思維導(dǎo)圖-升級你思維的操作系統(tǒng)

《升級你大腦的操作系統(tǒng)》
職場思維導(dǎo)圖
主講：劉文俊老師
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們正處在信息爆炸的時代。人們生活從未如此便利，科技從未如此發(fā)達。但也凸顯出系列的問題，人心從未如此浮躁，信息從未如此泛濫，深度思考和學(xué)習(xí)從未如此難得。
思維導(dǎo)圖作為簡單有效的思考和學(xué)習(xí)工具，在全球范圍約有3億的用戶，新加坡教育部更是將其列為小學(xué)必修科目，大量的500強企業(yè)也在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。
時代的發(fā)展帶給了企業(yè)發(fā)展和個人成長新的挑戰(zhàn)。該如何適應(yīng)信息爆炸帶來的轉(zhuǎn)變呢？如何從復(fù)雜的情況下找出背后本質(zhì)的原因？如何在海量的信息中提煉出關(guān)鍵信息？如何提升個人和團隊的深度思考能力？如何提升個人和團隊的深度學(xué)習(xí)能力？思維導(dǎo)圖將是不可或缺的好工具。
【課程收益】
本培訓(xùn)課程結(jié)束后，學(xué)員將能夠：
了解思維導(dǎo)圖的由來；
掌握思維導(dǎo)圖的繪制技巧
提升學(xué)員的創(chuàng)新能力
掌握至少3種思維方法，提升學(xué)員的思維水準(zhǔn)
課堂現(xiàn)場繪制1幅手繪思維導(dǎo)圖和1幅電子思維導(dǎo)圖
掌握5種以上思維導(dǎo)圖在工作中的使用方法，提高工作效率
【課程對象】
在企業(yè)中希望提升自己學(xué)習(xí)力、思考力和創(chuàng)新能力的骨干成員
【課程形式】
現(xiàn)場講授、互動討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式
【課程時長】
1-2天；6小時/天
【培訓(xùn)大綱】
第一單元：如何快速的了解職場思維導(dǎo)圖？
思維導(dǎo)圖的歷史
思維導(dǎo)圖的類比
思維導(dǎo)圖在世界范圍的應(yīng)用情況
案例：東尼博贊、邁克爾杰克遜
第二單元：如何將思維導(dǎo)圖運用在工作／生活中？
思維導(dǎo)圖的記憶功能應(yīng)用
做會議紀要
閱讀
發(fā)言稿
備考
思維導(dǎo)圖的思考功能應(yīng)用
深度思考方法應(yīng)用——結(jié)果倒推法
案例應(yīng)用
思維導(dǎo)圖的決策功能應(yīng)用
成本收益法
思維導(dǎo)圖的表達功能應(yīng)用
活動策劃
領(lǐng)導(dǎo)匯報
案例：如何考證、如何組織大型活動、如何寫會議紀要等。
第三單元：如何繪制一幅思維導(dǎo)圖？
思維導(dǎo)圖的繪制方法及要點
如何手繪第1幅思維導(dǎo)圖
如何繪制第1幅電子思維導(dǎo)圖
案例：記憶9個詞、現(xiàn)場規(guī)劃一次活動?
第四單元：總結(jié)與Q&A
思維導(dǎo)圖的繪制要點
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用計劃
案例：自行車類比

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