績優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享
績優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享詳細(xì)內(nèi)容
績優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享
績優(yōu)人員如何做好內(nèi)部分享
課程背景:
知識的獲取,經(jīng)驗的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展離不開組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識分享與經(jīng)驗傳承。
企業(yè)最大的浪費(fèi)——經(jīng)驗浪費(fèi);一個老員工離職了,他所有的經(jīng)驗、教訓(xùn)就都帶走了,后來的新員工要從頭再來;一個部門十幾個人,部門經(jīng)驗沒有匯總,每個人都要從頭成長,好經(jīng)驗沒有得到推廣;一個工作的問題重復(fù)多次培訓(xùn),但就沒有梳理出來,不能在過去的積累上成長;企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗多多,沒有總結(jié)導(dǎo)致成為隱性財富……
現(xiàn)代型的組織,更多依靠的是團(tuán)隊協(xié)作來發(fā)展壯大,而團(tuán)隊內(nèi)部成員之間的能力和經(jīng)驗往往有著巨大的差別,而如果能夠?qū)⑦@些人的特長和經(jīng)驗復(fù)制到其他人身上,那這個團(tuán)隊的整體實力將會有質(zhì)的提升。而將個人能力和經(jīng)驗復(fù)制給其他人的一個非常有效的方法,就是打造內(nèi)部的分享文化,并將這種形式常態(tài)化,長期堅持分享活動,不斷地挖掘大家的知識,讓分享的飛輪越轉(zhuǎn)越快。
對企業(yè)來講:個人的經(jīng)驗分享是企業(yè)隱形知識顯性化的過程,更加利于企業(yè)的知識管理、智慧沉淀?!纠纾褐淖稍児镜虑诤茉缇徒⒘藘?nèi)部的知識、經(jīng)驗、案例管理庫,方便全世界的員工查詢、學(xué)習(xí)和借鑒。節(jié)省了企業(yè)大量的資源并提高了公司運(yùn)轉(zhuǎn)的效率,類似的公司還有國內(nèi)的萬達(dá)等】
對學(xué)習(xí)者來講:個人的經(jīng)驗分享是對過往案例和工作經(jīng)驗的分析總結(jié),同時也是對工作的思考和提煉,有助于個人能力提升;學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀案例經(jīng)驗、方法和理念,深入企業(yè)業(yè)務(wù)場景,提高自身能力。
但是,雖然大多數(shù)的企業(yè)都建立了內(nèi)部分享機(jī)制,如晉升優(yōu)先的制度,現(xiàn)金激勵,資質(zhì)榮譽(yù)等等,但是很多績優(yōu)員工、包括骨干專家,都不愿意主動走上臺來?;谶@種情況,企業(yè)只能干著急,長嘆,徒之奈何!。
主要在于他們面臨著四個挑戰(zhàn):
不知道分享什么【主題】?
不知道分享的內(nèi)容是否受歡迎【如何導(dǎo)出自己有價值的經(jīng)驗】?
不知道分享的內(nèi)容對方是否能聽得懂【如何有效的組織語言-邏輯梳理】?
不知道分享的時候如何克服自身的緊張與壓力?
