孫子兵法到底說什么

  培訓(xùn)講師:張誠篤

講師背景:
張誠篤老師★著名國學(xué)應(yīng)用大師,中國傳統(tǒng)文化傳播者★兼任10余家民企及國企的戰(zhàn)略顧問★業(yè)界尊呼為“孫子張”張誠篤,字歲寒,號關(guān)中逸民,布衣學(xué)者,國學(xué)布道者,被譽(yù)為“孫子張”。歲寒先生以前賢“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬事開太平” 詳細(xì)>>

張誠篤
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孫子兵法到底說什么詳細(xì)內(nèi)容

孫子兵法到底說什么




《孫子兵法》到底說什么


第一集《孫子兵法》“兵以詐立”到底說什么?
答:說的是兵不厭詐的“詭道論”
一 詭道用兵,兵不厭詐
二 詭道前六計(jì),諸計(jì)各為何?
第一計(jì)“能而示之不能”驕兵計(jì),如韓信“佯棄旗鼓”詐敗而非宋襄公之“蠢豬式的仁
義”。
詩曰:蠢豬兩不亂宋陣,兵仙再詐破趙軍。
第二計(jì)“用而示之不用”欺敵計(jì),鄭武公突襲“兄弟之國”。
第三、四計(jì)“近而示之遠(yuǎn),遠(yuǎn)而示之近”空城計(jì),如毛澤東西柏坡唱空城計(jì)??粘怯?jì)
心戰(zhàn)“不著相”之理。
第五計(jì)“利而誘之”誘敵計(jì)。
第六計(jì)“亂而取之”,《黔之驢》中小老虎“亂而取之”。
詩曰:西柏空城毛澤東,北胡兄弟鄭武公。
三 詭道后六計(jì),諸計(jì)各為何?
第七、八計(jì)“實(shí)而備之,強(qiáng)而避之”兩計(jì)實(shí)是避戰(zhàn)計(jì),如林彪“讓開大路,占領(lǐng)西廂”
,后發(fā)制人,制敵死命。
第九計(jì)“怒而撓之”,以韓信為總前委的“垓下大戰(zhàn)”。
第十計(jì)“卑而驕之”,如司馬懿“卑而驕之”智賺曹爽。
第十一計(jì)“佚而勞之”疲敵計(jì)。
第十二計(jì)“親而離之”離間計(jì)。
例一,德諜如何離間美諜。
例二,希特勒特工離間斯大林與眾將。
詩曰:四面楚歌撩悲情,舉國清洗毀長城。


第二集《孫子兵法》“兵不厭詐”到底有什么開悟?
答:國學(xué)古為今用的四句箴言
一 詭道三論,三種開悟
1 詭道是手段,誠信是操守
例一,郭子儀、岳飛皆用兵如神,然皆醇厚君子,鐵骨忠臣。
2 仁義之師與詭道用兵不矛盾
3 思想與手段缺一不可
能如此:則該詭道則詭道,該誠信則誠信。
用霹靂手段,顯菩薩心腸。烈士肝腸名士膽,殺人手段救人心。
例一,孫中山、袁世凱之思想與手段。
詩曰:惜乎國父孫大炮,悔哉能臣加龍袍。
二 詭道有界限,乃一時(shí)之權(quán)。
例一,《孟子》中梁襄王與孟子“孰能一之”對話。
例二,《韓非子》晉文公前賞雍季后賞舅犯,一時(shí)之權(quán)與萬世之利。
三“非?!蹦瞬坏靡岩粫r(shí)之權(quán),誠信乃萬世之常,千秋之利。
詩曰:一時(shí)亞圣對襄王,千秋文公施上賞。
三 國學(xué)古為今用四句箴言
孫韓做事,孔孟做人,老佛養(yǎng)心,詩詞怡性。
做好人、賢人、圣人,貴在一個(gè)“誠”字,不誠無物,《韓非子》“詐巧不如拙誠”。
例一,“己所不欲勿施于人”的感悟:被優(yōu)待的虐待。
手段要詐,做人要誠;做事要巧,做人要拙。弘一法師“人以術(shù),我以誠”,做人最
高境界是拙誠。
老佛養(yǎng)心,大明大覺
以老莊哲學(xué)、釋氏佛學(xué)修心益智,得大開悟,大寂定,大曠達(dá),大自在。
陶、蘇兩賢乃不俗即神仙,多情乃佛骨
詩詞怡性,高貴人性
風(fēng)騷、漢賦、駢文、唐詩、宋詞、元曲、傳奇等。腹有詩書氣自華。心靈高貴,唯
詩為上。
詩曰:孫韓手段止于慎,道佛空靈儒做人。


