企業(yè)戰(zhàn)略管理

  培訓(xùn)講師:張?zhí)┈|

講師背景:
張?zhí)┈|?實(shí)戰(zhàn)派國(guó)學(xué)應(yīng)用導(dǎo)師?中國(guó)特色現(xiàn)代管理學(xué)派學(xué)術(shù)帶頭人?中國(guó)孫子兵法研究會(huì)理事?中國(guó)孫子研究院兼職教授?深圳孫子兵法研究會(huì)古代兵學(xué)中心主任?西安老子文化研究會(huì)特聘專(zhuān)家?全勝經(jīng)營(yíng)學(xué)、全勝哲學(xué)創(chuàng)始人【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】?中興通訊:10年間歷任產(chǎn)品經(jīng) 詳細(xì)>>

張?zhí)┈|
    課程咨詢(xún)電話(huà):

企業(yè)戰(zhàn)略管理詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略管理

企業(yè)戰(zhàn)略管理
課程大綱
——張?zhí)┈|老師
【課程背景】
戰(zhàn)略原本是軍事領(lǐng)域的一個(gè)重要概念,上世紀(jì)六十年代才被引進(jìn)到企業(yè)管理領(lǐng)域并逐
漸引起人們的重視。而在我國(guó),戰(zhàn)略還沒(méi)有引起企業(yè)的普遍重視,因而絕大多數(shù)企業(yè)都
沒(méi)有建立較為系統(tǒng)的戰(zhàn)略管理體系,也較少進(jìn)行科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃。研究顯示缺乏戰(zhàn)略規(guī)
劃,是導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難甚至失敗倒閉的重要原因。
另外,由于戰(zhàn)略規(guī)劃是構(gòu)建在對(duì)未來(lái)趨勢(shì)預(yù)判的基礎(chǔ)之上,需要較強(qiáng)的戰(zhàn)略直覺(jué)和戰(zhàn)
略意識(shí),因此一些科學(xué)化、數(shù)據(jù)化的戰(zhàn)略分析與規(guī)劃,反而會(huì)約束戰(zhàn)略直覺(jué)和戰(zhàn)略意識(shí)
的發(fā)揮,降低戰(zhàn)略規(guī)劃質(zhì)量。這又形成惡性循環(huán),削弱了企業(yè)對(duì)戰(zhàn)略的管理力度。因此
企業(yè)亟待一種系統(tǒng)、科學(xué)、簡(jiǎn)易、實(shí)效的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理方法,以提升企業(yè)戰(zhàn)略管理力
度和管理水平。
實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家張?zhí)┈|老師,基于深厚的戰(zhàn)略管理理論功底和豐富的戰(zhàn)略管理咨詢(xún)實(shí)
戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提煉出一套系統(tǒng)的、簡(jiǎn)單易用、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的戰(zhàn)略規(guī)劃和管理方法,對(duì)提升
企業(yè)戰(zhàn)略管理水平有顯著作用。
【課程價(jià)值】
1. 深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略的本質(zhì)內(nèi)涵,防止企業(yè)規(guī)劃形式化、偏差化;
2.
掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的程序和相關(guān)工具、模版,并能夠快速、有效地進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)
劃;
3.
掌握企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的程序步驟和方法、工具,能夠?qū)?zhàn)略分解為關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措,并
制定戰(zhàn)略實(shí)施方案;
4.
掌握戰(zhàn)略實(shí)施監(jiān)控和調(diào)整的方法和要領(lǐng),有效監(jiān)控戰(zhàn)略并及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)
整。
【課程特色】
1.實(shí)戰(zhàn)實(shí)效-基于實(shí)際案例,將課程內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可操作的方法論和應(yīng)對(duì)技巧。
2.知識(shí)內(nèi)化-挖掘課程內(nèi)涵,把課程內(nèi)化為管理者的思維與素養(yǎng)。
3.互動(dòng)參與-
以示范指導(dǎo)、情景模擬、案例分析、提問(wèn)互動(dòng)為主要授課方式,促進(jìn)學(xué)員深度參與互動(dòng)
,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
4.輸出方案-結(jié)合咨詢(xún)式培訓(xùn),為管理技能提升輸出系統(tǒng)方案和實(shí)用工具。
【授課對(duì)象】
企業(yè)各級(jí)管理干部、后備干部、骨干員工等。
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2天,每天7小時(shí)
【課程大綱】
第一篇:理論篇
第一講:戰(zhàn)略的本質(zhì)
? 本講內(nèi)容:
一、關(guān)于戰(zhàn)略的兩大全球性反思
1. 反思1:為什么日本企業(yè)出現(xiàn)倒閉潮
2. 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父邁克波特的結(jié)論:日本企業(yè)沒(méi)有掌握戰(zhàn)略的本質(zhì)
3. 反思2:為什么競(jìng)爭(zhēng)之父邁克波特的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)也會(huì)倒閉?
4. 我們的結(jié)論:邁克波特的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略隱含缺陷
? 案例研討:日本企業(yè)倒閉、邁克波特咨詢(xún)機(jī)構(gòu)倒閉
二、什么是戰(zhàn)略?
1. 世界十大戰(zhàn)略學(xué)派概述
2. 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略之父邁克.波特對(duì)戰(zhàn)略的定義
3. 毛澤東及《孫子兵法》對(duì)戰(zhàn)略的定義
4. 對(duì)戰(zhàn)略的字面含義的解讀:戰(zhàn)+略
5. 總結(jié):戰(zhàn)略的本質(zhì)
? 案例研討:
第二講:企業(yè)戰(zhàn)略的基本構(gòu)成
? 本講內(nèi)容:
一、企業(yè)戰(zhàn)略的基本構(gòu)成
1. 企業(yè)戰(zhàn)略由四部分構(gòu)成:
1)總體戰(zhàn)略
2)子戰(zhàn)略(職能戰(zhàn)略+業(yè)務(wù)戰(zhàn)略)
