關(guān)注患者體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀
關(guān)注患者體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
關(guān)注患者體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀
關(guān)注患者體驗(yàn)的醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀
李兵
課程背景:
近年來,在醫(yī)療服務(wù)中,患者不僅關(guān)注醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量,而且更加關(guān)注醫(yī)院的整體服
務(wù)質(zhì)量。這就要求醫(yī)院不斷更新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,“以病人為中心”的理念正在
為廣大醫(yī)務(wù)人員所接受。但要真正做到“以病人為中心”不是停留在口號上,更主要的是
體現(xiàn)在對病人的人文關(guān)懷上,貫穿在醫(yī)療服務(wù)的細(xì)節(jié)之中。
培訓(xùn)目的:
1、灌輸“以客為尊”理念;
2、以培訓(xùn)促服務(wù),以服務(wù)要發(fā)展;
3、提高員工自身素質(zhì),塑造醫(yī)院良好形象
授課方式:
講授,案例分析 ,視頻、小組討論,情景模擬、服務(wù)規(guī)范動作演練。
課程對象:護(hù)士
培訓(xùn)時長:半天
課程內(nèi)容:
案例引入課程
第一部分??樹立“關(guān)注患者體驗(yàn)”的服務(wù)理念
一、關(guān)注患者體驗(yàn)的服務(wù)理念提出
? 聽音樂
? 講體驗(yàn)
? 案例分享
二、患者為核心-----尊重為本
??尊重的三個境界
? 踢貓效應(yīng)
? 情勢管理
三、關(guān)注患者體驗(yàn)服務(wù)回報(bào)?------超值的服務(wù)
? 提升預(yù)判患者需求的先見能力
? 案例分享:超值服務(wù)的回報(bào)?
第二部分 關(guān)注患者體驗(yàn)之言語技巧?
一、影響護(hù)士說話效果的因素
? 案例分析:說的口氣?
? 醫(yī)患溝通場所的選擇
? 把握好醫(yī)患溝通的內(nèi)容
? 幾種說話的技巧
二、無聲的溝通
? 非語言溝通的概念和特點(diǎn)
? 非語言溝通的類型及其應(yīng)用
? 非語言交流技巧
? 解讀病人的非語言信息
三、護(hù)士工作語言的禁忌
案例小結(jié)
第三部分 關(guān)注患者體驗(yàn)之形象塑造
一、護(hù)士工作者的儀容禮儀
1、頭發(fā)
2、護(hù)士帽的正確佩戴
3、面容
4、工作淡妝三部曲
二、護(hù)士工作者的儀表禮儀
1、護(hù)士服的穿著規(guī)范
2、護(hù)士帽的穿著規(guī)范
4、護(hù)士鞋種類的選擇
5、醫(yī)用口罩的正確佩戴
三、醫(yī)護(hù)工作者的儀態(tài)禮儀
1、恰當(dāng)?shù)难凵?br />
2、親和的微笑
3、精神的站姿
4、干練的走姿
5、優(yōu)雅的坐姿
6、文雅的蹲姿
7、專業(yè)的手勢
8、真誠的鞠躬
第四部分? ?關(guān)注患者體驗(yàn)之服務(wù)規(guī)范
一、接診醫(yī)生服務(wù)禮儀
二、門診護(hù)士服務(wù)禮儀
三、病房護(hù)士服務(wù)禮儀
四、導(dǎo)醫(yī)護(hù)士服務(wù)禮儀
第五部分 崗位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)模擬
門診各窗口的服務(wù)流程:導(dǎo)診、掛號、收費(fèi)、住院處、藥房、住院病人的入院、出院的
接待禮儀等
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魅力雅致女性修煉 02.03
魅力雅致女性修煉培訓(xùn)背景禮儀社會中最基礎(chǔ)的禮儀就是家庭禮儀。家庭是我們休憩的港灣,也是人生中最重要的靈魂家園。每個女人都渴望家庭幸福,要想經(jīng)營好家庭,女人必須懂得生活禮儀,以禮相待、用心去愛,才能擁有真正的幸福;一個舉止優(yōu)雅、衣著得體、妝容精致、言談高雅脫俗的女人,是人人都愿意結(jié)交和親近的。這樣有高度禮儀修養(yǎng)的女人,不管到哪里都魅力四射,是人群中的焦點(diǎn)。培訓(xùn)
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銀行現(xiàn)場管理與主動服務(wù)營銷技巧李兵背景綜述:銀行營業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁,所以營業(yè)廳的運(yùn)營管理對于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營業(yè)廳運(yùn)營管理中,有些管理人員由于缺乏管理的知識和技能,即使是在現(xiàn)場巡視,也發(fā)現(xiàn)不了問題,有些管理人員處理投訴的技能比較差,要么與客戶產(chǎn)生矛盾,要么對客戶一味忍讓,不能很好的解決客戶的問題。作為銀行形象的窗口,營業(yè)廳的建設(shè)和管
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銀行現(xiàn)場全面管理(管理篇) 06.03
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銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)及營銷提升李兵背景綜述:銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作的員工,作為銀行一線服務(wù)與營銷的主要力量,他們服務(wù)意識的強(qiáng)弱、服務(wù)水準(zhǔn)的高低、服務(wù)行為的好壞,直接影響著銀行的品牌形象和市場競爭力。而他們是否具備主動營銷意識及良好的營銷技巧,直接關(guān)系著網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績能否提升與完成!因此,盡快幫助他們創(chuàng)新服務(wù)理念、塑造良好、專業(yè)的服務(wù)形象、掌握規(guī)范、專業(yè)、嫻熟的服務(wù)規(guī)范與營銷
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銀行員工職業(yè)素質(zhì)提升李兵課程背景:在全球服務(wù)競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務(wù)就是最專業(yè)的服務(wù),最專業(yè)的服務(wù)來源于銀行的所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)形象。但職業(yè)化在我國的銀行業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠(yuǎn)。在銀行客戶服務(wù)和工作中,還常常看見如下場景:員工缺乏基本
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營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場6s管理李兵培訓(xùn)背景內(nèi)員工的理想,莫過于有良好的工作環(huán)境,和諧融洽的管理氣氛。6S管理籍造就安全、舒適、明亮的工作環(huán)境,提升員工真、善、美的品質(zhì),從而塑造企業(yè)良好的形象,實(shí)現(xiàn)共同的夢想。培訓(xùn)目的1、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握網(wǎng)點(diǎn)6S管理的含義和意義;2、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場服務(wù)環(huán)境改善方法;3、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握網(wǎng)點(diǎn)環(huán)境及服務(wù)營銷氛圍的創(chuàng)造;培訓(xùn)對
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政務(wù)接待禮儀 06.03
政務(wù)接待禮儀李兵課程背景:隨著當(dāng)今社會的日益發(fā)展進(jìn)步,時代對我們接待工作提出了更高的要求。為在公務(wù)接待中體現(xiàn)“以人為本”的思想,更好地規(guī)范接待禮儀,就單位而言,接待工作做的好壞,往往是本地區(qū)、本單位、本部門留給來訪者對賓主日后的交往與合作產(chǎn)生相當(dāng)重要的影響.公務(wù)接待中涉及到的迎送客人、安排席位、見面禮儀、饋贈禮品、等方面。培訓(xùn)目的:1、通過培訓(xùn)使培訓(xùn)者懂得塑
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