第三集 孫武兵法與毛澤東兵法到底是什么關(guān)系?
答:是前修未密后出轉(zhuǎn)精的傳承與發(fā)展的關(guān)系
一 民族文化情緒特質(zhì)之詩詞
詩曰: 孫毛兵圣皆詩人,詩筆開悟大智慧。
詩詞情緒復(fù)活吟誦法,一是設(shè)身處地復(fù)活作者情感,二是營造作品情緒氛圍。
1 吟誦非朗誦,如毛澤東詩作《七律·長征》之吟誦
2 復(fù)活情緒吟誦法之多樣風(fēng)格:
或迅疾剛猛如盧綸《塞下曲》
或舒緩悠揚(yáng)如《敕勒川》之“長調(diào)”
或一唱三嘆,余味無窮如東坡家書之“明月幾時(shí)有?”
詩曰:朗誦詩詞非正聲,吟誦情緒乃雅音。
二 民族文化情緒特質(zhì)之書法
字如其人,書法風(fēng)格與個(gè)性特質(zhì)。
1
毛潤之書法“狂草”之個(gè)性:推倒一世之智勇,開闊萬古之心胸。如其詩作之“推翻歷史三
千載,自鑄雄奇瑰麗詞”。
毛潤之書法美在叛逆美、浪漫美、奔放美,大氣磅礴,酣暢淋漓,豪雄氣象,雄奇
瑰麗。
2
蔣中正書法楷體中規(guī)中矩之特質(zhì):彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路。隨心所欲不逾矩。

蔣正中書法美在數(shù)字美、幾何美、規(guī)矩美、方正美,圣人氣象。
詩曰:潤之狂草奔放美,中正楷書規(guī)矩美。
三 孫武兵法與毛澤東兵法比照舉例
1 “不若則避之”與“打不贏就走”
例一,1947年3月,不惜放棄紅都延安。
2 “以虞待不虞者勝”與“不打無準(zhǔn)備之仗”《毛選·目前的形勢和我們的任務(wù)》。
3 異曲同工的兩段字句
《孫子兵法·作戰(zhàn)篇》“故車戰(zhàn),……,車雜而乘之,卒善而養(yǎng)之?!?br /> “以俘獲敵人的全部武裝和大部人員,補(bǔ)充自己?!?br /> 例一,淮海戰(zhàn)役國軍俘虜調(diào)轉(zhuǎn)槍口,即“卒善而養(yǎng)之”,美軍遣散伊拉克共和國衛(wèi)隊(duì)
,不明此理而吃大虧。
例二,“蔣介石是運(yùn)輸大隊(duì)長”,實(shí)則“車雜而乘之”。
詩曰:千死萬傷零傷亡,倉惶辭廟大隊(duì)長。


