《時間管理與有效授權(quán)》
《時間管理與有效授權(quán)》詳細(xì)內(nèi)容
《時間管理與有效授權(quán)》
《Time Management and Effective Authorization》
《時間管理與有效授權(quán)》
—— 以視頻案例為教學(xué)主軸的特色課程
[Introduction 課程說明]
前言:
現(xiàn)代管理學(xué)之父、被譽為“大師中的大師”的彼得·德魯克在其著作《卓有成效的管理
者》中,將時間管理視為管理者卓有成效的第一要素。在另一位管理大師史蒂芬·柯維的
《高效能人士的七個習(xí)慣》中,“要事第一”被認(rèn)為是管理者進(jìn)行自我管理的基本原則,要
做到“要事第一”,就要學(xué)會合理地安排工作,其核心就是時間管理??梢姡瑫r間管理對
于管理者來說是多么的重要,它是使管理者卓有成效的基石。
同時,談及時間管理就不可避免授權(quán)這個話題,因為管理者要充分利用自己的時間
,聚焦于更具貢獻(xiàn)性的工作,就必須將一些事務(wù)授權(quán)給他人來完成。此外,管理者也應(yīng)
該通過授權(quán)的方式,來培養(yǎng)下屬,使其獲得成長。但是有效的授權(quán)必須遵循科學(xué)的管理
方式來進(jìn)行,否則,授權(quán)就變成了放權(quán),甚至棄權(quán),不但不能提高管理效能,還會帶來
不善的后果。
課程收益:
◇ 理解時間管理的重要作用
◇ 發(fā)現(xiàn)時間消耗的原因
◇ 認(rèn)識忽視時間管理的后果
◇ 學(xué)會合理安排時間的方法
◇ 掌握時間管理的基本法則
◇ 理解授權(quán)的含義及目的
◇ 學(xué)習(xí)有效授權(quán)的范圍
◇ 掌握有效授權(quán)的要素和方法
授課方式:
◇ 視頻案例 + 講授 + 小組練習(xí) + 問題研討 + 自測
課程對象:
◇
企企事業(yè)單位及各類組織中的中基層管理者、新晉經(jīng)理、團隊主管,以及對提升
自身時間管理和有效授權(quán)能力感興趣者。
培訓(xùn)課時:
◇ 6小時/1天
[Agenda 培訓(xùn)內(nèi)容]
第一部分:時間管理——卓有成效的基石
◇ 寫下你每天在做的五件事及時間分配
一、時間的三個特性
二、時間都去哪兒了?
1. 記錄你的時間
2. 判斷時間的消耗
□ 找出無謂消耗的時間
□ 分析你的有效工作時間
3. 三個問題幫你有效管理時間
4. 制定減少時間浪費的有效措施
5. 謹(jǐn)防組織中的時間“殺手”
◆ 隨堂練習(xí)
三、對時間管理的反思
◆ 自測:我在時間管理上存在的問題
四、忽視時間管理的后果
◇ 視頻案例1:忙死的經(jīng)理人
◆ 小組討論
◇ 視頻案例2:有罪的“好人”
□ 理查德是“好人”嗎?
□ “好人”為什么不受歡迎?
□ 理查德的問題出在哪里?
□ 好人≠高效能人士
◇ 視頻案例3:如何自我管理
□ 我們從錄像中學(xué)到了什么?
- 如何管理自己的工作
- 應(yīng)當(dāng)打擾的方法
□ 時間管理的4D原則
五、時間管理的法則
1. 目標(biāo)明確
2. 要事優(yōu)先
3. 制定計劃,寫成清單
4. 克服拖延心態(tài)
5. 爭取第一次就把事情做好
6. 一次專心做好一件事
7. 今日事,今日畢
8. 養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
9. 為工作設(shè)定完成期限
10. 充分利用碎片時間
11. 善用節(jié)省時間的工具
第二部分:有效授權(quán)——管理他人的重要技能
六、何為授權(quán)?
七、授權(quán)的目的
◇ 視頻案例4:如何管理他人
□ 我們從錄像中學(xué)到了什么?
- 克服授權(quán)的心理障礙
- 搞清幫你有效授權(quán)的幾個問題
- 支持和監(jiān)督
八、授權(quán)的范圍
1. 可以授權(quán)的事項
2. 不可以授權(quán)的事項
九、有效授權(quán)的關(guān)鍵要素
1. 建立信任
2. 選擇授權(quán)對象
3. 明確目標(biāo)和要求
4. 責(zé)權(quán)利
5. 獲得承諾
6. 檢查評估
7. 支持與輔導(dǎo)
8. 承擔(dān)授權(quán)者的責(zé)任
十、有效授權(quán)的誤區(qū)
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