3)關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
4)戰(zhàn)略實(shí)施方案
2. 四部分之間相互關(guān)系解讀
? 案例研討:龍電電氣戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告(咨詢(xún)實(shí)例)
二、總體戰(zhàn)略
1. 戰(zhàn)略定位
2. 總體戰(zhàn)略表述
3. 用BSC(平衡記分卡)確定總體戰(zhàn)略目標(biāo)的目標(biāo)值
4. 商業(yè)模式
? 案例研討:龍電電氣總體戰(zhàn)略、
三、子戰(zhàn)略
1. 為什么要把戰(zhàn)略分解為子戰(zhàn)略
2. 企業(yè)子戰(zhàn)略的分類(lèi)
3. 子戰(zhàn)略的規(guī)劃
? 案例研討:深圳房地產(chǎn)評(píng)估中心的子戰(zhàn)略(咨詢(xún)實(shí)例)
四、關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
1. 關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措的概念
2. 關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措是戰(zhàn)略實(shí)施的主要抓手
五、戰(zhàn)略實(shí)施方案
1. 實(shí)施方案:關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措的詳細(xì)實(shí)施方案
2. 戰(zhàn)略實(shí)施方案的構(gòu)成
? 案例研討:白云化工的戰(zhàn)略實(shí)施方案(咨詢(xún)實(shí)例)
第二篇:實(shí)務(wù)篇
第一講:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程
? 本講內(nèi)容:
一、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程
1. 企業(yè)戰(zhàn)略管理的職能分工
2. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃流程
3. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃要分析的幾大關(guān)鍵要素及其資料來(lái)源
1)宏觀要素
2)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)要素
3)市場(chǎng)和客戶(hù)要素
4)企業(yè)內(nèi)部資源和核心能力
5)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要素
? 案例研討:中興通訊企業(yè)建設(shè)
二、企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新
1. 以正合,以奇勝:把系統(tǒng)的規(guī)劃流程與戰(zhàn)略創(chuàng)新結(jié)合
2. 戰(zhàn)略創(chuàng)新的主要方法
3. 通過(guò)戰(zhàn)略創(chuàng)新克服戰(zhàn)略盲點(diǎn)
三、商業(yè)模式創(chuàng)新與資源整合
1. 什么是核心能力
2. 獲取核心能力的主要方式
3. 什么是商業(yè)模式?
4. 通過(guò)商業(yè)模式創(chuàng)新快速獲取核心能力,做強(qiáng)做大
? 案例研討:龍?zhí)觳铇I(yè)的商業(yè)模式創(chuàng)新(咨詢(xún)實(shí)例)
第二講:戰(zhàn)略規(guī)劃的主要工具
? 本講內(nèi)容:
一、外部環(huán)境分析工具
1. PEST分析法:宏觀環(huán)境分析的基本方法
2. 行業(yè)價(jià)值鏈分析法:尋找產(chǎn)業(yè)運(yùn)行規(guī)律
3. 五力模型分析法:對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的分析方法
4. 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析法:分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手戰(zhàn)略意圖
5. 情境規(guī)劃法:預(yù)判未來(lái)行業(yè)發(fā)展前景
6. SWOT分析法:一種綜合性的戰(zhàn)略分析工具
? 案例研討:鑫梓潤(rùn)的外部環(huán)境分析(咨詢(xún)實(shí)例)
二、內(nèi)部環(huán)境分析工具
1. 核心能力分析法:分析企業(yè)核心能力
2. 業(yè)務(wù)組合分析法:分析企業(yè)內(nèi)部的業(yè)務(wù)組合,并尋找最佳組合
3. 業(yè)務(wù)鏈平衡模型:分析核心業(yè)務(wù)、種子業(yè)務(wù)和未來(lái)業(yè)務(wù)的平衡性
4. 商業(yè)模式診斷與創(chuàng)新:診斷當(dāng)前商業(yè)模式并大膽創(chuàng)新模式
? 案例研討:漢德車(chē)橋的內(nèi)部環(huán)境分析(咨詢(xún)實(shí)例)
第三講:企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施
? 本講內(nèi)容:
一、企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施
1. 戰(zhàn)略實(shí)施五步法
1)步驟1:將戰(zhàn)略規(guī)劃分解為關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
2)步驟2:為關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措配置資源
3)步驟3:針對(duì)關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措進(jìn)行人力資源配置規(guī)劃
4)步驟4:為戰(zhàn)略舉措設(shè)置關(guān)鍵KPI指標(biāo)和目標(biāo)
5)步驟5:編制關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措實(shí)施方案
2. 詳細(xì)講解戰(zhàn)略實(shí)施五步法
? 案例研討:安興紙業(yè)的品牌識(shí)別
二、戰(zhàn)略監(jiān)控與調(diào)整
1. 戰(zhàn)略監(jiān)控的四大范圍:
1)公司戰(zhàn)略進(jìn)展
2)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手戰(zhàn)略進(jìn)展
3)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
4)外部環(huán)境關(guān)鍵變化
2. 分析與評(píng)審戰(zhàn)略實(shí)施進(jìn)展
3. 調(diào)整戰(zhàn)略目標(biāo)和關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措
4. 進(jìn)行戰(zhàn)略滾動(dòng)規(guī)劃
? 案例研討:[pic][pic]

