《企業(yè)文化共識與落地》
《企業(yè)文化共識與落地》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)文化共識與落地》
企業(yè)文化共識與落地
課程背景:
為什么企業(yè)文化落地難?
為什么團(tuán)建做了不少,口號喊了不少,團(tuán)隊仍然缺乏活力?
為什么企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營管理存在“兩張皮”的現(xiàn)象?
企業(yè)文化不是面子工程,不是貼在墻上的標(biāo)語,更不是老板文化!在當(dāng)今越來越多的不確定下,企業(yè)文化變得越來越重要!彼得德魯克曾說過:“沒有文化的企業(yè),也沒有靈魂”。企業(yè)文化不僅可以支撐業(yè)務(wù)的發(fā)展,甚至引領(lǐng)業(yè)務(wù)突破瓶頸、催生創(chuàng)新、激活人才!
很多企業(yè)試圖通過大量的文化宣傳、文化活動來改變員工的行為,但這種“以我為主”的工作模式往往在企業(yè)文化落地上收效甚微。而企業(yè)文化工作坊是“以他人為主”的工作方式,即通過專業(yè)引導(dǎo)調(diào)動群體的力量,讓參與者圍繞文化落地去探尋行動方案,將文化與自己的工作和行為相融合。
本工作坊綜合運用教練、引導(dǎo)等多種方法與工具來打造一系列的沉浸式體驗活動,旨在
通過群體討論和共創(chuàng)的形式,讓員工感受到企業(yè)文化建設(shè)有自己的參與和貢獻(xiàn),促進(jìn)對企業(yè)文化的認(rèn)同,從原來的漠不關(guān)心、心存懷疑到轉(zhuǎn)變?yōu)橄嘈挪⑥D(zhuǎn)化為具體的行為,提升團(tuán)隊成員的榮譽感和凝聚力,從而幫助企業(yè)解決企業(yè)文化落地難的挑戰(zhàn)。
課程收益:
● 理解什么是企業(yè)文化,企業(yè)文化的三個層次以及企業(yè)文化的重要性和意義
● 建立學(xué)員與組織歷史的鏈接,喚起個人與組織的共同記憶,提升榮譽感
● 團(tuán)隊共創(chuàng)未來的愿景畫面,提升團(tuán)隊能量與凝聚力,激發(fā)行動的意愿
● 團(tuán)隊共識為實現(xiàn)團(tuán)隊未來愿景畫面可能遇到的挑戰(zhàn)的解決辦法,實現(xiàn)從“要我做”到“我要做”的轉(zhuǎn)變
● 將企業(yè)文化內(nèi)化于心,外化于心,助推企業(yè)文化的真正落地
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中基層管理者、精英骨干(50人以內(nèi))
課程方式:工作坊,綜合運用教練、引導(dǎo)技術(shù)等多種方法與工具來打造一系列的沉浸式體驗活動,以“引導(dǎo)+交互式分小組研討+案例演練+教練反饋+反思與總結(jié)”為核心
38246051333500場景布置:采用分組島嶼式
定制化工作坊說明:
本工作坊設(shè)計為標(biāo)準(zhǔn)流程,可以根據(jù)每個企業(yè)的不同需求而對工作坊內(nèi)容做定制化的開發(fā)和調(diào)整,突出以滿足客戶需求、解決團(tuán)隊中的當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)和問題為導(dǎo)向
工作坊大綱
導(dǎo)入:開場及破冰
目標(biāo):增進(jìn)彼此聯(lián)結(jié),創(chuàng)造良好的工作坊場域,導(dǎo)入工作坊主題
1. 介紹工作坊流程
工具:入場調(diào)查工具(了解學(xué)員關(guān)于工作坊主題以及學(xué)員本身的背景信息)2. 共創(chuàng)工作坊公約
破冰活動:學(xué)員形成三人小組,分享自己是如何理解企業(yè)文化的
模塊一:認(rèn)識企業(yè)文化
目標(biāo):理解什么是企業(yè)文化,企業(yè)文化的三個層次以及企業(yè)文化的重要性和意義
259905515621000一、企業(yè)文化的理念
二、企業(yè)文化的三個層次
層次1:物質(zhì)層
層次2:外顯價值觀
層次3:潛在基本假設(shè)
講解:使命、愿景、價值觀的定義
工具:企業(yè)文化的沙因睡蓮模型
分享:蘋果、迪士尼、寶潔、華為、聯(lián)想等著名企業(yè)的使命、愿景和價值觀
三、企業(yè)文化的重要性和意義
案例分享:著名企業(yè)文化——奈飛、阿里
小組討論:我們認(rèn)為企業(yè)文化對于企業(yè)的重要性和意義是什么?
