng)商
2) 有得必有失 欲取必先 這就是人生的辯證法
3) 從不舍棄 只會(huì)讓生命不堪重負(fù)
4) 只能離成功更加遙遠(yuǎn) 敢于放棄 才能使人生獲得更多
把握人生命運(yùn) 惟有正確取舍
有舍才有得 舍棄是人生的大境界
付出與收獲從來(lái)不會(huì)偏離太遠(yuǎn)
收獲需要付出 獲取必先予之
舍棄也是一種人生的快樂(lè)
古人的告誡 有所為有所不為
激流勇退 一種清醒的選擇
在選擇和舍棄中尋覓商機(jī)
目光放遠(yuǎn) 經(jīng)商別怕吃眼前虧
懂得舍棄是企業(yè)強(qiáng)大的出路
3. 和合之道
1) 和美做人 合作經(jīng)商
2) 萬(wàn)事和為貴 失和則家庭不寧 天下必亂 和則治 治則興
3) 在一個(gè)講求合作的時(shí)代 奉行和合之道
4) 才能興業(yè)寧人 互利共存 互惠雙贏
和為貴 為人處世的基本原則
人類已經(jīng)進(jìn)入了合作時(shí)代
合作雙贏 是理性現(xiàn)代人的明智選擇
相互扶持 幫人就是幫自己
人抬人 人幫人 事業(yè)才會(huì)發(fā)達(dá)
以為和重 成就事業(yè)的坦途
同舟共濟(jì) 利人者亦利己
竟合之路 現(xiàn)代商家的先進(jìn)理念
既競(jìng)爭(zhēng)又合作 才能互利共存
在競(jìng)爭(zhēng)與合作中謀求利潤(rùn)
與人為善 和氣才能使生意旺
在和諧與合作中創(chuàng)造財(cái)富
在合作中實(shí)現(xiàn)1+1>2
和平共處 化敵為友便是最佳方式
4. 創(chuàng)新之道
1) 智做人 機(jī)敏經(jīng)商
2) 停止意味著倒退意味著消亡 唯有創(chuàng)新
3) 方可讓明天的生活陽(yáng)光燦爛 可以讓自我的生命煥然一新
4) 一個(gè)不斷創(chuàng)造的人生 是最機(jī)智 最快樂(lè)的人生
人類因創(chuàng)新而不斷前進(jìn)
創(chuàng)新是人生一種快樂(lè)的生活
商家的生命源泉在于創(chuàng)新
創(chuàng)新使商家形象魅力無(wú)限
做一個(gè)有創(chuàng)新能力的經(jīng)營(yíng)者
挖掘自身潛力 鍛煉創(chuàng)新能力
出奇制勝 為人所不能
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的出路在于出其不意
憑靠不斷創(chuàng)新以智取勝
第三模塊:如何與人溝通
1. 溝通的實(shí)質(zhì)和原則
2. 溝通的特性
3. 溝通的種類及形式
1) 案例分析:幾種溝通形式如何應(yīng)用在不同的環(huán)境中
4. 溝通的方法
1) 聽(tīng)、說(shuō)、看、問(wèn)(面對(duì)不同的對(duì)象,用不同的方法)
5. 溝通的步驟
1) 事前準(zhǔn)備(目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)測(cè)爭(zhēng)執(zhí)、SWOT分析)
2) 建立關(guān)系(以情為先 以理為主)
3) 把握時(shí)機(jī) (時(shí)間、地點(diǎn))
4) 闡述觀點(diǎn)
5) 處理異議
6) 達(dá)成目標(biāo)
6. 不同溝通風(fēng)格的管理者分析與應(yīng)對(duì)
1) 案例分析:分析曹操、劉備、孫權(quán)的個(gè)性與溝通技巧
7. 溝通的方向
第四模塊:如何管理好自己的時(shí)間
1. 時(shí)間管理的重要性
2. 時(shí)間管理四大原則
3. 全面清查時(shí)間損失原因
4. 時(shí)間管理方法和技巧
5. 時(shí)間管理實(shí)操工具
第五模塊:感恩之心
1. 感恩是可以培育的
1) 視頻學(xué)習(xí):想起老媽媽
2. 感恩于自己的父母及親人
3. 努力使自己感恩;
1) 視頻學(xué)習(xí):鑫秋的故事
4. 危難是檢驗(yàn)感恩的最佳工具
5. 優(yōu)秀的人格和報(bào)恩思想;
1) 視頻學(xué)習(xí):水知道答案
6. 凡事感謝,學(xué)會(huì)感謝,感謝一切使你成長(zhǎng)的人
1) 感謝傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?br />
2) 感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
3) 感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
4) 感謝蔑視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;
5) 感謝打壓你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;
6) 感謝嘲笑你的人,因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念;
7) 感謝嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删停?br />
8) 感謝失敗,因?yàn)樗梢允鼓氵~向成功;
9) 感謝風(fēng)浪,因?yàn)樗梢韵炊Y人生的塵埃;
10) 感謝困難,因?yàn)槔щy才能使人創(chuàng)造奇跡;
11) 感謝成長(zhǎng),因?yàn)樗股仢M精彩,寫滿美麗;
12) 感謝幫助和鼓勵(lì),因?yàn)樗o我更大的能力和勇氣;
13) 感謝一切使我成長(zhǎng)的人;
14) 感謝祖國(guó),感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué),……
7. 互動(dòng)游戲:真正的感恩
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國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理應(yīng)用課程對(duì)象:中高層管理人員課程時(shí)間:1-2天課程背景:儒家、道家、墨家、法家、兵家、縱橫家……這些中國(guó)古代傳統(tǒng)的經(jīng)典,包含著哪些卓越的智慧?這些盛傳數(shù)千年的人生智慧,有著怎樣突出的當(dāng)代價(jià)值?現(xiàn)代人尤其是現(xiàn)代管理者,如何使國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理完美結(jié)合?如何用國(guó)學(xué)智慧開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代管理新局面?管理中的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,以及溝通、協(xié)調(diào)、用人、團(tuán)隊(duì)
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