《思維的力量——現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)思維力》

  培訓(xùn)講師:劉秉君

講師背景:
劉秉君老師★著名思維力、演講力專家★高級經(jīng)濟(jì)師★原北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心專家委員會副主任【個人簡介】創(chuàng)新思維與決策思維培訓(xùn)專家,創(chuàng)新方法研究員、職業(yè)經(jīng)理人國家標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練與測評技術(shù)研發(fā)專家,中國職業(yè)化思維力進(jìn)階訓(xùn)練技術(shù)開發(fā)第一人。擔(dān)任北 詳細(xì)>>

劉秉君
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《思維的力量——現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)思維力》詳細(xì)內(nèi)容

《思維的力量——現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)思維力》


思維的力量——現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)思維力

(1-2天)

課程適合:
課程對于提升受眾的思維能力和邏輯思辨能力效果顯著,受眾比較廣泛。
課程特點:
系統(tǒng)性,邏輯性,互動性,趣味性
授課風(fēng)格:
條理清楚,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),形象生動
課程收獲:
1、掌握思維兩大基本形式,提升領(lǐng)導(dǎo)者境界思維能力;
2、掌握創(chuàng)新思維八大方法,提升領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維能力;
3、掌握系統(tǒng)思維六大方法,提升領(lǐng)導(dǎo)者戰(zhàn)略思維能力;
4、掌握辯證思維三組方法,提升領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)袖思維能力;
5、掌握思維表達(dá)六大法則,提升領(lǐng)導(dǎo)者即興演說魅力。
課綱內(nèi)容:
模塊一、認(rèn)知思維
1、從“想”到“思想”
2、思維的基本形式
3、思維的層次
4、思維境界提升訓(xùn)練
模塊二、創(chuàng)新思維
1、創(chuàng)新與企業(yè)家精神
2、創(chuàng)新思維的四大特性
3、創(chuàng)新思維的八大方法
4、創(chuàng)新實戰(zhàn)案例分享
模塊三、系統(tǒng)思維
1、全局性系統(tǒng)思維
2、前瞻性系統(tǒng)思維
3、利害性系統(tǒng)思維
4、正負(fù)性系統(tǒng)思維
5、結(jié)構(gòu)性系統(tǒng)思維
6、流程性系統(tǒng)思維
7、戰(zhàn)略思維能力訓(xùn)練
模塊四、辯證思維
1、辯證法與實際運用
2、辯證思維的三組方法
3、三維思維的方法技巧
模塊五、思維與即興演說魅力
1、思維與即興演說六大法則
2、名家經(jīng)典演說案例分享
3、即興演說魅力提升訓(xùn)練

 

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管理者職業(yè)化思維力進(jìn)階特訓(xùn)項目(3—5天)課程適合:企業(yè)高層、中層及管理崗位骨干人員,有高等教育經(jīng)歷,具有公文寫作能力,有提升自己職業(yè)思維能力愿望,并愿意接受升階訓(xùn)練和測評者。以團(tuán)隊集體學(xué)習(xí)為佳。課程特點:系統(tǒng)性,邏輯性,規(guī)律性,創(chuàng)新性授課風(fēng)格:案例式教學(xué),形象生動,調(diào)動性強(qiáng),課堂氛圍好課程收獲:通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)激發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情;提升管理者創(chuàng)新、系統(tǒng)、辯證

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如何提升即興演說能力(1-2天)課程適合:課程對于提升聽眾的演說能力特別是現(xiàn)場即興演說能力效果顯著,因此受眾比較廣泛。課程特點:邏輯性,互動性,趣味性授課風(fēng)格:案例豐富,形象生動,調(diào)動性教學(xué),現(xiàn)場氛圍好課程收獲:掌握善用思維法則,打通思維與語言的通路掌握善用歸納法則,提升正確提煉觀點能力掌握善講三點法則,提升即興演說條理能力掌握模式儲備法則,提升即興演說架構(gòu)

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思維與即興演說——提升即興演說力的六大法則(1-2天)課程適合:適合對演講特別是即興演講感興趣的人群,受聽人群比較廣泛。課程提點:邏輯性,嚴(yán)密性,互動性授課風(fēng)格:實戰(zhàn)式教學(xué),強(qiáng)調(diào)互動性讓學(xué)員深刻理解課程本質(zhì)學(xué)會即興演說的能力課程收獲:掌握善用思維法則,打通思維與語言的通路掌握善用歸納法則,提升正確升華思想能力掌握善講三點法則,提升即興演說條理能力掌握模式儲備

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思維與領(lǐng)導(dǎo)力(1-2天)課程適合:課程適合企業(yè)中高層管理者對提高管理者思維邏輯能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力效果較好課程特點:系統(tǒng)性,創(chuàng)新性,思辨性授課風(fēng)格:生動形象,機(jī)智詼諧,深入淺出,條理清楚課程收獲:1、掌握領(lǐng)導(dǎo)者必備思維基礎(chǔ),提升境界思維力;2、掌握領(lǐng)導(dǎo)者必備創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新思維力;3、掌握領(lǐng)導(dǎo)者必備系統(tǒng)思維,提升戰(zhàn)略思維力;4、掌握領(lǐng)導(dǎo)者辯證思維方法,提升智

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