《企業(yè)360度經(jīng)營管理——經(jīng)營者思維》

  培訓(xùn)講師:趙志奎

講師背景:
趙志奎老師——沙盤應(yīng)用管理專家10年企業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗5年企業(yè)沙盤實踐經(jīng)驗國際注冊ACI職業(yè)沙盤講師國際注冊IPA職業(yè)高級沙盤講師國家體驗式教育中級培訓(xùn)師《歡樂游戲人》(講師互動游戲案例大全)課堂發(fā)起人曾任上海通善互聯(lián)網(wǎng)信息咨詢公司、上億 詳細(xì)>>

趙志奎
    課程咨詢電話:

《企業(yè)360度經(jīng)營管理——經(jīng)營者思維》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)360度經(jīng)營管理——經(jīng)營者思維》

企業(yè)360°經(jīng)營管理——經(jīng)營者思維

 

課程背景:

沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成 4-6 組,每組 4-6 人,每組各代表不同的一個虛擬公司,在這個演練課程中,每個小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等)。六個公司是同行業(yè)中的競爭對手。在這個課程中,學(xué)員們必須做出眾多的決策。

大家要在模擬的 2年中,在客戶. 市場. 資源及利潤等方面進(jìn)行一番真正的較量。這種模擬有助于員工形成全面規(guī)劃. 戰(zhàn)略布局的思維模式。隨著模擬經(jīng)營的步步深入,參加者會逐漸面臨多方面的激烈挑戰(zhàn),如充滿風(fēng)險的市場細(xì)分. 產(chǎn)品定位選擇;市場信息的綜合分析決策;參與市場競標(biāo)的策略選擇;資源配置與規(guī)模發(fā)展的平衡;不斷增長的客戶需求,資源配置與規(guī)模發(fā)展的平衡;適應(yīng)變化的財務(wù)方案等。模擬訓(xùn)練將演示出在公司運(yùn)營中,各職能機(jī)構(gòu)掌握怎樣的信息與工具,如何通過團(tuán)隊合作獲得成功。

每一輪模擬之后,都會進(jìn)行綜述與分析,同時講解在下一輪競爭中應(yīng)用的業(yè)務(wù)工具,主要包括:損益平衡,利潤來源,現(xiàn)金流量預(yù)測,預(yù)算及差異校準(zhǔn),競爭對手分析,市場分析,盈虧分析,比率分析等等。所有的工具都對競爭的結(jié)果有直接的影響,在真實商戰(zhàn)中,同樣如此。模擬訓(xùn)練具有令人興奮的驅(qū)動力,又真實地反映了“決策是如何影響結(jié)果的”

 

課程收益:

對于中層管理者的收益:

● 理解經(jīng)營,促進(jìn)管理,塑造復(fù)合型管理人才;

● 了解企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營流程,打破狹隘的部門分割,增強(qiáng)管理者的全局意識;

● 克服極端現(xiàn)實主義,樹立負(fù)責(zé)的發(fā)展觀,構(gòu)建中層管理者的戰(zhàn)略縱深思維;

● 演練團(tuán)隊決策,成為群體決策的高手;

● 尋求不斷提升組織績效的管理改進(jìn)路徑,樹立持續(xù)改進(jìn)的管理思想。

對于高層管理者的收益:

● 擬經(jīng)營為載體應(yīng)用與驗證以往形成的管理思想和方法,更新管理理念,暴露管理誤區(qū);

● 通過生動鮮活的現(xiàn)場案例,認(rèn)識不同競爭戰(zhàn)略與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關(guān)系,反思現(xiàn)實企業(yè)戰(zhàn)略安排的正確性;

● 通過模擬經(jīng)營,提高決策者洞察市場. 理性決策的能力;

● 練習(xí)管理溝通,體驗交流式反饋的魅力,學(xué)習(xí)建設(shè)積極向上的組織文化;

● 拓展管理視角,立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則,謀求有利于企業(yè)發(fā)展的外部條件。

 

課程時間:2天,6小時/天

課程對象:企業(yè)中高層級管理者

課程方式:沙盤模擬推演+30%導(dǎo)師講授+50%技巧練習(xí)&體驗+20%研討式學(xué)習(xí)

沙盤模擬演練流程:

 

課程大綱

企業(yè)樹根理論導(dǎo)入:企業(yè)學(xué)習(xí)力

第一講:沙盤模擬課程起源發(fā)展

一、什么是沙盤模擬

視頻解讀:古代沙盤模型

1. 沙盤模擬概念

2. 歐美商學(xué)院助推沙盤發(fā)展

二、全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程設(shè)計六要點(diǎn)

1. 分組成立模擬公司

2. 組建運(yùn)營管理團(tuán)隊

3. 模擬市場競爭環(huán)境

4. 盤點(diǎn)業(yè)績數(shù)據(jù)

5. 反思經(jīng)營成敗

6. 梳理管理技能

 

