基于課程開(kāi)發(fā)的PPT制作與美化
基于課程開(kāi)發(fā)的PPT制作與美化詳細(xì)內(nèi)容
基于課程開(kāi)發(fā)的PPT制作與美化
《 基于課程開(kāi)發(fā)的PPT制作與美化 》課程簡(jiǎn)介
培訓(xùn)師PPT制作與美化版權(quán)課程
【課程背景】
在給學(xué)員做課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員都會(huì)在PPT課件的制作與美化方面卡殼,課程的框架結(jié)構(gòu)搭建,授課邏輯順序和課程專業(yè)內(nèi)容填充都沒(méi)有問(wèn)題,但就是不知道如何通過(guò)PPT將這些內(nèi)容完美的呈現(xiàn)出來(lái)
而傳統(tǒng)的PPT學(xué)習(xí)又過(guò)于系統(tǒng)化,因?yàn)榻^大多數(shù)教PPT的老師都不懂的課程開(kāi)發(fā),不能夠?qū)⒄n程開(kāi)發(fā)與PPT學(xué)習(xí)更有效的結(jié)合!
其實(shí)針對(duì)于課程開(kāi)發(fā)我們常用的PPT功能大約只需要15%左右的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再加上另外一些簡(jiǎn)單實(shí)用的優(yōu)化軟件工具完美的相結(jié)合,學(xué)員只需要熟悉這15%的PPT實(shí)操技巧就可以在課程開(kāi)發(fā)的時(shí)候從一個(gè)小白變成一個(gè)中級(jí)的課程開(kāi)發(fā)水平,而這只需要6個(gè)小時(shí)的實(shí)操訓(xùn)練就可以掌握!
本課程屬于以實(shí)操為主的教學(xué)模式,結(jié)合課前線上一次一小時(shí)左右的課前準(zhǔn)備課就可以讓學(xué)員在課堂上面輕松掌握課程開(kāi)發(fā)PPT優(yōu)化的技能和方法!
簡(jiǎn)單 實(shí)用 有效!在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就能夠見(jiàn)到效果!
【課程特色】
多套實(shí)用課程開(kāi)發(fā)PPT模板,圖片;矢量圖資料直接套用;
省去復(fù)雜冗長(zhǎng)的理論知識(shí)體系,以目標(biāo)為導(dǎo)向的PPT制作與美化;
建立整體框架后通過(guò)高效的美化工具快速產(chǎn)出成果。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
一天時(shí)間掌握課件制作與美化的核心技能,讓課件開(kāi)發(fā)變得簡(jiǎn)單有效;
讓學(xué)員掌握課件制作與美化的核心,直接套用快速出成果;
通過(guò)講師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)實(shí)操,學(xué)員更容易掌握和熟悉工具的使用;
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】根據(jù)企業(yè)需求定制 一天版 二天版 ( 每天6小時(shí) )
【參加對(duì)象】骨干員工及內(nèi)部講師,有意擔(dān)任公司內(nèi)部兼職培訓(xùn)師的人員,對(duì)制作和美化PPT有需求的培訓(xùn)人員,和企業(yè)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)管理者。
【導(dǎo)師簡(jiǎn)介】邵楠,微軟國(guó)際MOS官方大師級(jí)資格認(rèn)證講師,《基于課程開(kāi)發(fā)的PPT制作與美化》版權(quán)課程開(kāi)發(fā)人,課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)講師,六年來(lái)專注培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和辦公軟件領(lǐng)域,擁有豐富的實(shí)踐與授課經(jīng)驗(yàn)。
【授課方式】講授式教學(xué)、引導(dǎo)式教學(xué)、各類測(cè)評(píng)分析、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)實(shí)操演練、情景模擬、演示教學(xué)、游戲教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)、世界咖啡等多種體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)融合。
【課程大綱】
課程開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入:以結(jié)果為導(dǎo)向的課件制作
快速課件制作與美化的核心關(guān)鍵
PPT的核心功能
建構(gòu)主義精品課程開(kāi)發(fā)
課程開(kāi)發(fā)五件套
快速課程開(kāi)發(fā)的核心秘密
單元教學(xué)活動(dòng)
視頻案例《農(nóng)夫山泉》
第一模塊 ? 課件制作的底層邏輯
課程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的整體框架
導(dǎo)課、正課、結(jié)課的設(shè)計(jì)
課程框架搭建的底層邏輯
課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的四步流程
正課主要模塊細(xì)分工具
PRM模型與KAS模型
好名字是設(shè)計(jì)出來(lái)的
如何快速搭建課程大綱內(nèi)容
PPT課件的組成單元
課堂作業(yè)
課程整體邏輯框架的搭建
第二模塊 ? 填充PPT話術(shù)與圖文
課程開(kāi)發(fā)的話術(shù)與圖文填充
內(nèi)容頁(yè)得圖文圖標(biāo)從哪里來(lái)
內(nèi)容頁(yè)的三種組合形式
快速提升PPT制作能力
美化PPT課件的技巧
如何讓PPT更有邏輯性
如何讓PPT的翻頁(yè)更酷炫PPT課件與授課時(shí)長(zhǎng)的關(guān)系
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
大量現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)
第三模塊 ? 課件制作與美化的輔助工具
PPT優(yōu)化插件操作
視頻素材剪輯編輯軟件實(shí)操
音頻素材剪輯編輯軟件實(shí)操
圖片素材剪輯編輯軟件實(shí)操
圖片高清放大軟件實(shí)操
圖片編輯處理軟件實(shí)操
錄屏軟件實(shí)操
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
任務(wù)式實(shí)操練習(xí)
課程收?qǐng)鰞?nèi)容:
課程開(kāi)發(fā)書籍推薦
答疑解惑環(huán)節(jié)
感謝祝福
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