《人力資源六大模塊》

  培訓(xùn)講師:李鳳

講師背景:
李鳳老師人力資源實戰(zhàn)管理專家19年人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗3家世界500強企業(yè)人力資源高管國家一級人力資源管理師AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)特邀講師武漢富邦科技集團人力資源咨詢顧問曾任:百勝餐飲集團(世界500強)招聘 詳細>>

李鳳
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《人力資源六大模塊》詳細內(nèi)容

《人力資源六大模塊》

人力資源六大模塊

課程背景:

管理的核心是管人,人才的競爭是企業(yè)競爭的核心,人力資源開發(fā)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
,人力資源管理是所有管理工作中最富有創(chuàng)意的管理,通過建立全面人力資源管理體系
,可持續(xù)打造企業(yè)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺,提高團隊向心力和凝聚力!


本課程幫助培訓(xùn)對象掌握現(xiàn)代人力資源的管理技術(shù)和前沿理念,做好人力資源的角色定
位,提高從操作層面到規(guī)劃層面,從規(guī)劃層面到戰(zhàn)略層面的能力。真正成為公司人力資源
不可或缺的專家、管理者;成為組織變革與戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計者、推動者。

課程收益:

熟悉人力資源規(guī)劃的基本步驟與方法,提升人才盤點、定崗定編對人才需求的精準(zhǔn)預(yù)測

● 掌握招聘系統(tǒng)化流程和方案制定,系統(tǒng)的掌握招聘和面試的技巧,提高招聘的效率
● 掌握職位、績效、技能、潛力、貢獻、津貼、福利等不同的薪酬設(shè)計方法

掌握薪酬的動態(tài)管理過程,激勵員工不斷向職位、能力、績效、個人成長等方面的努力

● 協(xié)調(diào)員工與管理者、員工與員工之間的關(guān)系,引導(dǎo)建立積極向上的工作環(huán)境

有效開展培訓(xùn)需求調(diào)研,掌握常見調(diào)研分析方法,正確有效開展培訓(xùn)需求分析,基本掌
握培訓(xùn)需求的結(jié)構(gòu)模型

全面認(rèn)識績效指標(biāo)體系和推行績效指標(biāo)的價值,在創(chuàng)造價值思想為源頭的基礎(chǔ)上,掌握
建立績效指標(biāo)構(gòu)建程序和績效指標(biāo)分解、績效指標(biāo)提取、績效檢驗、績效輔導(dǎo)與改進和
績效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)各層級管理人員、人力資源經(jīng)理/主管、HR人員
課程方式:培訓(xùn)采取課堂集中培訓(xùn)的形式進行通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案
例研討等方式結(jié)合情景演練、團隊游戲互動使學(xué)員充分牢固掌握課堂所學(xué)知識課程呈現(xiàn)


課程大綱
導(dǎo)入:人力資源管理
1. 企業(yè)人力資源管理的六大模塊
2. 企業(yè)人力資源管理與其他管理的關(guān)系
3. 人力資源管理的角色與使命

第一講:人力資源規(guī)劃
一、人力資源規(guī)劃的核心內(nèi)容
1. 人力資源需求預(yù)測
2. 人力資源供給預(yù)測
3. 人力資源供需綜合平衡
二、人力資源規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
案例分享:某企業(yè)的人力資源規(guī)劃
三、企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計
1. 戰(zhàn)略決定組織
2. 企業(yè)組織機構(gòu)的模式
3. 企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)計的程序與步驟
案例分享:某企業(yè)的事業(yè)部改革
四、工作崗位設(shè)計與分析
1. 工作崗位設(shè)計與再設(shè)計
2. 工作崗位分析的方法與技術(shù)
3. 工作崗位說明書
案例:企業(yè)客戶經(jīng)理崗位說明書

第二講:人員招聘與配置
一、企業(yè)人力資源的招募
1. 企業(yè)人力招募的原則
2. 企業(yè)人力招募的渠道
案例:某企業(yè)的快速招聘策略
二、企業(yè)人力資源的甄選
1. 企業(yè)人力甄選的程序
2. 企業(yè)人力甄選的常用方法——評價中心技術(shù)
3. 面試的核心方法
1)結(jié)構(gòu)化面試
2)行為式面試
案例:企業(yè)的新職員勝任力分析
演練:用行為面試法面試大學(xué)生
三、面試決策與聘后管理

第三講:培訓(xùn)開發(fā)與實施
一、員工培訓(xùn)體系的構(gòu)建
1. 培訓(xùn)管理體系
2. 培訓(xùn)課程體系
3. 培訓(xùn)實施體系
二、培訓(xùn)的基本流程
1. 確定培訓(xùn)需求
2. 設(shè)計策劃培訓(xùn)
3. 提供培訓(xùn)
4. 評估培訓(xùn)結(jié)果
三、員工培訓(xùn)的方法與技術(shù)
1. 員工培訓(xùn)的方法
2. 員工培訓(xùn)的誤區(qū)
3. 員工培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
案例:某企業(yè)新員工培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)的問題
管理研究:如何更有效的有針對性的培訓(xùn)?
四、員工職業(yè)生涯的管理
1. 什么是員工職業(yè)生涯
2. 為什么要對員工職業(yè)生涯實施管理
3. 職業(yè)錨與職業(yè)路徑
4. 員工職業(yè)生涯管理與組織人才發(fā)展結(jié)合