第四集《孫子兵法》的“舍事言理”到底說什么?
答:說的是沒有論據(jù)只有論點(diǎn)的“頓悟論
一 東西兩兵圣,說理各不同
例一,《孫子兵法》無戰(zhàn)例,無將帥,有論點(diǎn)無論據(jù)。
例二,《戰(zhàn)爭論》戰(zhàn)例多,將帥多,有論據(jù),有論點(diǎn)。
例三,以論據(jù)、論點(diǎn)探究國、共勝負(fù),講不通,不得確解。
詩曰:東西兵圣各不同,國共成敗講不清。
二 李、孫文武圣,殊途歸頓悟
1、李耳、孫武兩圣,皆無論據(jù)
例一,《孫子兵法》無戰(zhàn)例及無將帥即無論據(jù)。
例二,《老子》只有論點(diǎn)或格言,無說理論據(jù)。
心中《老子》大智慧,掌上《孫子》大手筆,誠內(nèi)圣外王。
2、頓悟何用?有何啟迪?
舍事言理,無中生有
例一,小家電水中冒泡。
例二,毛澤東接見尼可松,只言哲學(xué)。
舍事言理、法尚應(yīng)舍、無中生有之頓悟論。
詩曰:小件冒泡真聰明,偉人玄談尼克松。
三 兩極心知法,尺短寸有長
1 東西兩兵圣,各有長短
《孫子兵法》長在頓悟,《戰(zhàn)爭論》長在論據(jù)、論證、論點(diǎn)之清晰明白,各自所長,乃對
方所短,兩論各自為“半腦”思維。
例一,“聽訟,吾猶人也”,頓悟行不同,論據(jù)來說話。
例二,究極國共勝負(fù),形式邏輯有欠缺。
2 兩論各短長,兼長可互補(bǔ)
例一:國共成敗軍力對比邏輯論之“論據(jù)”與土改民心之頓悟論(淮海戰(zhàn)役60萬對80萬
,60萬身后540余萬民工),合而論之,方能究極國共勝負(fù)之根本原因。
詩曰:頓悟邏輯各半腦,兩論打通用全腦。


第五集 《孫子兵法》“三十二相術(shù)”到底說什么?
答:說的是透過現(xiàn)象洞見本質(zhì)的認(rèn)識(shí)論
一 揚(yáng)塵察敵,洞悉敵情
1通過觀察揚(yáng)塵明察敵人是何兵種,究竟在干什么。
“塵高而銳者,車來也;卑而廣者,徒來也;散而條達(dá)者,薪來也;少而往來者,營
軍也?!?br /> 例一,孫立人以汽車拖曳樹枝揚(yáng)起的滾滾塵土,嚇退包圍英軍的日軍。
2反向思維,洞燭敵奸
“辭卑而益?zhèn)湔?,進(jìn)也;辭強(qiáng)而進(jìn)驅(qū)者,退也。”戰(zhàn)地談判當(dāng)獨(dú)具慧眼:敵軍詐降?
真撤退?
例二,《三國演義》曹操未早早識(shí)破黃蓋詐降,當(dāng)近距離看清黃蓋船隊(duì)裝滿易燃物真
相時(shí),已悔之晚矣。
詩曰:揚(yáng)塵退敵仁安羌,船載燃物來詐降。
二 賞罰不當(dāng),自掘墳?zāi)?br /> “數(shù)賞者,窘也;數(shù)罰者,困也?!辟p罰失當(dāng),自掘墳?zāi)埂?br /> 例一,李隆基“馬嵬之變”前后的賞與罰。
1. 崇禎之“賞”洪承疇與“罰”袁崇煥。
詩曰:彼此承疇辯忠奸,凌遲冤殺袁崇煥。
三 此“三十二相術(shù)”之哲理開悟
1 “三十二相術(shù)”之佛學(xué)哲理
例一,偵察兵見林中一木逆風(fēng)而動(dòng),洞見敵情,此“見諸相非相”也。
2 “三十二相述”之《老子》哲學(xué)開悟
例一,某糧商由玉米葉蟲眼洞悉商機(jī),則為“見小曰明”。
詩曰:一木逆風(fēng)識(shí)敵情,數(shù)片敗葉得商機(jī)。


