《跨部門溝通策略》

  培訓(xùn)講師:蔣小華

講師背景:
蔣小華老師培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家團(tuán)隊(duì)賦能體系打造專家新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。足跡遍布全國100多個(gè) 詳細(xì)>>

蔣小華
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《跨部門溝通策略》詳細(xì)內(nèi)容

《跨部門溝通策略》

【課程說明】

企業(yè)比較常見的情況是:各部門各自為政,各占山頭;職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這個(gè)工作不是我的你別找我;作為項(xiàng)目牽頭的部門往往很累,而協(xié)作部門常常袖手旁觀,嚴(yán)重影響了辦事的效率、效果。

一個(gè)沒有跨部門協(xié)作障礙的企業(yè),相比那些跨部門合作困難重重的企業(yè),其整體的效率和效益要好上至少10%-30%,有的更高,團(tuán)隊(duì)在工作上的幸福指數(shù)也要好上15%-20%。

本課程圍繞這一難題,告訴學(xué)員如何與跨部門溝通與協(xié)作?

【課程收益】

1. 本課程幫助學(xué)員正確認(rèn)知跨部門溝通,并掌握溝通的基本技巧,讓溝通無障礙;

2. 讓學(xué)員掌握職場(chǎng)中橫向溝通的策略和方法,如何在職場(chǎng)中如魚得水,提高工作效率;

3. 學(xué)會(huì)處理沖突和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的相關(guān)技能,讓跨部門協(xié)作不再難。


【課程大綱】

第1章 跨越部門間的合作“鴻溝”

1. 跨越五大合作障礙;

2. 避免三個(gè)合作陷阱;

3. 杜絕四類錯(cuò)誤行為。

4. 功夫在詩外——了解跨部門業(yè)務(wù);

5. 把同事當(dāng)作客戶——主動(dòng)服務(wù)他人。


第2章 掌握跨部門溝通的基本方法

6. 情感賬戶:你的情感賬戶余額充足嗎?

7. 喬哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”;

8. 你知道人際溝通“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?(梅拉比安公式)

9. 如何溝通,只要缺少一個(gè)環(huán)節(jié),就會(huì)溝通失??;(溝通三步曲)

10. 如何表達(dá),才能使人際溝通暢通有效?(4C溝通法)

11. 如何聆聽,才能使人際溝通精準(zhǔn)高效?(3R聆聽模式)

12. 高能提問:開放式和未來式。

13. 非暴力溝通:觀察、感受、需要、請(qǐng)求。

14. 如何反饋,讓對(duì)方樂意接受?(BEST反饋法)

15. 如何批評(píng),讓對(duì)方心服口服?

16. 如何表揚(yáng),讓對(duì)方心花怒放?


第3章 如何橫向協(xié)同,讓同事樂意配合你

1. 為啥組織的跨部門溝通比較困難?

2. 橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?

3. 為什么你無法說服同事協(xié)同?

4. 高效說服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;

5. 不是主管,如何帶人成事?(5P法);

6. 如何用“內(nèi)部客戶服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?

7. 很多團(tuán)隊(duì)的會(huì)議為啥會(huì)低效?

8. 高效會(huì)議的八大基本要求;

9. 高效會(huì)議的細(xì)節(jié)要求;

10. 頭腦風(fēng)暴和德爾菲會(huì)議。


第4章 如何處理跨部門沖突

1. 如何看待沖突?

2. 沖突與組織績效的關(guān)系;

3. 沖突處理的基本原則:對(duì)錯(cuò)還是得失?

4. 沖突處理的TK模型:合作、妥協(xié)、回避、遷就、競爭;

5. 避免杜絕傻瓜式選擇:

? 戰(zhàn)勝對(duì)方

? 懲罰對(duì)方

? 為避免沖突,保持一團(tuán)和氣

6. 化解沖突的基本步驟;

? 明確化解沖突的目標(biāo)和意義

? 梳理頭緒,保持理智

? 提出一個(gè)革命性的問題

? 準(zhǔn)確定義各方的要求

? 建立合作的氛圍

? 利用頭腦風(fēng)暴尋找解決方案

? 制定計(jì)劃讓對(duì)方承諾并行動(dòng)

7. 化解沖突的小技巧;

8. 如何面對(duì)轉(zhuǎn)移話題、憤怒咆哮和沉默對(duì)抗?


 

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【課程說明】扁平化管理,無疑是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。彼得德魯克說:組織不良最常見的病癥,也是最嚴(yán)重的病癥,便是管理層次太多,組織結(jié)構(gòu)上一項(xiàng)基本原則是,盡量的減少管理層次,盡量的形成一條最短的指揮鏈。杰克韋爾奇說,確保組織未來成功的關(guān)鍵,在于有合適的人去解決最重要的業(yè)務(wù)問題,無論他處在企業(yè)的哪一個(gè)等級(jí)和組織的何種職位,也無論他處在世界上任何角落。【課程收益】

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【課程說明】孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事,它能暴露組織中存在的問題,促進(jìn)問題的公開討論,增強(qiáng)企業(yè)活力,刺激良性競爭。根據(jù)美國管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會(huì)有24的工作時(shí)間是花在沖突管理上的??梢哉f,沖突管理一門學(xué)問,無論是企業(yè)

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【課程說明】為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂呢?——問題往往不是出在水平上,而是出在溝通上。美國著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定

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