領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界—情商領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界—情商領(lǐng)導(dǎo)力詳細內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界—情商領(lǐng)導(dǎo)力
《領(lǐng)導(dǎo)的最高境界——情商領(lǐng)導(dǎo)力》
課程簡介:
課程時間
1天
授課對象
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干人員
授課方式
公開課/內(nèi)訓(xùn)
課程背景:
在團隊管理之中,90后、95后這批被我們稱之為新生代的社會主力。他們的自主性更強,傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預(yù)期效果。企業(yè)管理的一個不爭事實是:一切課題都歸結(jié)為“人”的問題。那么,“人”的問題最終又歸結(jié)到哪里?歸根結(jié)底是“心”的問題!也就是“情商(EQ)”!
課程目標:
對情商的本質(zhì)意義有所了解。
認知情商與管理的密切關(guān)系。
明確帶團隊的過程中情商的關(guān)鍵作用。
掌握高情商對于團隊培養(yǎng)與接班人培養(yǎng)的技巧。
掌握如何合理的掌控自己的壓力與情緒。課程大綱
一、前序?
1、情商認知
(1)情商高就是會說話
(2)情商高不只是會說話
2、情商與智商的關(guān)系及差別 3、情商對于提升領(lǐng)導(dǎo)能力的巨大價值 4、情商領(lǐng)導(dǎo)力的4大核心 二、認知:知人者智,自知者明。?1、傳統(tǒng)型六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的利弊分析
2、認知情商領(lǐng)導(dǎo)力六種有效領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格。 3、善用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的5項措施 4、企業(yè)核心優(yōu)勢認知及提煉
三、好團隊不是管出來的,是帶出來的。
1、靠做事把人帶來
2、靠做人把人給帶起來 四、培養(yǎng)強大的干部班底需要“智”
1、啟發(fā)干部的悟性
2、培養(yǎng)干部的主動性
3、克服干部的惰性
4、處理問題的十大步驟
5、打造團隊自己核心競爭力的技巧
五、溝通:領(lǐng)導(dǎo)者溝通品質(zhì)決定企業(yè)的經(jīng)營品質(zhì)? 1、高效溝通的3大技巧 2、“幫”與“制”結(jié)合,“恩威并施”溝通的2大關(guān)鍵 3、移情能力的6大作用 4、善用移情能力,與員工“以心交心”溝通的6大策略 5、高效管理8090員工的三大利器 六、面對壓力控制情緒的技巧? 1、對付壓力要“靜”“慢”“松”“悅” 2、情緒管控的同理心 3、管理情緒的5大公式 4、情緒管理5個常理絕招 5、工作中管控情緒的2大技巧 6、培養(yǎng)幽默感
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