《入黨教材培訓(xùn)》

  培訓(xùn)講師:王建宇

講師背景:
王建宇高級教師資格證 馬列教師工作證西南交通大學(xué)研究生國際職業(yè)導(dǎo)師(中級)   專項(xiàng)人才:高級企業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會大連分會副會長大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師王建宇老師:主要研究和授課方向 詳細(xì)>>

王建宇
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《入黨教材培訓(xùn)》詳細(xì)內(nèi)容

《入黨教材培訓(xùn)》

《入黨教材培訓(xùn)》課綱
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【課程對象】 入黨積極分子 從事黨員管理的專職黨務(wù)人員
【授課形式及課時】:講授+微案例+答疑 時長3
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第一講 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、最高理想和根本宗旨
一、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì):兩個“先鋒隊(duì)” 一個“領(lǐng)導(dǎo)核心” “三個代表”
二、中國共產(chǎn)黨的最高理想  1、共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人追求的最高理想
2、共產(chǎn)主義是人類社會發(fā)展的必然趨勢
3、共產(chǎn)黨是最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者
三、中國共產(chǎn)黨根本宗旨:
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨
以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切活動的最高標(biāo)準(zhǔn)
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第二講 中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想
一、黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南
二、堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)
三、堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)  四、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)  五、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
第三講 中國共產(chǎn)黨的組織、紀(jì)律和作風(fēng)
一、中國共產(chǎn)黨的組織
二、中國共產(chǎn)黨的紀(jì)律
三、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)
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第四講 中國特色社會主義
一、中國特色社會主義偉大旗幟
二、中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化
三、中國特色社會主義的總依據(jù)、總體布局、總?cè)蝿?wù)
四、新時代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略
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第五講 新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命
一、社會主義初級階段是中國特色社會主義的初始階段
二、第一個百年奮斗目標(biāo):全面建成小康社會
三、第二個百年奮斗目標(biāo):建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國
四、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗
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第六講 全面從嚴(yán)治黨
一、全面從嚴(yán)治黨的重要意義
二、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署
三、把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到全體黨員
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第七講 中國共產(chǎn)黨黨員的條件
一、申請入黨的條件
二、黨員的基本條件
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第八講 以實(shí)際行動爭取做一名合格的黨員
端正入黨動機(jī)
按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
嚴(yán)格履行入黨手續(xù)
入黨后要努力保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性

 

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《中國共產(chǎn)黨人的信仰與堅(jiān)守》黨課大綱【課程介紹】共產(chǎn)黨人從來不缺乏信仰,回顧中國共產(chǎn)黨百年黨史,是在革命和建設(shè)年代中不斷走向成熟的實(shí)踐史,也是無數(shù)共產(chǎn)黨員堅(jiān)持信仰、不屑奮斗的光輝史。不能因?yàn)槟銈兘裉旖g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深信,共產(chǎn)主義在全世界,在中國必然要得到光榮的勝利?!畲筢摂橙酥荒芸诚?/p>

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《筑牢廉潔意識樹立服務(wù)形象——杜絕微腐敗》課綱習(xí)近平總書記治國理政的過程中,隨著反腐高壓態(tài)勢不松、力度不減、“不敢腐”的威懾作用逐漸顯現(xiàn),有效遏制了腐敗行為的發(fā)生。但是一些基層員工“不想腐”的思想自覺尚未完全形成,“微腐敗”在一些地區(qū)不同程度的存在,侵害了群眾的根本利益。習(xí)近平總書記講話中強(qiáng)調(diào):“微腐敗”也可能成為“大禍害”,它損害的是老百姓切身利益,啃食的

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《知道從來方明所用:學(xué)黨史明管理》課綱【授課特點(diǎn)】一、根據(jù)需求備課常講常新尤其是該課程,結(jié)合百年黨史的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和經(jīng)典案例,引經(jīng)據(jù)典,回溯提升領(lǐng)導(dǎo)干部七種能力的由來和必要性二、不平鋪直敘不照本宣科課程落地取得培訓(xùn)實(shí)效講政治:諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂這是對黨課教師的基本要求,課程內(nèi)容必須與中央保持高度一致。講情懷:冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天黨課貼近工作

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