結(jié)構(gòu)化思考與商務(wù)匯報(bào)

  培訓(xùn)講師:魯藝

講師背景:
魯藝TTT訓(xùn)練導(dǎo)師高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師ISOL國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師CISN-注冊(cè)國(guó)際高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師曾任某500強(qiáng)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)主管【從業(yè)經(jīng)歷】魯藝?yán)蠋煋碛?0余年培訓(xùn)管理與人才發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),多項(xiàng)學(xué)習(xí)與發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。2014年參與某 詳細(xì)>>

魯藝
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結(jié)構(gòu)化思考與商務(wù)匯報(bào)詳細(xì)內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化思考與商務(wù)匯報(bào)

《結(jié)構(gòu)化思考與商務(wù)匯報(bào)》
【課程背景】
結(jié)構(gòu)化思考力-透過結(jié)構(gòu)看思考與表達(dá),從人類認(rèn)知結(jié)構(gòu)入手,逐步教您如何縱、橫向剖析事物背后的本質(zhì),得出結(jié)構(gòu)思考的邏輯。此外,課程還緊緊圍繞“理解、重構(gòu)和呈現(xiàn)”三層次模型,借助12大工具,教您如何讓溝通更高效。發(fā)掘思維背后的邏輯,思考清晰,表達(dá)有力,溝通順暢,大大提升組織績(jī)效!一個(gè)符合邏輯的答案,必須提出結(jié)論、方法和根據(jù),并分別響應(yīng)“該怎么做才能解決問題?”“要達(dá)到的話,有哪些方法可行?”“有什么根據(jù),證明這些方法真的有效?”這 3 個(gè)問題,如此邏輯架構(gòu)便能確立,所提出的說法也才能足以讓人信服,這正是金字塔原理的基本內(nèi)容。
【課程收益】
? 掌握用金字塔原理邏輯性地思考、表達(dá),自上而下表達(dá),自下而上思考,觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂。
? 提高思考和表達(dá)的邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效闡述觀點(diǎn),提升寫作能力,商務(wù)溝通能力。
? 【課程特色】
? 運(yùn)用 STAR 原則、金字塔結(jié)構(gòu)圖等工具,提升效率,做出思路清晰、簡(jiǎn)潔有力的商務(wù)報(bào)告,使報(bào)告更清晰、更專業(yè)。
【課程對(duì)象】各層級(jí)員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
邏輯最清晰的思路——金字塔結(jié)構(gòu)
認(rèn)識(shí)邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
邏輯性強(qiáng)的四個(gè)原則與三種智慧運(yùn)用
結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進(jìn)
優(yōu)先智慧,思維 智慧,原因智慧
金字塔結(jié)構(gòu)為什么備受青睞
說服高管/下屬的有效方法
提高溝通,表達(dá)與解決問題的能力
容易讓受眾理解和記憶
案例1:頭腦混沌的秘書引發(fā)的思考
案例2:開會(huì)時(shí)間如何定
演練1:繪制年度總結(jié)結(jié)構(gòu)圖
演練2:還金字塔結(jié)構(gòu)能做什么?
有效提高商務(wù)表達(dá)與寫作技能
序言/開場(chǎng)白的結(jié)構(gòu)
序言結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):文章/演講內(nèi)容序言四部分
精彩的開場(chǎng)白:開場(chǎng)白的五內(nèi)容
提煉思想精華:標(biāo)題吸引三要訣
與聽眾疑問回答對(duì)話/總結(jié)概括結(jié)構(gòu)
重點(diǎn)明確突出:主題觀點(diǎn)明確
自上而下表達(dá):疑問/回答式對(duì)話,組織內(nèi)容五步
自下而上思考:自下而上組織素材三步
組織素材 MECE 原則:相互獨(dú)立不重疊
其他工具介紹與應(yīng)用:FABE,STAR,TOPS,SCQA
FABE 法則: 介紹產(chǎn)品的技巧
STAR 法則:更精確地預(yù)測(cè)面試者未來工作表現(xiàn)
TOPS 法則: 序言寫作的秘密武器
SCQA 架構(gòu): 如何在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生簡(jiǎn)明扼要的報(bào)告
思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)決策的兩大特點(diǎn)
方案智慧: 方案的挖掘,評(píng)估,優(yōu)化,選擇及創(chuàng)建
核查思維: 風(fēng)險(xiǎn)分析,制定預(yù)案,評(píng)估機(jī)會(huì)及確定計(jì)劃
案例1:這樣精彩的開場(chǎng)是成功的一半
案例2:不符合標(biāo)準(zhǔn)的分類帶來的隱患
演練1:利用FABE原則設(shè)計(jì)產(chǎn)品介紹
演練2: 用STAR法則模擬招聘場(chǎng)景
演練3:繪制旅行清單思維導(dǎo)圖
有效表達(dá)的商業(yè) PPT 七大步驟
事前計(jì)劃與準(zhǔn)備
如何分析你的“觀眾”
如何搜集和組織資料
訂定主題的技巧與方法
如何訂立清晰明確的大綱
如何編寫內(nèi)容
充分練習(xí)與高效表達(dá)
案例:PPT做得丑惹的禍
演練1:知己知彼的分析
演練2:PPT框架搭建
演練3:PPT整體成文邏輯
頭腦風(fēng)暴及答疑