第六集 《孫子兵法》“未戰(zhàn)先勝”到底說什么?
答:說的是“廟算論”“先機(jī)論”“先勝論”
一 謀定而后動(dòng),廟堂已勝算(廟算論)
《孫子兵法·計(jì)篇》“夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。
多算勝,少算不勝,而況于無算乎?吾以此觀之,勝負(fù)見矣?!?br /> 例一,漢元年元前206年四月,劉邦屈就項(xiàng)羽改封之漢王,八月即襲奪關(guān)中大部,即
“廟算”之謀定而后動(dòng)者。
例二,以塑料泡膜“廟算”涂料之營銷展示“石頭漆”。
詩曰:謀奪關(guān)中有玄機(jī),廟算巧示石頭漆。
二 搶先機(jī)之便,得主動(dòng)之利(先機(jī)論)
《孫子兵法·虛實(shí)篇》“凡先處戰(zhàn)地而待敵者佚,后處戰(zhàn)地而趨戰(zhàn)者勞。故善戰(zhàn)者,致
人而不致于人。
例一,某敵國快餐店“以我們也是靶子”之悲情而博得同情,化被動(dòng)為主動(dòng),化干戈
為玉帛。
例二,《韓非子》靖國君十副耳環(huán)官場化被動(dòng)為主動(dòng)。
詩曰:一張靶子化干戈,十副耳環(huán)得君悅。
三 因先機(jī)主動(dòng),故未戰(zhàn)先勝(先勝論)
《孫子兵法·形篇》“故善戰(zhàn)者,立于不敗之地,而不失敵之?dāng)∫病J枪蕜俦葎俣?br /> 求戰(zhàn),敗兵先戰(zhàn)而后求勝?!?br /> 例一,“庚子賠款”之屈辱,敗戰(zhàn)法。
例二,日車“礎(chǔ)潤而雨”殺入美國,即勝戰(zhàn)法。
詩曰:敗戰(zhàn)蠢動(dòng)西太后,礎(chǔ)潤而雨東洋車。


第七集 《孫子兵法》“合之以文齊之以武”到底說什么?
答:說的是練兵文武并重的“兩手論”
一 讓則有余,爭則不足
孔圣人“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之”乃理想或空想烏托邦,人性犯賤“畏威而不懷德
”?!俄n非子 八說》:“處多事之時(shí),而用寡事之器;處大爭之世,而循揖讓之軌?!?br /> 例一,內(nèi)則“六尺巷”,外則萬不可如此“揖讓”如南海。
例二,“甲午”賠款割地與戰(zhàn)后不索賠,釣島咄咄逼人與南千島群島不敢造次,乃只
施恩,不揚(yáng)威所致。
詩曰:兩家仁義六尺巷,千島窩囊釣島狂。
二 恩威并用,軟硬兩手
《孫子兵法·九變篇》“屈諸侯者以害,-------,趨諸侯者以利。”
“屈”句乃硬一手之威,“趨”句乃軟一手。
例二,挑唆菲律賓、日本等叫板中國,就是“趨諸侯者以利”。
例三,強(qiáng)權(quán)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn),以鄰為壑,以高壓威逼日本簽“廣場協(xié)議”,壓人民幣升值,亦
同理。
詩曰:威加日元已升值,己所不欲人民幣。
三 合之以文,齊之以武
邦交統(tǒng)戰(zhàn)恩威兩手,用于管理則激勵(lì)與監(jiān)管兩手并用。
《孫子兵法·行軍篇》“合之以文,齊之以武”,“文”乃軟之恩,“武”則硬之威,以文治
教化整合軍心統(tǒng)一思想,以軍規(guī)軍紀(jì)整齊軍風(fēng)軍容。
例二,冒頓“齊之以武”的練兵。
例三,吳起“合之以文”的帶兵。
詩曰:射馬射父皆練兵,吮膿吮瘡倍有情。