*********************************************************************
本課程,以訓(xùn)練為主,強(qiáng)化學(xué)員的深度思考能力,內(nèi)容編輯、語言組織能力、以及現(xiàn)場展示能力,重點解決績優(yōu)人員面對的這4個挑戰(zhàn)。
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)到如何聚焦分享主題
學(xué)習(xí)到內(nèi)容編寫的三種邏輯結(jié)構(gòu)
如何清晰描述親身經(jīng)歷的案例&事件
如何進(jìn)行素材的選擇&靈活應(yīng)用
如何在講臺上自然展示自己的風(fēng)采
如何使用PPT模板【PPT的簡易編輯能力】
通過訓(xùn)練后,能夠獨立完成至少1小時分享。
課程時長:2天【3天封閉式訓(xùn)練效果更佳,20-30人為宜】
授課對象:公司骨干,高潛人員,各層級管理者
課程大綱:
一、分享主題選擇
right11430選題范圍
聚焦主題
顆類度篩選
主題書寫技巧
二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)形式
right11430漂亮的開場-引人入勝的內(nèi)容-有力的結(jié)尾
1、開場的三種形式
直接開場-導(dǎo)入開場-互動開場
失敗開場的案例
開場設(shè)計練習(xí)
right876302、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的三種形式
要素型
流程型
演繹型
內(nèi)容結(jié)構(gòu)的編輯練習(xí)
right76203、結(jié)尾的的三種常見形式
總結(jié)升華-強(qiáng)調(diào)觀點-號召行動
失敗結(jié)束語案例
結(jié)束語書寫練習(xí)
三、分享素材選擇
center333375故事,案例,圖片,視頻,音樂,圖表,經(jīng)典語錄
四、PPT簡易制作及標(biāo)準(zhǔn)化分享模板
五、自然展示
如何克服緊張和壓力
如何做到清晰表達(dá)
運(yùn)用肢體語言的配合
如何時間掌控
如何有效控制分享現(xiàn)場
-635354330如何準(zhǔn)備口水稿
413385011430六、現(xiàn)場演練打分點評
自我評價
學(xué)員互評
導(dǎo)師點評
劉鵬老師的其它課程
思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用 07.07
思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用課程背景:你是不是買了很多書都沒有讀?即使讀過,也已經(jīng)忘得七七八八?你是不是感覺學(xué)習(xí)的時候非常吃力,只有懸梁刺股才能勉強(qiáng)通過考試?你是不是感覺在激烈的職場競爭中,自我迭代越來越緩慢而痛苦?當(dāng)你走進(jìn)知識的海洋,是不是感到越來越力不從心?……課程收益:通過思維導(dǎo)圖這一共工具,幫助人們開發(fā)大腦的無限潛能,它是一種有助于人們高效思考的可視化思維
講師:劉鵬詳情
團(tuán)隊管理問題分析與解決 07.07
管理問題的結(jié)構(gòu)化分析--管理實踐案例是管理問題分析的最佳載體課程背景:簡單的思考難以解決復(fù)雜的問題!日常管理工作經(jīng)常遇到這樣的煩惱:面對復(fù)雜的局面,如何抓住問題的重點?面對紛亂的各種表面現(xiàn)象,如何看到問題的本質(zhì)?面對問題的多樣性和不斷變化的趨勢,提出有效的解決方案?管理不能憑感覺,需要用思考代替直覺,尤其是面對負(fù)責(zé)的管理問題,在團(tuán)隊管理和工作管理等不同層面,
講師:劉鵬詳情
學(xué)習(xí)地圖 07.07
學(xué)習(xí)地圖課程背景:有句廣告詞這么說:“我是當(dāng)了爸爸之后才學(xué)習(xí)當(dāng)爸爸的?!蓖瑯右痪湓?,也適用在許多員工、主管、經(jīng)理身上,對他們來說,同樣也是:“我是當(dāng)了經(jīng)理后才學(xué)習(xí)當(dāng)經(jīng)理的。”一項權(quán)威的研究表明,有超過一半的經(jīng)理人,是在上任后才開始學(xué)習(xí)管理和領(lǐng)導(dǎo)力。如何避免這樣的人才培養(yǎng)不力,員工如何才能從容應(yīng)對輪崗或晉升?公司的組織結(jié)構(gòu)往往錯綜復(fù)雜,一個個崗位所要求的能力技
講師:劉鵬詳情
職場效率之閉環(huán)思維 07.07
職場效率之閉環(huán)思維課程背景:工作的久了,人際交往的經(jīng)歷多,自然而然的就會對不同類人群進(jìn)行評價。我們欣賞優(yōu)秀的人,向他們學(xué)習(xí),總結(jié)他們的特點和共性。而大家點贊最多的評價用詞就是靠譜??孔V可能是我們這個時代被嚴(yán)重低估的品格,因為靠譜的人最大的優(yōu)點是讓其他人省心和安心??孔V就是對一個人最大的肯定,我們樂于和靠譜的人交往,也愿意把事情托付給他們??孔V是為人做事的一種
講師:劉鵬詳情
結(jié)構(gòu)性思維 07.07
結(jié)構(gòu)性思維【課程背景】:您在工作中是否遇到過如下場景?(1)您的下屬和你匯報了10分鐘的工作,但是您仍沒搞清楚他的問題究竟在哪里?他到底需要你提供哪些幫助?(2)在電梯里遇到了公司高管,他隨口問了你一句:“最近手頭上的項目進(jìn)展如何?”短短幾十秒,實在不知道如何把目前的工作說清楚?。?)下屬為見客戶做了幾十頁P(yáng)PT,信息量豐富但是客戶卻一片茫然,你該如何指導(dǎo)他
講師:劉鵬詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194