第二講:全面運(yùn)營管理沙盤第一年推演

一、管理者到經(jīng)營者思考模式轉(zhuǎn)變的七個要素

1. 發(fā)展高價值客戶

2. 企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)

3. 員工是無形資產(chǎn)

4. 降本增效

5. 競爭

6. 賺錢

7. 股東投資回報率

討論:列舉出管理者到經(jīng)營者思考模式轉(zhuǎn)變的三個要素

二、企業(yè)背景信息

1. 背景介紹

1)企業(yè)背景

2)角色介紹:政府、銀行、供應(yīng)商、客戶、市場調(diào)研機(jī)構(gòu)

工具:市場需求趨勢圖

3. 企業(yè)原始情況:啟動資金100萬,引導(dǎo)年第一年

三、企業(yè)全面經(jīng)營戰(zhàn)略制定

1. 第一年年度目標(biāo)

1)市場份額第(xx)名

2)銷售收入第(xx)名

3)企業(yè)利潤第(xx)名

2. 第一年年度采購計劃

1)第一年原材料購買原料計劃

2)第一年原材料購買期貨計劃

3. 第一年企業(yè)融資計劃

1)一年銀行短期貸款計劃(xx)萬,利息(xx)萬

2)兩年銀行長期貸款計劃(xx)萬,利息(xx)萬

4. 第一年產(chǎn)品研發(fā)投資

1)p1產(chǎn)品研發(fā)投入金額,(xx)萬

2)p1產(chǎn)品研發(fā)速度排名,第(xx)名

5. 第一年產(chǎn)品定價

6. 第一年企業(yè)競爭力:產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)得分+產(chǎn)品市場定價得分

工具:本企業(yè)年度利潤表

 

第三講:全面運(yùn)營管理沙盤第一年推演復(fù)盤

一、財務(wù)思維——企業(yè)運(yùn)營的第一思維

1. 我們?yōu)槭裁唇?jīng)營企業(yè)?

1)為顧客創(chuàng)造價值

2)建設(shè)和諧社會

3)提高自身經(jīng)濟(jì)

4)為股東獲得利潤

2. 企業(yè)利潤最大化的兩大方法

1)節(jié)流——降低成本,利潤翻番

2)開源——擴(kuò)大銷售,利潤翻番

3. 如何做財務(wù)的管理者?

工具:資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)圖

工具:企業(yè)經(jīng)營管理流程圖

工具:盈虧平衡分析圖

工具:各項成本分?jǐn)偙壤龍D

二、管理思維——企業(yè)成長的驅(qū)動力

1. 企業(yè)長遠(yuǎn)意志達(dá)成的關(guān)鍵模型:目標(biāo)管理

體驗式項目:神奇的21

2. 企業(yè)持續(xù)性的快速發(fā)展的關(guān)鍵模型:決策管理

視頻案例解析:錄不錄取這位新員工

案例解讀:1987年肯德基的成功

經(jīng)營管理案例分析:金字塔原理

三、戰(zhàn)略思維——指引企業(yè)前行的高度意識

1. 年初五個戰(zhàn)略規(guī)劃

1)市場定位

2)融資定位

3)生產(chǎn)計劃

4)融資計劃

5)營銷策略4p組合

2. 年初戰(zhàn)略規(guī)劃5個思考

1)市場分析與定位是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)

2)融資計劃保證全年戰(zhàn)略提供資金

3)生產(chǎn)計劃是完成營銷目標(biāo)的基礎(chǔ)

4)采購計劃是滿足生產(chǎn)的基本需求

5)競爭對手是知己知彼的競爭策略

3. 戰(zhàn)略三步走原則

1)干什么?——目標(biāo):在哪里去進(jìn)行競爭?

2)怎么干?——路徑:我們用什么標(biāo)準(zhǔn)競爭?

3)憑什么?——優(yōu)勢:哪些資源使贏得競爭?

4. 企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)

1)選擇:選擇做什么不做什么,選擇某個或者幾個產(chǎn)業(yè)

2)定位:誰是我們的客戶,我們?yōu)檎l提供產(chǎn)品服務(wù)?目標(biāo)客戶的選擇和定位

3)布局:精心計劃與安排

思考:第2年年初戰(zhàn)略是專注還是多元化?您是專注某個領(lǐng)域?還是想多元化發(fā)展?