 

魯藝?yán)蠋煹钠渌n程

新員工入職培訓(xùn)----《規(guī)劃與勵(lì)志》【課程大綱】當(dāng)今的社會(huì)里,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。年復(fù)一年,人們不知疲倦的為企業(yè)尋找理想的人才,然而他們把目光都放在什么地方了呢?是關(guān)注備選對(duì)象的智商、體魄還是實(shí)際能力呢?顯然這些都是理想人才必備的條件。但除此之外,如果一個(gè)人想攀登高峰獲取大的成功,還需要一個(gè)更重要的環(huán)節(jié),就是規(guī)劃。當(dāng)然對(duì)于一個(gè)初出茅廬的年輕人而言,做人的首要

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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】很多企業(yè)目前頭疼的一個(gè)問題:現(xiàn)在的員工招不來,招來了,留不住。特別是當(dāng)90、95后新生代員工占據(jù)半壁人力江山的時(shí)候,員工的忠誠(chéng)度低,穩(wěn)定性差,更是讓企業(yè)十分頭疼,目前已經(jīng)出現(xiàn)高流失率、高人力資源成本的雙高現(xiàn)象。針對(duì)此問題員工的職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)話題越來越引起企業(yè)的重視,將員工的個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)的愿景、文化緊緊相連,調(diào)動(dòng)員工內(nèi)在的原

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《員工職業(yè)素養(yǎng)》【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即要求員工履行組織交代下來的崗位職責(zé),專業(yè)地完成到最佳,準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。通過本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員從學(xué)生到新員工,從新員工到卓越員工,成功從優(yōu)秀員工做起。【課程收益】1、穿出職業(yè)化;2、細(xì)節(jié)體現(xiàn)禮儀;3、社交禮儀知多少;4、團(tuán)隊(duì)溝通三部曲;5、時(shí)間管理技巧6、職場(chǎng)人的職業(yè)

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《時(shí)間管理與工作組織技巧》【課程背景】要讓我們的生活高效,就必須保證事情順利完成,即在工作和生活中能夠?qū)崿F(xiàn)獲得我們所渴望的體驗(yàn)。而做出正確的選擇,保證說到做到,始終是成功的必由之路。為了幫助人們高效的工作和生活,各類圖書研討會(huì)咨詢和輔導(dǎo)活動(dòng)可謂層出不窮,教大家如何制定計(jì)劃、構(gòu)思愿景、設(shè)定目標(biāo)、樹立價(jià)值觀、激勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人,而用來幫助人們做事有條理、提高效率

