魚塘式營銷(流量為王)? 版權(quán)課 2天

  培訓(xùn)講師:曹恒山

講師背景:
曹恒山(大嘴老師),男,中國實(shí)戰(zhàn)派營銷培訓(xùn)專家、暢銷書作家,10年一線銷售和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,13年授課與管理咨詢經(jīng)歷,擅長企業(yè)團(tuán)隊(duì)的銷售技巧培訓(xùn)、銷售團(tuán)隊(duì)落地輔導(dǎo)等服務(wù)。大嘴老師早年拜師臺灣籍老師林金根,講課實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)又幽默風(fēng)趣,有效、有笑、又有料 詳細(xì)>>

曹恒山
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魚塘式營銷(流量為王)? 版權(quán)課 2天詳細(xì)內(nèi)容

魚塘式營銷(流量為王)? 版權(quán)課 2天

2407285-99060?
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《魚塘式營銷》 ——小成本撬動大流量
課時:4天(2+2天,每天6小時,兩個課程之間隔一個月)
主講:曹恒山(曹大嘴)
323088041910授課16年 資深實(shí)戰(zhàn)派銷售培訓(xùn)專家
暢銷書《魚塘式營銷》作者(提供教材)
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院 院長
中管院教標(biāo)所 客座教授
中國高級注冊培訓(xùn)師
國家二級心理咨詢師
美國NGH催眠師
全國優(yōu)秀青年經(jīng)管作家
江南大學(xué)商學(xué)院企業(yè)家輔導(dǎo)員
無錫作家協(xié)會會員
本課程為曹老師的“版權(quán)課”
老師主要著作:《魚塘式營銷》《大客戶營銷》《享受拒絕》《林妹妹升職記》《誰懂客戶誰拿訂單》《銷售這樣說才對》《我適合做銷售嗎》等10本。
選擇大嘴老師的四大理由:
1、經(jīng)驗(yàn)豐富
大嘴老師有著長達(dá)16年的授課經(jīng)驗(yàn),曾為800多家企業(yè)授課2000多場次、其中為50家企業(yè)常年擔(dān)任管理咨詢顧問及銷售團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)老師。
2、風(fēng)趣幽默
大嘴老師的課堂氛圍非常好,被譽(yù)為培訓(xùn)界的“小岳岳”,課堂中充滿了歡聲笑語,更多的是案例、互動、小游戲、故事、研討及情景演練,使學(xué)員在輕松幽默的氛圍中學(xué)習(xí)。經(jīng)常有學(xué)員說:上曹老師的課感覺時間過得好快啊!
3、實(shí)戰(zhàn)接地氣
大嘴老師是一線銷售出身,又曾擔(dān)任50家企業(yè)的管理顧問和銷售團(tuán)隊(duì)教練,因此手里累積的案例非常豐富,課程內(nèi)容大多都是學(xué)習(xí)后馬上就能運(yùn)用到工作中去的“干貨”,課堂中大嘴老師會安排很多角色扮演類的模擬練習(xí),讓學(xué)員馬上掌握技巧和方法。
4、學(xué)員評分高、滿意度高
由于大嘴老師課程“干貨”多、接地氣又風(fēng)趣幽默,所以課程滿意度非常高,學(xué)員平均打分在97分以上,客戶返聘率達(dá)到60%,2019年課量達(dá)230天。
2900680291465課程收益:
428244045085營銷從根源抓起,精準(zhǔn)定位客戶
開拓新思路,主動獲取新客源
重視拓客成本,維系終身價值
有理論,有執(zhí)行,有實(shí)踐,有成果
課程目錄:
章節(jié)
題目