第八集 《孫子兵法》“攻而必取守而必固”到底說什么?
答:說的是攻守進(jìn)退之“主動(dòng)論”
一 攻無不克,守?zé)o不固
1 為何攻無不克?何為善攻?為何能善攻?
“攻而必取者,攻其所不守也?!?br /> 例一,滎陽戰(zhàn)事膠著時(shí),劉邦依酈食其之計(jì),攻項(xiàng)羽未嚴(yán)守之敖倉,乃“攻其所不守
”。
“故善攻者,敵不知其所守?!?br /> 例二 《三國演義》中馬謖守街亭乃“不知其所守”。
2 為何守?zé)o不固?何為善守?為何能善守?
“守而必固者,守其所必攻也?!?br /> 例一,守錦州重點(diǎn)是守塔山,解放軍“先處”塔山,“守其所必攻”。
“善守者,敵不知其所攻?!?br /> 例一,元前154年條侯周亞夫勘定“七國之亂”時(shí),叛軍攻軍營東南角,卻重點(diǎn)防守西
北角。
詩曰:漢王必取敖倉粟,條侯必固西北隅。
二 進(jìn)退戰(zhàn)和,操之在我
1 進(jìn)退在我, 隨心所欲
“進(jìn)而不可御者,沖其虛也;退而不可追者,速而不可及也?!?br /> 例一,敵后游擊戰(zhàn)之戰(zhàn)法特點(diǎn)“沖其虛”及“速而不可及”。
2 戰(zhàn)或不戰(zhàn),戰(zhàn)和在我
“故我欲戰(zhàn),敵雖高壘深溝,不得不與我戰(zhàn)者,攻其所必救也?!贝藨?zhàn)之主動(dòng),操之
在我。
“我不欲戰(zhàn),畫地而守之,敵不得與我戰(zhàn)者,乖其所之也?!贝撕椭鲃?dòng),操之在我
。
例一,敦刻爾刻大撤退之僥幸。
例二,臺(tái)兒莊大捷之主動(dòng)撤退。
詩曰:僥幸奔命敦刻爾,主動(dòng)撤軍臺(tái)兒莊。
三 攻守進(jìn)退,應(yīng)用啟迪
例一,某地產(chǎn)企業(yè)“速而不可及”退出多元化,專精住宅業(yè),有“多則惑,少則得”之
善果。
人心之貪連閻王都嫉妒之打油詩。
例二,劉邦一反疑人不用,用人不疑,疑韓信又大用韓信,其用人哲理則是“守而必
固者,守其所必攻也”,對今日政、商用人啟迪是用人之長,防人之短。
詩曰:智者不貪少則贏,雄才用才疑而用。


第九集 《孫子兵法》的“兵如率然”到底說什么?
答:說的是一字長蛇陣的“率然論”
一 一字長蛇陣,千軍一條心
《孫子兵法·九地篇》“故善用兵者,譬如率然;率然者,恒山之蛇也。擊其首則尾至
,擊其尾則首至,擊其中則首尾俱至。敢問:兵可使如率然乎?曰:可。夫吳人與越人
相惡也,當(dāng)其同舟而濟(jì),其相救也,如左右手。是故方馬埋輪,未足恃也;齊勇若一,
政之道也。
1 比興類推,別有所指
例一,《笑林廣記》中產(chǎn)婦與夫君對話。
例二,頻呼小玉原無事,為教檀郎識(shí)得聲。
2 各戰(zhàn)斗單位如率然蛇渾然一體,相互策應(yīng)救援。
例一,人際關(guān)系“率然效應(yīng)”企業(yè)如樂隊(duì)。
3
“方馬”一節(jié),實(shí)乃我要戰(zhàn),非要我戰(zhàn),如翻身農(nóng)民踴躍參軍與抓壯丁,企業(yè)制度與文化
職業(yè)白領(lǐng)之我要干與要我干。
例二,加加林一步登天。
詩曰:率然企業(yè)如樂隊(duì),一步登天加加林。
二 滿腔悲情,死而無憾
《孫子兵法·九地篇》:“吾士無余財(cái),非惡貨也;無余命,非惡壽也。令發(fā)之日,士
坐者涕沾襟,臥者涕交頤,投之無所往者,諸劌之勇也。”
例一,以苦情戲《白毛女》陣前動(dòng)員,因悲情悲憤而英勇殺敵如諸劌。
例二,田單誘使燕軍掘齊人墳?zāi)?,激起齊軍將士悲情悲憤,因此怒從心頭起,惡向
膽邊生,殊死搏殺,奮不顧身。
詩曰:滿腔悲情解放軍,全軍仇敵火牛陣。
三 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙,悲情與假情
1
“君子周而不比”為團(tuán)隊(duì),“小人比而不周”為團(tuán)伙,團(tuán)隊(duì)干正事,團(tuán)伙作奸犯科。
例一,黑社會(huì)犯罪,官場“窩案”皆團(tuán)伙。
例二,事業(yè)要團(tuán)隊(duì),不要接幫結(jié)伙之團(tuán)伙。
2 悲情必為真,必為誠,不誠則無悲情,必合正義,做符合道義之事。
例一,二戰(zhàn)末期,日本人將“武士道”極端化為武瘋子,叫囂“決戰(zhàn)本土,一億玉碎”
,悲則悲矣,然非符合道義之真誠悲情。
例二,“文革”民不聊生,饑寒交迫,卻“階級斗爭一抓就靈”,實(shí)則“槽里無食豬咬豬
”。將“憶苦思甜”泛濫,如指鹿為馬將劉文彩潤煙池說成水牢。
詩曰:一億玉碎武瘋子,舉國憶苦潤煙池。