 

張?zhí)┈|老師的其它課程

中華孝道文化的大智慧課程大綱【課程背景】受五四運(yùn)動(dòng)及文革的嚴(yán)重破壞,國(guó)人對(duì)于孝道文化產(chǎn)生了嚴(yán)重的誤解,也使得中華孝道文化中的大智慧沒(méi)有得到弘揚(yáng)和發(fā)展。目前,隨著國(guó)學(xué)回歸,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到孝道文化的重要性,但更多地從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等童蒙著作入手,或從《論語(yǔ)》《孝敬》解讀,缺乏從更宏大的視野、更深邃的眼光,對(duì)孝道文化進(jìn)行深刻的審視和領(lǐng)悟。本課程從中華道統(tǒng)入

 講師:張?zhí)┈|詳情


業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的卓越績(jī)效法則講師:張?zhí)┈|【課程背景】近年來(lái),業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)成為業(yè)界和企業(yè)家關(guān)注的焦點(diǎn),各種增長(zhǎng)理論層出不窮。到底有沒(méi)有一種企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的國(guó)際公認(rèn)的系統(tǒng)方法和管理標(biāo)準(zhǔn)?成為每個(gè)企業(yè)的痛點(diǎn)。有。這個(gè)國(guó)際公認(rèn)的系統(tǒng)方法就是波多里奇卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則。該準(zhǔn)則是美國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),也是全球100多個(gè)政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。該準(zhǔn)則揭示了企業(yè)增長(zhǎng)的規(guī)律,并構(gòu)建起

 講師:張?zhí)┈|詳情


總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式講師:張?zhí)┈|【課程背景】作為總裁,如何帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)追求卓越?如何打造卓越企業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?學(xué)習(xí)和導(dǎo)入總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式是總裁的必由之路!總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式是全世界最先進(jìn)的管理模式,是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核武器。因此,全世界有80多個(gè)國(guó)家通過(guò)設(shè)立國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng),以國(guó)家最高榮譽(yù)的方式推動(dòng)企業(yè)導(dǎo)入總裁卓越經(jīng)營(yíng)模式,如美國(guó)總統(tǒng)質(zhì)量獎(jiǎng),中國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng),新加

 講師:張?zhí)┈|詳情


國(guó)學(xué)智慧與魅力女性講師:張?zhí)┈|課程背景:放眼全球,在商界長(zhǎng)袖善舞的女企業(yè)家不斷涌現(xiàn)。這些新時(shí)代的成功女性普遍有著獨(dú)特的氣質(zhì),她們堅(jiān)韌執(zhí)著、細(xì)致謹(jǐn)慎;她們敏銳、視角獨(dú)特;她們有著高超的人際交往才能,擅長(zhǎng)談判和建立團(tuán)隊(duì);她們靈活變通,鐵腕中不失溫柔。她們正以一種全新的方式領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)走向成功?! ∪欢?,職場(chǎng)上沒(méi)有女性?xún)?yōu)先,只有能力優(yōu)先,要想獲得成功,首先要把自己定位