時間
第一章
魚兒:細(xì)分定位,鎖定精準(zhǔn)客戶
第一天
第二章
魚塘: 找對客戶群,讓營銷有的放矢
第三章
塘主:從塘主合作到自建魚塘
第四章
魚餌:巧設(shè)賣點(diǎn),讓客戶蜂擁而至
第二天
第五章
釣魚:黃金五步法,大幅提高成交率
第六章
養(yǎng)魚:極致用戶體驗(yàn),帶來持續(xù)變現(xiàn)
課后作業(yè)
持續(xù)一個月的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
用微信群溝通
第七章
總結(jié)與回顧(課程復(fù)盤)
半天
第八章
實(shí)戰(zhàn)篇(用PPT做報(bào)告+點(diǎn)評)
一天半
備注:具體授課內(nèi)容的時間安排以現(xiàn)場為準(zhǔn)。
第七、第八章是回課的內(nèi)容,老師會在前兩天課講完后布置營銷策劃和落地執(zhí)行的作業(yè),一個月后回到課堂總結(jié)復(fù)盤+PPT報(bào)告,老師點(diǎn)評,學(xué)員討論。
課程大綱:
序章:分組+選隊(duì)長
第一章 魚兒:細(xì)分定位,鎖定精準(zhǔn)客戶 (第一天)
一、客戶不一定等于用戶
二、三大聚焦,占領(lǐng)客戶心智
案例:王老吉的標(biāo)語隱藏什么秘密?
定位的目的,定位的好處
三、客戶畫像對銷售的四大妙用
四、如何做客戶畫像?
課堂互動:給你的客戶畫像(分組)
第二章 魚塘: 找對客戶群,讓營銷有的放矢
一、流動型魚塘的類別和營銷策略
二、周期型魚塘的類別和營銷策略
三、穩(wěn)定型魚塘的類別和營銷策略
四、線上魚塘的類別和營銷策略
五、線下魚塘的類別和策略
課堂互動:魚塘畫像(分組)
第三章 塘主:從塘主合作到自建魚塘
一、不同魚塘的營銷策略
二、流量困局
核心——不信任
三、與塘主合作
塘主的分類?
思考塘主的痛點(diǎn)?
自建魚塘,打造IP
課堂練習(xí):用魚塘思維制作自己的魚塘打法表(分組)
第四章 魚餌:巧設(shè)賣點(diǎn),讓客戶蜂擁而至
一、別拿胡蘿卜釣魚
如何設(shè)計(jì)適合自己又能解決客戶痛點(diǎn)的“魚餌”
買客戶思維
拓客成本+終身價值
三、微信朋友圈營銷(客戶的朋友圈即他人的魚塘)
課堂練習(xí):用朋友圈互推做引流練習(xí),PK哪個組加的客戶微信多!
四、魚餌的傳播方式
課堂練習(xí):制作“魚餌”,并設(shè)計(jì)“自建魚塘”,做引流計(jì)劃(分組)
第五章 釣魚:黃金五步法,大幅提高成交率
一、破冰(夸贊技巧、套關(guān)系策略、寒暄聊天技巧)
二、介紹 (產(chǎn)品說明:FBI價值說明法+三點(diǎn)式描述法)
三、報(bào)價 (錯誤的報(bào)價方式、三不報(bào)價、三明治報(bào)價法、轉(zhuǎn)移技巧)
四、解惑 (解除客戶抗拒技巧、平行架構(gòu)法、如何巧妙讓步)
五、成交 (發(fā)現(xiàn)成交信息、逼單大法、車輪戰(zhàn)殺單、假設(shè)成交法、起死回生)
第六章 養(yǎng)魚:極致體驗(yàn),帶來持續(xù)變現(xiàn)
一、為何要“養(yǎng)魚”? (回頭顧客、轉(zhuǎn)介紹、口碑)
二、極致的體驗(yàn)感 (尖叫法則)
三、如何提升產(chǎn)品的體驗(yàn)感? (客戶服務(wù)的重要性)
四、朋友圈+微信群“養(yǎng)熟”
五、與客戶搞關(guān)系的三大技巧
聊天+套近乎+夸贊
套近乎的20個關(guān)鍵詞
課堂練習(xí):快速找到相互的5個共同點(diǎn)+找到贊美點(diǎn)夸贊練習(xí)
課程結(jié)束,曹老師將預(yù)留10分鐘的課堂提問。

 

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