銷售技巧-鮑愛中

  培訓講師:鮑愛中

講師背景:
【講師背景】:復旦大學管理學博士著名企業(yè)管理專家、培訓專家(16年講師經驗)國務院西部辦--展望計劃特聘講師全國多家咨詢公司特聘高級培訓講師、咨詢顧問現任北大總裁班、清華總裁班、復旦總裁班、浙大總裁班、南昌大學總裁班特聘講師曾供職于國有大型 詳細>>

鮑愛中
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銷售技巧-鮑愛中詳細內容

銷售技巧-鮑愛中

2天

課程對象:正在從事銷售或與銷售相關工作的所有人員。

課程目標:
? 掌握銷售人員必須擁有的良好心態(tài);
? 深入了解銷售過程中遇到的問題;
? 找到卓越的銷售力的來源;
? 了解客戶的各種購買模式;
? 了解從服務的角度進行營銷的技巧;

一、face to face 銷售技巧

第一部分 銷售人員必須塑造的“陽光心態(tài)”
? 塑造陽光心態(tài)的工具
? “陽光心態(tài)”的內涵
? 客戶眼中最討厭的銷售員
? 消費者擁有的過程
? 理想的銷售人員應具備的專業(yè)知識討論

第二部分關于銷售的十八問
? 如果你的產品的確存在問題,而客戶又問你?
? 你接觸一個客戶,你首先應該了解他什么?
? 你現在推銷一個你自己不會買的產品,你該如何?
? 你認為客戶購買你的產品的動機是?
? ……

第三部分卓越的銷售行動力
? 事先充分的準備
? 良好的準備結果
? 第一次良好的客戶拜訪的開始
? 接近客戶的技巧
? 掌握進入主題的時機
? 適時的探詢與事實調查
? 良好的與客戶溝通的技巧
? 知道什么時候該提出締結
? 自我改善的第一步—認識自己

第四部分了解客戶的購買模式
? 自我判定型與外界判定型;
? 一般型與特定型;
? 求同型與求異型;
? 追求型與逃避型;
? 成本型與品質型;

第五部分銷售禮儀:與客戶溝通的五步法
? 看的“功夫”
1、目光接觸的要求:注意范圍和時間
2、感情投入的觀察
3、顧客不同性格在購買行為中的表現
? 聽的“藝術”
1、聆聽的三個層次
2、聽的技巧
? 笑的“魅力”
1、微笑的要求
2、誰偷走了你的微笑
3、微笑練習
? 說的“技巧”: “說什么”和“怎么說”
1、說話不當的損失
2、“說”的技巧:用客戶喜歡聽的句式
3、怎樣詢問客戶有關問題
4、引導客戶購買的的“FAB”法
? 動的“內涵”
1、消極的身體語言
2、積極的身體語言
3、三個堅持
? 銷售服務的綜合演練

第六部分客戶異議處理
? 正確認識客戶異議
1、面對異議的正確心態(tài)
2、欣喜心態(tài)
3、感恩心態(tài)
? 客戶異議處理方法
1、提前異議處理法
2、反問法
3、感謝法
4、引導法
5、幽默法
? 客戶常見異議
1、我不需要
2、我很忙
3、等有需要的時候再去辦理吧
4、價格太高
5、考慮考慮
6、我已經使用了其他品牌的產品

第七部分把握促成信號
1、促成信號的把握
2、什么是促成信號?
3、營銷技巧五:促成技巧
4、常見的6種促成技巧

第八部分服務銷售的技巧

——客戶滿意我獲利
? 感謝函;
? 節(jié)慶電話;
? 讓客戶找得到你;
? 做處理投訴的專家;

二、電話營銷技巧

? 策劃你的電話 ——態(tài)度準備
1、確立目標
2、安排工作環(huán)境
3、掌握產品知識
4、了解客戶
5、準備傳遞的信息

? 與拍板人接觸
1、以禮貌贏取接線人接納
2、打造第一印象
3、得到拍板人的姓名
4、解除接線人的戒心
5、憑氣勢突破防線

? 別出心裁的開場白
1、感染力的構成因素
2、施展個性語言魅力
3、5W案例
4、開場白設計

? 推介你的產品
1、聆聽客戶需求
2、識別客戶的需求
3、五種產品推介技巧

? 戰(zhàn)勝異議
1、嫌貨才是買貨人
2、異議產生的原因
3、處理異議的原則
4、處理異議的技巧

? 成交的技巧
1、克服阻礙成交的心理傾向
2、發(fā)現購買信號
3、成交法則
4、有效成交技巧

授課講師:鮑愛中

講課方式——全案例互動研討
企業(yè)管理咨詢有限公司總經理,復旦大學企業(yè)管理博士;復旦大學企業(yè)管理研究所顧問;國務院西部辦上海展望培訓基地特聘教授;北大總裁班、清華總裁班、南昌大學總裁班特邀教授、時代光華、影響力、中華培訓網、中國管理資源網等幾十家公司高級培訓講師、咨詢顧問;十多年國有企業(yè)、臺資企業(yè)及多家民營企業(yè)的工作經歷,擔任過培訓經理、人事主管,并有多年的總經理、董事長工作經驗,積累了豐富的管理與培訓、咨詢經驗。
培訓課程主要特色
依托于多年的管理工作背景及管理培訓、咨詢經驗,并結合相關的管理理論,在眾多的具體案例分析中,使課程翔實生動——既能調動學員積極參與的興趣,活躍氣氛,又能使學員在短暫的交流中有所收獲。

