商務禮儀課綱(三天)
商務禮儀課綱(三天)詳細內容
商務禮儀課綱(三天)
商務禮儀培訓
一,職業(yè)素養(yǎng)與商務著裝
1,禮儀的要旨 2,見面問候禮--起立禮、注目禮、拱手禮
3,人生三初禮--點頭禮、欠身禮、微笑禮
4,禮和理的關系解讀
5,商務禮儀的概念及作用
6,商務禮儀遵循的規(guī)律
二,商務形象就是生產力
1,商務形象的定義
2,商務場合的TPO法則
3,商務場合魅力形象打造
4,男士著裝—展現品位的關鍵定律
5,商務場合中女士著裝
三,職業(yè)形象與態(tài)勢表情
1,非語言的符號--眼神和面部表情
2,商務人員妝容須知
3,商務場合的站姿規(guī)范
4,如何入座才能提升談判氣場
5,商務場合需要下蹲嗎?
6,商務人員重大場合的走姿
四,商務行為塑造與實操模擬,
1,商務交往的舒適距離
2,電話禮儀---你電話里的語調更容易讓人留下深刻的印象
3,手機使用和微信禮儀--你給別人發(fā)消息時直奔主題了嗎?4,握手禮儀---你一出手就得罪了別人,你知道嗎5,介紹禮儀---如何介紹自?己與他人
名片禮儀---小小名?片顯尊重
7,遞接禮儀--工作中如何待人接物
五,商務接待禮儀梳理(一)
商務接待的基本原則
商務接待的流程打造
商務接待中的乘車禮儀
商務接待中電梯禮儀
商務宴請中的敬酒禮儀
商務宴請中的座次禮儀
六,商務接待禮儀梳理(二)
(一),商務拜訪的流程打造
1,商務拜訪的概念及類別
2,拜訪前的工作--有備而來
3,上門守禮--為客有方
4,登門拜訪--善始善終
(二)商務饋贈
1,饋贈送禮的幾個關鍵把握
2,饋贈送禮的幾個境界
3,饋贈的六個要素
(三)商務談判的技巧與簽約禮儀
吳佳佳老師的其它課程
物業(yè)管理服務禮儀一天課程 06.12
物業(yè)管理公司《服務禮儀》一.培訓目標:1、課程將從服務、接待禮儀的不同角度、不同層面、不同內容進行綜合闡述和訓練;2、幫助學員加深理解禮儀的重要性,儀容儀表知識,行為規(guī)范禮儀、塑造良好的職業(yè)形象;3、幫助學員掌握運用服務禮儀,塑造良好的個人及企業(yè)形象;4、提升人員的職業(yè)素養(yǎng)與整體形象;課程內容服務的意識和接待禮儀一、如何看物業(yè)服務的定位和意義?1.物業(yè)服務是
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銀行服務禮儀技能 06.12
《銀行服務禮儀技能》培訓背景:卓越的銀行源于卓越的服務,卓越的服務源于卓越的員工。為提升銀行整體服務水平,提高員工服務意識、服務技能,展現銀行服務風采,樹立良好的品牌形象,服務禮儀風采大賽應運而生。課程收獲:1、擴大銀行在本地的知名度,提升品牌形象和影響力;2、提升員工服務意識和服務技能,將服務應用于日常工作;3、通過比賽的形式固化網點服務導入效果,讓服務深
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4S店服務禮儀實戰(zhàn) 06.12
《4S店服務禮儀實戰(zhàn)》課程方案培訓目標1、課程將從服務、接待禮儀的不同角度、不同層面、不同內容進行綜合闡述和訓練;2、幫助學員加深理解禮儀的重要性,儀容儀表知識,行為規(guī)范禮儀、塑造良好的職業(yè)形象;3、幫助學員掌握運用服務禮儀,塑造良好的個人及企業(yè)形象;4、提升人員的職業(yè)素養(yǎng)與整體形象;培訓課程第一講:4S店基本服務禮儀1、4S店職員應有的職業(yè)化態(tài)度,技能2、
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案場服務禮儀 06.12
案場服務禮儀第一部分課程大綱課程收益:1,學會著裝莊重、舉止優(yōu)雅、言談得體,彰顯個人及企業(yè)的高品質2,掌握案場的高效溝通技巧,準確捕捉客戶心思3,提升人際關系能力,建立和諧人際氛圍,為個人和企業(yè)發(fā)展奠定良好基礎4,“個人形象+樓盤良好形象”完美結合,贏得客戶信任,創(chuàng)造良好的業(yè)績效益第一天一,如何看案場服務的定位和意義?1.案場服務是服務能力的縮影2.案場服務
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健身房禮儀方案 06.12
健身房禮儀培訓大綱課程收益:?1.掌握基本的禮儀要點及規(guī)范2.提升員工主動服務的意識3.掌握不同環(huán)境中接待禮儀,溝通規(guī)范、專業(yè)、到位的技巧4、學會在服務過程中與客戶交往的基本禮儀規(guī)范與技巧5.提升工作人員的服務形象,從而塑造公司形象一、健身房員工儀容儀表禮儀員工上崗時,必須配帶工號牌,按規(guī)定著裝。二、健身房電話禮儀切記:在接聽每一個電話時,一定要讓對方感覺到
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講解員服務接待禮儀大綱 06.12
講解員服務禮儀培訓課程綱要【培訓目標】1、了解禮儀的涵義、內容、特性、原則;2、了解講解禮儀的特點;3、了解講解員應具備的基本禮儀素質;4、掌握并運用基本禮儀規(guī)范?!菊n程內容】一、講解員應具備的基本禮儀素質1.禮儀概述禮儀的涵義和內容禮儀的特性和原則講解禮儀的特點2.儀表儀態(tài)優(yōu)美大方容光化妝發(fā)型站姿步態(tài)手勢講解棍的使用表情服飾裝扮雅致莊重3.著裝雅致的基本原
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教師禮儀大綱 06.12
教師禮儀培訓課程大綱培訓意義:1、通過禮儀培訓提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標準,以促進社會和諧發(fā)展及學校的文明進程。2、通過“學禮儀,樹形象,促工作,增素質”的教師禮儀培訓,提升教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學生、家長、社會的尊重和信任。3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境,增進師生關系的和諧發(fā)展,使之充滿親和力和凝聚力。目標要求:
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