 講師:張?zhí)┈|詳情


家風(fēng)傳承   06.29

傳承中華好家風(fēng)維系親子好關(guān)系主講:張?zhí)┈|第一篇:高度重視家風(fēng)家教1、人生幸福源在家庭?人活著需要三種感情?人生本來(lái)是一連串的關(guān)系2、傳承家風(fēng)時(shí)不我待?《三字經(jīng)》對(duì)教養(yǎng)子女的要求案例:為什么我們會(huì)罵一個(gè)人“沒(méi)教養(yǎng)”??子女教養(yǎng)失敗案例的反思案例:從“重慶摔嬰女孩事件”看親子關(guān)系“李天一案”給我們的反思?家庭需要良好的風(fēng)氣案例:《易經(jīng)》家人卦“拼爹”與“啃老”?

 講師:張?zhí)┈|詳情


幸福是修出來(lái)的——國(guó)學(xué)智慧與幸福家庭講師:張?zhí)┈|【課程背景】家庭幸福是人類(lèi)永恒的話(huà)題,也是每個(gè)人、每個(gè)家庭的人生課題和終生難題!張?zhí)┈|老師基于20多年對(duì)國(guó)學(xué)智慧的深入研究,結(jié)合自身實(shí)踐、咨詢(xún)輔導(dǎo),總結(jié)提煉成全勝經(jīng)營(yíng)學(xué)、全勝哲學(xué),并“破解中國(guó)哲學(xué)史最重要課題”。在全勝哲學(xué)基礎(chǔ)上,張老師將國(guó)學(xué)智慧與西方心理學(xué)、幸福心理學(xué)相結(jié)合,總結(jié)提煉出一套家庭幸福的方法體系—

 講師:張?zhí)┈|詳情


責(zé)任與感恩——國(guó)學(xué)智慧與員工心性修煉講師:張?zhí)┈|老師【課程背景】1)傳播負(fù)能量,抱怨父母家人領(lǐng)導(dǎo)同事,損害公司利益,不求上進(jìn)者等,究其原因在于不懂得感恩,不承擔(dān)責(zé)任。感恩培訓(xùn):利國(guó)利企利家!那什么是感恩呢?感恩的本質(zhì)是什么呢?如何表達(dá)感恩呢?這是很多人都關(guān)心的問(wèn)題。2)感恩是一種心性的修煉,感恩讓人性散發(fā)光輝。感恩的人性具有照亮宇宙的魔光,感恩的品質(zhì)鑄就職場(chǎng)

 講師:張?zhí)┈|詳情


2019年深圳市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(經(jīng)濟(jì)類(lèi))解讀與導(dǎo)入講師:張?zhí)┈|【課程背景】深圳市是與硅谷并列的全球創(chuàng)新型城市,也是國(guó)內(nèi)最早引入《美國(guó)波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)美國(guó)標(biāo)準(zhǔn))的城市。2015年,深圳市在美準(zhǔn)的基礎(chǔ)上制定了《2015年深圳市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)深圳標(biāo)準(zhǔn)),開(kāi)啟了有深圳特色的卓越績(jī)效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐與探索。美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)看似簡(jiǎn)

 講師:張?zhí)┈|詳情


GB/T19580-2012卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)解讀與導(dǎo)入講師:張?zhí)┈|【課程背景】卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則是美國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn),也是全球100多個(gè)政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。該準(zhǔn)則旨在幫助企業(yè)追求卓越,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力,并被譽(yù)為全世界最先進(jìn)的管理模式。我國(guó)從2002年引入該標(biāo)準(zhǔn),制定了國(guó)標(biāo)GB/T19580《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和GB/Z19579《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施

 講師:張?zhí)┈|詳情


美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)詳解與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程大綱講師:張?zhí)┈|【課程背景】卓越績(jī)效模式被是一種追求卓越,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的管理思維體系,是美國(guó)國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng),以及全球眾多政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),被稱(chēng)之為全世界最先進(jìn)的管理模式。準(zhǔn)確理解、把握和導(dǎo)入《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》,是企業(yè)追求卓越、走向成功的必有之路。然而,由于卓越績(jī)效模式的思維與傳統(tǒng)管理思維完全不同,以至于國(guó)

 講師:張?zhí)┈|詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有