授課方式
案例分析 + 分組討論 + 情景模擬 + 互動游戲

主要培訓課程
《打造卓越的領導力與執(zhí)行力》、《戰(zhàn)略創(chuàng)新——獲取企業(yè)競爭優(yōu)勢》、《贏在中層》、《中層經理的五維管理》、《有效授權與激勵藝術》、《超級溝通力》、《高效時間管理》、《目標管理與執(zhí)行力》、《企業(yè)文化與企業(yè)變革》、《創(chuàng)建績優(yōu)團隊》、《壓力管理》、《培訓培訓師》、《高效決策與危機管理》、《快速提升客戶服務技巧》、《用“心”銷售》、《如何為員工規(guī)劃職業(yè)生涯》等

 市場營銷

鮑愛中老師的其它課程

《組織行為學》(2天)課程對象:?公司中高層管理者領導者課程目標:?掌握個體的心理特征?掌握群體的心理特征?掌握領導的心理特征?掌握組織的心理特征?掌握由心理特征及行為的反應模式課程大綱第一部分個體心理第一個性特征←能力←氣質←性格第二個性傾向性←需要←動機←興趣←理想←信念←世界觀第三針對個體心理的激勵理論←動機的三種模式←馬斯洛理論←雙因素理論←成就需要

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《班組長團隊建設及管理技巧培訓班》|課程模塊|單元內容|課程時間||第一單元:班組長的|團隊的基本要素|第一天||團隊建設|——游戲:疾風知勁草|上午|||溝通的喬哈瑞視窗|9:00-12:00|||共同的目的和業(yè)績目標|下午|||互補的技能|14:30-17:30|||共同的工作方法||||為數不多的成員||||相互承擔責任||||團隊為什么如此流行|||

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《贏在中層》-管理技能必修課(2天)課程對象:企業(yè)所有的經理/主管,以及有志于走上管理崗位上的各類人員、后備干部課程目標:?管理者心態(tài)的自我調整與控制;?理解并掌握實用的管理技能、提升管理績效、促使其轉變觀念達到改變行為;?培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力;?掌握與上司溝通、與同級溝通、與下屬溝通的方法與技巧?;?確切了解作為部門主管所應具備的素質;?學會樹立自己的威

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《華為人力基本法---以奮斗者為本》(1-2天)課程對象:?將華為公司與華為文化列為標桿的領導者與管理者、員工;課程目標:?了解華為價值的創(chuàng)造評價與分配機制;?了解華為管理者的用人育人政策;?了解華為對管理者的要求與建設;?了解華為對管理者的選拔與配備;課程大綱:一、創(chuàng)造價值決定一切←圍繞價值創(chuàng)造展開人力建設←價值創(chuàng)造的來源:——客戶成功---華為成功←價值

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《激勵的藝術與技巧》(2天)課程對象:?企業(yè)所有高層/中層領導者與管理者、后備干部課程目標:?掌握激勵的內涵及基礎理論?掌握員工的需求心理?掌握人性的內在動機需求?掌握激勵的實用性技巧?掌握激發(fā)人心的“鮮花”與“夢”課程大綱:第一單元激勵的內涵及理論←員工要求什么?←工作場所提供的激勵機制←傳統(tǒng)的理論能解釋各種新的行為嗎?←探索個人的心理←是否存在普遍的激勵

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《跨部門溝通與協(xié)作》(2天)課程對象?公司高級經理、部門經理、員工。課程目標?了解溝通中的潛藏的人性;?掌握與平級之間的溝通要點;?了解跨部門溝通所存在的問題;?了解跨部門問題的根源?掌握跨部門溝通的技巧?掌握與政府部門溝通的禁忌與技巧課程大綱第一部分溝通中的人性與自我←了解人性(人之性、人之道、人之成)←溝通的“技巧”←心是大還是小←人與人是“不平等”的←

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《企業(yè)內外部公共關系認知與拓展》(2天)課程對象:所有高層領導:總經理、副總經理、總監(jiān)等;?課程目標:←了解公共關系的本質←了解內部公共關系與外部公共關系←掌握提升員工關系的關鍵要素←掌握提升領導關系的關鍵要素←掌握客戶的心理認知與需求←掌握與媒介互動的方法與技巧←掌握與政府人員打交道的方法←掌握與社區(qū)互動關系提升的途徑←掌握與同行關系的本質←如何讓名流給自

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《企業(yè)文化——文化的貫徹與推進》(2天)課程對象:?對已經基本了解企業(yè)文化的概念與內涵并繼續(xù)推進企業(yè)文化的企業(yè);課程目標:?強化文化的巨大作用;?將企業(yè)文化與中國的傳統(tǒng)文化結合;?解決企業(yè)文化推進的具體方法與步驟;?讓企業(yè)文化生根;課程大綱一、企業(yè)文化的力量----資源會枯竭,唯有文化才生生不息?!闷髽I(yè)文化樹立信念,統(tǒng)一思想←用企業(yè)文化強化、傳承企業(yè)價值觀

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《情境領導》(1-2天)課程簡介:20世紀60年代中期,組織行為學專家,博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領導力研究中心。半個世紀以來,該研究中心不斷對全球經理人的領導力狀況進行各種調研和分析研究,為“情境領導模式”的經久不衰奠定了強大的理論和數據基礎。嚴謹、規(guī)范、科學、系統(tǒng)的課程設計,專著成一冊。目前,全球1000萬經理人使用的領導模式;財富500強中,400多家公司

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《高效執(zhí)行力》——執(zhí)行力的邏輯與真相(1-2天)課程對象:?中高層管理者、領導者、基層主管及員工;課程目標:?建立想要干的意識;?學習會干的手段;?保證干成事的核心;?善于合作而不孤立的獨行俠;?抓住執(zhí)行過程中的底線;課程大綱:預應——反應第一部分想要是“前提”——想干事:凡事的先驅1-想干事是一切的“前提”←英雄創(chuàng)造歷史←想要決定未來←責任勝于能力←工作是

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