第四講:績效考核與實施
一、績效與績效管理
1. 什么是績效
2. 為什么要搞績效管理
3. 績效考核與績效管理的區(qū)別
4. 績效管理的循環(huán)體系
5. 績效管理的常見誤區(qū)
二、績效管理的結(jié)構(gòu)體系
1. 績效考核指標(biāo)體系
2. 績效推進運作體系
3. 績效結(jié)果應(yīng)用體系
三、績效管理的方法與技術(shù)
1. 目標(biāo)管理法(MBO)
2. 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)
3. 平衡記分卡(BSC)
分享:最新的績效考核方法介紹,如OKR、積分制在企業(yè)的運用
分享:三種績效管理工具的差異分析
案例:某企業(yè)的銷售經(jīng)理考核指標(biāo)
六、績效溝通、績效輔導(dǎo)與績效改進
1. 績效溝通的注意事項
2. 績效輔導(dǎo)的注意事項
3. 績效改進的注意事項
演練體驗:績效輔導(dǎo)與改進

第五講:薪酬福利
一、薪酬管理
1. 薪酬管理的內(nèi)容
2. 薪酬管理的目標(biāo)
3. 薪酬管理的原則
案例:創(chuàng)新型IT企業(yè)的薪酬管理
二、工作崗位評價
1. 什么叫工作崗位評價
2. 為什么要做工作崗位評價
3. 工作崗位評價的程序
4. 工作崗位評價的方法與技術(shù)
三、傳統(tǒng)工資制度的構(gòu)成與設(shè)計
1. 崗位工資制
2. 技能工資制
3. 績效工資制
案例分享:三種薪酬模式的設(shè)計方案
4. 組合工資制
5. 工資制度設(shè)計的原則
6. 工資制度設(shè)計的技巧
案例:某企業(yè)薪酬制度
四、新型薪酬模式介紹
1. 股權(quán)激勵
2. 員工持股計劃(ESOP)
五、企業(yè)福利制度的構(gòu)成與設(shè)計
1. 企業(yè)常見福利
2. 新型靈活性福利制度——自助餐式福利計劃

第六講:員工關(guān)系管理
一、勞動關(guān)系的內(nèi)涵
1. 新常態(tài)下的和諧穩(wěn)定發(fā)展共贏的新型勞動關(guān)系
二、勞動合同與勞動合同管理
1. 勞動法
2. 勞動合同法與勞動合同管理
3. 勞動爭議調(diào)解仲裁法與勞動爭議處理
三、社會保障與社會保險
1. 社會保障體系
2. 社會保險的種類
3. 社會保險的交繳
四、勞動安全管理
1. 企業(yè)環(huán)境安全
2. 勞動傷害預(yù)防
3. 建立預(yù)防勞動傷害的意識
案例:武鋼集團的重大事故
五、壓力應(yīng)對、情緒管理與員工援助
案例:富士康連續(xù)跳樓事件
1. 員工援助計劃(EAP)
案例分享:阿里的政委制

 

李鳳老師的其它課程

規(guī)避員工關(guān)系管理中的陷阱課程背景:近年來企業(yè)面臨的勞動爭議越來越多,這主要是由于以下原因:◆勞動者越來越關(guān)注自身的合法權(quán)益,其維權(quán)意識已明顯增強;◆不少勞動者事前搜集了充分證據(jù),有備而來,防不勝防;◆企業(yè)沒有全面、系統(tǒng)、深入地了解政策法規(guī),沒有完全掌握法律的底線,以至難以預(yù)測、判斷自身行為的合法性,常常無意中侵犯了勞動者;◆企業(yè)中高層風(fēng)險意識不足、管理責(zé)任意

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基于人崗匹配的高效面試與選用課程背景:在當(dāng)今世界,一個不爭的事實是:哪家企業(yè)擁有一流的人才,它就會有一流的產(chǎn)品,也就能在競爭激勵的市場中立于不敗之地。是"沒有人"還是"沒有合適的人",我們該如何具有"慧眼"?招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第一步,對企業(yè)的長遠發(fā)展有著舉足輕重的作用。系統(tǒng)掌握招聘與面

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非人部門經(jīng)理的人力資源管理必修課課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理的實踐證明,人力資源管理能力是優(yōu)秀直線經(jīng)理人必備的素質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計,如果直線經(jīng)理都具備一定的人力資源管理專業(yè)知識,企業(yè)的綜合效益將提高30%!直線經(jīng)理應(yīng)該是第一人力資源經(jīng)理,因為他們擔(dān)負著下屬的日常管理、培育、考核、激勵、保留等職責(zé),對于如何使直線經(jīng)理具備應(yīng)有的心態(tài)和人力資源管理技能的,許多人仍存在以下困惑:

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企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)課程背景:國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)體系完成維護度不到30,很多企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀是號稱已經(jīng)有了培訓(xùn)體系,實質(zhì)上只是不夠完善的培訓(xùn)計劃,遠遠談不上體系。還有很多企業(yè)連內(nèi)外部講師庫.標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)部門都沒有設(shè)立,就提出商學(xué)院.企業(yè)大學(xué),這往往只是企業(yè)管理者心中的愿景,對培訓(xùn)理解不深,方向走錯了,當(dāng)然實際效果與國際巨頭真正意義上的商學(xué)院.企業(yè)大學(xué)相去甚遠。本

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成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景:每個員工都是企業(yè)最基本的盈利單元,如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機結(jié)合,讓員工在實現(xiàn)自己個人奮斗目標(biāo)的同時實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認(rèn)識到自己的人生定位、企業(yè)定位和動力源泉,清楚的看到自己的未來與發(fā)展,通過企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo),幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意

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