• 《做成功的職業(yè)生涯管理者》(新員工培訓(xùn))

      培訓(xùn)講師:劉子詡

    講師背景:
    劉子詡老師——中基層管理、中基層黨務(wù)工作導(dǎo)師▲現(xiàn)任:某互聯(lián)網(wǎng)教育公司教研負(fù)責(zé)人▲擁有10余年大型國(guó)企企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)▲5年互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)教研相關(guān)經(jīng)驗(yàn)▲高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師/ACCA職業(yè)生涯咨詢師/職業(yè)生涯咨詢師▲中國(guó)管理科學(xué)研究院新職業(yè)聯(lián)盟C 詳細(xì)>>

    劉子詡
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    《做成功的職業(yè)生涯管理者》(新員工培訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容

    《做成功的職業(yè)生涯管理者》(新員工培訓(xùn))

    《做成功的職業(yè)生涯管理者》(新員工培訓(xùn))
    第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理
    引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖
    何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
    職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
    職業(yè)生涯管理的四大技巧
    行動(dòng)之前先思考
    框架搭建要迅速
    提升能力是支柱
    組織溝通是要點(diǎn)
    第二部分:職業(yè)生涯管理模型
    職業(yè)生涯管理模型:人職匹配
    有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈
    職業(yè)生涯管理模型:如何快速適應(yīng)職場(chǎng)
    從學(xué)生到職業(yè)人常見(jiàn)問(wèn)題:
    工作不積極主動(dòng),缺乏責(zé)任心,能力單一,不能解決實(shí)際問(wèn)題,眼高手低。
    解決方案:如何升級(jí)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),快速適應(yīng)職場(chǎng)
    人職匹配中的幾大問(wèn)題
    職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位:家庭,職場(chǎng)不區(qū)分,容易玻璃心
    能力和需求錯(cuò)位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
    自我需求不清晰:面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì),容易反復(fù)跳槽
    崗位要求不清晰:不知道如何達(dá)到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
    能力優(yōu)勢(shì)不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長(zhǎng)感,容易職業(yè)倦怠
    崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢(qián)干多少活,容易抱怨工作
    內(nèi)外職業(yè)生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒(méi)成長(zhǎng),消極怠工
    正確的策略和方法分析
    第三部分:人職匹配問(wèn)題解決方案
    人職匹配之能力提升:能力三核
    能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來(lái)努力方向
    能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實(shí)工作不挑活
    能力三核之競(jìng)爭(zhēng)順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠
    能力三核之一專(zhuān)多能零缺陷:主動(dòng)溝通,主動(dòng)反饋,主動(dòng)成長(zhǎng)
    員工現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
    制定能力提升計(jì)劃和主動(dòng)溝通計(jì)劃
    人職匹配之職業(yè)要求
    職業(yè)要求透視眼:找到職業(yè)要求的規(guī)律
    如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求:職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法
    人職匹配之職業(yè)回饋
    看到職業(yè)的隱性收益:職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢(qián)+發(fā)展空間+情感
    職業(yè)收益三大秘密:如何避開(kāi)職業(yè)選擇的誘惑
    第四部分:日常工作情緒處理
    生涯發(fā)展三要素:興趣,能力,價(jià)值觀
    生涯發(fā)展三要素關(guān)系:性能佳循環(huán)
    困擾我們的三種職業(yè)情緒
    職業(yè)情緒之倦怠:倦怠的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
    職業(yè)情緒之焦慮:焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
    職業(yè)情緒之失落:失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
    了解職業(yè)情緒定位工具
    常見(jiàn)的職業(yè)情緒口頭禪
    如何覺(jué)察自己的職業(yè)情緒
    如何幫助員工處理職業(yè)情緒
    職業(yè)情緒處理方案
    從悅納到改變:職業(yè)情緒處理三步走
    得出職業(yè)生涯管理體檢報(bào)告
    困擾我的職業(yè)情緒有哪些:找到職業(yè)情緒處理杠桿點(diǎn)
    總結(jié):整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間需要一天。一個(gè)班級(jí)30-40人,需要分組討論。通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律,以及自己未來(lái)的發(fā)展方向,提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。

     

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    清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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