第十集 國學(xué)到底有什么缺憾?
答:說的是國學(xué)的自省與自尊
一、何謂國學(xué),當(dāng)下國學(xué)昏熱
1 何謂國學(xué)?
愚之管規(guī)蠡測:以漢民族為主體的中華民族多民族文化的系統(tǒng)反思,或整體觀照,
核心是民族精神,此謂之國學(xué)。
2
《孫子兵法》乃國學(xué)之兵學(xué)巔峰,《孫子兵法》乃智慧參天大樹,該大樹植根于民族文化沃
壤。
3 國學(xué)昏熱,癲狂自淫
人發(fā)熱則體病,發(fā)昏則心病,國學(xué)昏熱癥,至少表現(xiàn)在:
1)不分佛家與佛教,
2)不分道家與道教。
參之以國史,凡宗教迷狂到與國政結(jié)合,如梁武帝宋徽宗,多禍國殃民,政教合一
多阻礙歷史發(fā)展。
3)一講國學(xué)則國粹狂,自大狂,外人任何先進(jìn)東西,即大言不慚:老祖宗多少年前
即有此東西。如足球、乒乓球之昏熱與冷靜。再如現(xiàn)代銀行與山西票號……。
梁漱溟高論,傳統(tǒng)中國文化與現(xiàn)代化路徑不同,無前后因果關(guān)系。
詩曰:足球國殤自大狂,票號高推到銀行。
二 冷靜清醒,國學(xué)自省
1
國學(xué)之自省,冷靜反思,理性觀照,究竟何者可“與時(shí)俱化”?何者落后落伍,是封建糟
粕。
2 愚篤管規(guī),自省國學(xué)主要指民族精神不足,至少有:
第一,無自覺的科技意識(shí),有手藝無技術(shù)。
如某器物精品,當(dāng)代無法量產(chǎn),后代無法超越。
對人類政治文明巨大貢獻(xiàn)之科考,只考寫作文,不考自然科學(xué)。
第二,無創(chuàng)新意識(shí),無冒險(xiǎn)意識(shí),或曰多因循守舊,少創(chuàng)新冒險(xiǎn),至少不鼓勵(lì)創(chuàng)新
冒險(xiǎn)。
第三,沒有正確的物質(zhì)財(cái)富觀,或曰怎么看物質(zhì)財(cái)富乃精神空白。
詩曰:嘴上仁義禮智信,懷里連枷刀子棍。
三 國學(xué)五自,國學(xué)兩自
1
提倡國學(xué)五自:自省、自覺、自信、自尊、自化,反對國學(xué)兩自:自大、自賤。
2
因理性冷靜之國學(xué)自省,而有民族文化之自覺,自覺一為維護(hù)民族文化之尊嚴(yán),二為以
是否“與時(shí)俱化”為標(biāo)準(zhǔn),凡可“與時(shí)俱化”者,發(fā)揚(yáng)光大;反之,揚(yáng)棄。
3 因國學(xué)自覺而自信,自信我民族文化即國學(xué)蓬勃進(jìn)取可“薪火相傳”偉大之處。
4
因自信而自尊,在全球一體化的今天,至少與西學(xué)比肩而立,絕不人前矮三分。
5 因自尊而自化,而化西,與時(shí)俱化。
要如輸出商品一樣文化輸出,“化”西而非“西”化。
6 反對自大、自賤。
自大乃精神意淫,自我腫脹,將打貓吹成打虎。
自賤乃無精神脊椎,自我矮化,百事不如人。
例一,中國商品被人為反傾銷,甚至某處一有騷亂,華商即成“唐僧肉”,根本在于
國學(xué)未自化,未化西。
例二,李聃與黑格爾到底誰象誰之自賤與自尊。
例三,“圣誕快樂”與“耶誕快樂”之自覺與自賤。
例四,“外賓通道”、考研評職稱之考外語,皆自賤;撒切爾“彩電與思想”。
例五,西安有多處中日友好,如吉備真?zhèn)涞日嫉厣鯊V之建筑,多為“非其鬼而祭之諂
也”。
例六,十三億數(shù)量自大,魯迅諷刺“合群的偉大”。
詩曰:李聃黑格誰象誰,吉備真?zhèn)浞瞧涔怼?br />