5. 戰(zhàn)略的價值體現(xiàn)

視頻案例賞析:隆中決

 

第四講:全面運(yùn)營管理沙盤第二年推演

一、企業(yè)背景信息

1. 背景介紹

1)企業(yè)背景

2)講師角色介紹:政府、銀行、供應(yīng)商、客戶、市場調(diào)研機(jī)構(gòu)

2. 第二年需求趨勢:P1、P2、P3系列產(chǎn)品

3. 企業(yè)原始情況:啟動資金100萬,企業(yè)第二年運(yùn)營模擬

二、企業(yè)全面經(jīng)營戰(zhàn)略制定

1. 第二年年度產(chǎn)品P1. P2生產(chǎn)目標(biāo)分別是(xx)(xx)

2. 第二年年度采購計劃

1)第二年原材料P1購買現(xiàn)貨計劃

2)第二年原材料P2購買現(xiàn)貨計劃

3. 第二年企業(yè)融資計劃

1)一年銀行短期貸款計劃(xx)萬,利息10%(xx)萬

2)兩年銀行長期貸款計劃(xx)萬,利息6%(xx)萬

4. 第二年產(chǎn)品研發(fā)投資

1)p2產(chǎn)品研發(fā)投入金額,(xx)萬

2)p2產(chǎn)品研發(fā)速度排名,第(xx)名

5. 第二年產(chǎn)品定價

6. 第二年企業(yè)競爭力:產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)得分+產(chǎn)品市場定價得分

7. 企業(yè)年度利潤表

 

第五講:全面運(yùn)營管理沙盤第二年復(fù)盤

一、人力資源思維——企業(yè)人才搭建的能量源泉

1. 財務(wù)總監(jiān)——融資貸款方案的決策,控制好公司資金流向

2. 采購總監(jiān)——根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略與營銷目標(biāo)進(jìn)行原材料采購

3. 生產(chǎn)總監(jiān)——做好生產(chǎn)資源配置,計算產(chǎn)能與銷售能力匹配

4. 研發(fā)總監(jiān)——根據(jù)客戶的需求進(jìn)行新產(chǎn)品投資與研發(fā)設(shè)計

5. 營銷總監(jiān)——營銷戰(zhàn)略目標(biāo)的制定,以及營銷成本的管控

6. 商業(yè)間諜——了解市場與競爭對手,分析競爭對手的信息

案例解析:劉邦的管理機(jī)構(gòu)建設(shè)

二、企業(yè)全面經(jīng)營的文化體系建設(shè)

1. 企業(yè)文化的內(nèi)涵

案例:阿里文化的管理體系建設(shè)

2. 核心價值觀與企業(yè)文化的關(guān)系

3. 企業(yè)文化內(nèi)涵的架構(gòu)

案例分析:兩種口號體現(xiàn)的不同企業(yè)文化

4. 優(yōu)秀的公司重視企業(yè)文化建設(shè)

案例分析:華為、海底撈公司的企業(yè)文化

5. 如何建立優(yōu)秀的企業(yè)文化?

1)戰(zhàn)略制度有落地

2)核心理念有突出

3)做事風(fēng)格有原則

4)內(nèi)部獎懲有制度

5)管理制度有執(zhí)行

6)員工行為有規(guī)范

案例研討:從西游取經(jīng)看團(tuán)隊文化建設(shè)

課程結(jié)束


 

趙志奎老師的其它課程

吉塔行星——目標(biāo)與計劃管理課程背景:企業(yè)經(jīng)常要制定一些所謂的目標(biāo),可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成的不太理想呢?因為我們制訂目標(biāo)還需要掌握一些目標(biāo)分析、制訂和具體執(zhí)行的工具與方法,目標(biāo)不能總停留在口號上,要從組織目標(biāo)向下分解到員工的具體工作目標(biāo)才能支撐組織目標(biāo)的完成。德魯克說“并不是有了目標(biāo)才有工作,而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須轉(zhuǎn)化為

 講師:趙志奎詳情


勇攀珠峰——高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊并帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊成員進(jìn)行激勵以鼓勵士氣?如何化解團(tuán)隊運(yùn)行障礙順利開展工作?本課程通過沙盤情景推演與

 講師:趙志奎詳情


職場高情商修煉五階實戰(zhàn)訓(xùn)練營課程背景:職場是一個江湖,有江湖的地方就有紛爭,加強(qiáng)情商修煉,打造高情商職業(yè)模式就顯得尤為重要,職場人士間的最大的區(qū)別在于對情商的管理和運(yùn)用。大量事實證明,職場之路的高和遠(yuǎn)80是由情商決定的,做一個有智慧的管理者和員工,情商管理來助力。作為管理者不是簡單的發(fā)布命令,驗收結(jié)果,而是在制度和體系管理之余,更需要加入的是影響力,高情商管

 講師:趙志奎詳情


模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:在企業(yè)管理過程中,我們經(jīng)??吹讲煌块T命名為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突,導(dǎo)致工作無法開展,項目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門溝通,創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍,幫助各個部門彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法,推動各部門進(jìn)行有效協(xié)作,共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項目目標(biāo),并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管理

 講師:趙志奎詳情


沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升課程背景:在許多的企業(yè),中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實踐中往往會有四種類型:生產(chǎn)技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動模范型、哥們義氣型,有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊或部門的績效不高,上下級關(guān)系不融洽,效率低下,領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。研究表明,出現(xiàn)這四種傾向不是偶然的,它是和中層管理者的成長軌跡密

 講師:趙志奎詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有