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《思維導(dǎo)圖應(yīng)用技巧》【課程背景】在21世紀(jì),對(duì)大腦的正確認(rèn)識(shí)比以往更顯得重要。我們比以往活的時(shí)間更長(zhǎng)也更健康,但是,有時(shí)候會(huì)忘記,如果不能使頭腦健全,活的更長(zhǎng)更健康是沒有意義的。本課程可以幫助你理解,如何有效的發(fā)揮大腦的能力,無論你面對(duì)的挑戰(zhàn)是什么,我們把它稱為大腦的使用說明書。其目的是幫助你培育自己的超級(jí)生物計(jì)算機(jī),并釋放你天生所擁有的非凡腦力。【課程收益

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《思維導(dǎo)圖與記憶力提升(少兒)》【課程背景】現(xiàn)今世界變得越來越方便,利用網(wǎng)絡(luò)可以檢索大千世界,也能獲得各種豐富的知識(shí)。然而,根據(jù)所提供的信息,學(xué)會(huì)用自己的頭腦去思考,并且能夠在短時(shí)間內(nèi)記住需要的信息,這在今后會(huì)愈加重要。本課程可以幫助孩子理解:如何有效的發(fā)揮大腦的能力。無論孩子面對(duì)的挑戰(zhàn)是什么,我們把它稱為大腦的使用說明書。其目的是幫助孩子培育自己的超級(jí)記憶

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《向上管理----工作匯報(bào)和請(qǐng)示技巧》【課程大綱】你是否了解上司的工作目標(biāo),價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),工作風(fēng)格和態(tài)度,上司對(duì)你的期望?你是否了解上司的工作能力,知道他的長(zhǎng)處和短板?你是否了解上司目前工作中的難題,并詢問上司自己可以做什么?你是否了解上司對(duì)你的評(píng)價(jià),上司對(duì)你的工作是否持肯定態(tài)度?在你向上司匯報(bào)工作傳遞信息的過程中,是否出現(xiàn)過上司誤解你意思的時(shí)候呢?你是否對(duì)上司

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《新員工職業(yè)禮儀》【課程背景】禮儀是人們生活和社會(huì)交往中約定俗成的一種規(guī)范,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與人交往的尺度,合理地處理人際關(guān)系。職場(chǎng)是一個(gè)高度文明的小社會(huì),得體恰當(dāng)?shù)穆殘?chǎng)禮儀對(duì)職業(yè)人來說不可或缺。對(duì)于剛進(jìn)入職場(chǎng)的畢業(yè)生來說,學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀,有助于順利進(jìn)入職場(chǎng),從而順利開展各項(xiàng)工作,同時(shí)贏得尊重,贏得人脈。從而提高企業(yè)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益

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《工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧》【課程背景】“為什么我做了那么多,領(lǐng)導(dǎo)就是看不見呢?”“我工作也很勤奮,卻怎么成了令領(lǐng)導(dǎo)頭疼的員工?”“我的業(yè)績(jī)和他差不多,為什么晉升的人是他而不是我?”……上述問題的答案很簡(jiǎn)單:你不善于向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作!在職場(chǎng)中,只把工作本身做好還不夠,你還需要學(xué)會(huì)向上司恰到好處地展示你的工作成果,而工作匯報(bào)無疑是一條絕佳的途徑。然而,實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),同樣

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《公眾表達(dá)技巧與個(gè)人影響力提升》【課程背景】隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人們的溝通方式也趨向高效,而公眾表達(dá)可以幫助你把握機(jī)會(huì),得到你想要的結(jié)果。不論是在創(chuàng)業(yè)時(shí)期,需要說服投資人的你;或者在公司匯報(bào)項(xiàng)目,需要說服領(lǐng)導(dǎo)的你;還是在宣傳推廣,說服客戶的你;甚至是在求職競(jìng)聘,需要說服面試官的你,都離不開公眾表達(dá)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,重要機(jī)會(huì)面前,你明明具備實(shí)力,卻因?yàn)椴粫?huì)公眾

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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