第十一集 《孫子兵法》到底有什么缺憾?
答:最少有三大缺憾
一 第一大缺憾:重道輕器,無軍事科技論
例一,英國四千人遠(yuǎn)征軍大敗四萬萬人中華老大帝國。
例二,“糞桶妙計(jì)陰門陣”與“拿侖難”之惡搞幽默。
詩曰:四千大敗四萬萬,天朝第一拿侖難。
二 第二大缺憾:片面深刻,未及全面,乃“一察”之論。
1 立論攻方,未及守方
以《孫子兵法》全書觀,以攻方立論,守方鮮有論及
2 立論將帥,未及國君
將帥坐大,易于竊國亂政,篡權(quán)奪位,如朱溫、趙匡胤、北洋三杰“龍虎狗”等。
詩曰:黃袍加身宋太祖,竊國亂政龍狗虎。
三 第三大缺憾:戰(zhàn)地救護(hù),不曾論及
例一,威震古今名將霍去病,即使戰(zhàn)地亦居處奢華,糧肉腐爛而士兵饑餓。
詩曰:瘡兵老母怨吳起,將軍腐肉卒啼饑。


第十二集 《孫子兵法》的精髓到底是什么?
答:精髓是因敵變化的“空靈論”
一 避實(shí)擊虛 因敵變化
“夫兵形象水,水之行,避高而趨下;兵之勝,避實(shí)而擊虛。水因地而制行,兵因敵
而制勝。故兵無成勢,無恒形。能因敵變化而取勝者,謂之神?!?br /> 例一,圍殲35軍時(shí),鄭維山臨敵抗命變陣。
例二,“窮寇勿迫”,陸遜放過敗逃劉備,是識(shí)大體。
詩曰:臨敵抗命鄭維山,窮寇勿迫陸伯言。
二、圓融無礙,理通事通
1 權(quán)須守經(jīng),不背道義
例一,美國反恐雙重標(biāo)準(zhǔn)如探照燈照人不照己,越反越恐,大背道義。
2 圓融高明,圓滑討嫌
圓融是大智慧,是大空靈,是大寂定,識(shí)大體;圓滑是小聰明,是巧言令色,是墻
上草,是諂媚迎合。
例一,李鴻章之圓通。
例二,回答毛公、鄧公誰更偉大之圓融與圓滑。
詩曰:越反越恐雙標(biāo)準(zhǔn),面子肚子兩偉人。
三 可道非道 兵法無法
“因敵變化而制勝”,一切為打贏,理同《金剛經(jīng)》“應(yīng)無所住而生其心。”乃雁過長空
,風(fēng)來竹面,便是“致虛極”之大智慧,大空靈,大圓融。
例一, 孔丘師生“真”“假”之借糧
例二,“空”“鏡”之表演。
詩曰:可道非道大寂定 , 兵法無法大空靈。


 

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