大場分享,教練進(jìn)行總結(jié)
四、企業(yè)文化形成的途徑
模塊二:建立學(xué)員與組織歷史的鏈接
目標(biāo):建立學(xué)員與組織的鏈接,喚起個人與組織的共同記憶,提升榮譽感,促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作
-6667540005000工具:奇跡之墻
環(huán)節(jié)一:展示并介紹企業(yè)或團(tuán)隊的“奇跡之墻”
企業(yè)或團(tuán)隊的重大里程碑事件和時間
環(huán)節(jié)二:每個學(xué)員靜默思考
回憶在公司發(fā)展歷程中自己的貢獻(xiàn),準(zhǔn)備一個讓個人引以為豪的小故事,描述自己做出的貢獻(xiàn)以及達(dá)成的結(jié)果
環(huán)節(jié)三:小組活動
1. 小組內(nèi)個人分享故事,提煉成功故事背后的個人/團(tuán)隊的內(nèi)在特質(zhì)
2. 為自己的故事起名,連同自己的姓名,按時間貼到“奇跡之墻”上
3. 各小組在大場分享小組內(nèi)最讓人印象深刻的一個故事
環(huán)節(jié)四:教練引導(dǎo)提問
1. 提問老員工:是什么因素讓你一直為公司服務(wù)到現(xiàn)在?
2. 提問新員工:是什么因素讓你選擇了我們公司?
環(huán)節(jié)五:感恩同事的支持
1. 思考自己過往的成功故事或在過往的日常工作中,離不開哪些在場/不在場同事的支持?
2. 在便簽紙上寫下1-2個想感謝的人的理由
3. 將便簽紙送給想感謝的人
環(huán)節(jié)六:邀請學(xué)員分享本環(huán)節(jié)的感悟與收獲
模塊三:共創(chuàng)團(tuán)隊價值觀
目標(biāo):共創(chuàng)團(tuán)隊共享的TOP 5價值觀,為后面環(huán)節(jié)將價值觀轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值觀的具體行為做鋪墊
1. 學(xué)員在小組內(nèi)重復(fù)一下自己總結(jié)出的“個人或團(tuán)隊特質(zhì)”
2. 在小組內(nèi)共識出3個共享的特質(zhì)
3. 各組將共識出的特質(zhì)結(jié)合企業(yè)現(xiàn)有價值觀,選出TOP 5的共享價值觀
模塊四:共創(chuàng)團(tuán)隊未來愿景畫面
目標(biāo):團(tuán)隊共創(chuàng)未來的愿景畫面,提升團(tuán)隊能量與凝聚力,激發(fā)行動的意愿1. 各小組在小組內(nèi)用“封面故事”共創(chuàng)未來的愿景畫面
2. 各小組在大場內(nèi)進(jìn)行愿景畫面分享,教練進(jìn)行點評和升華
3. 基于愿景,重新修正團(tuán)隊的價值觀
-1587532702500工具:封面故事
模塊五:共識價值觀行為準(zhǔn)則
目標(biāo):團(tuán)隊共識為實現(xiàn)團(tuán)隊未來愿景畫面團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備的價值觀的具體行為,讓企業(yè)文化不僅內(nèi)化于心,還要外化于行
小組活動:沖突劇場
工具:團(tuán)隊列名研討工具
1. 根據(jù)團(tuán)隊共識出的TOP 5的價值觀,分小組共識出組織/管理者/員工分別應(yīng)提倡和不提倡的具體價值觀行為是什么
2. 各小組在組內(nèi)討論并演練要表演的沖突情景劇的劇情
3. 各小組輪流進(jìn)行表演
4. 觀察小組分享從沖突情景劇中看到應(yīng)提倡和不提倡的具體價值觀行為是什么
5. 表演小組根據(jù)觀察小組反饋,對價值觀行為進(jìn)行補充
6. 全場用團(tuán)隊列名工具共識出組織/管理者/員工分別應(yīng)提倡和不提倡的TOP 5具體行為
模塊六:共識達(dá)成團(tuán)隊未來愿景畫面的挑戰(zhàn)
目標(biāo):團(tuán)隊共識實現(xiàn)團(tuán)隊未來愿景畫面的TOP5挑戰(zhàn),分析現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距的關(guān)鍵原因,用“靈魂六問”促動團(tuán)隊向內(nèi)探索,用系統(tǒng)視角提升解決挑戰(zhàn)的團(tuán)隊執(zhí)行力
第一步:分析現(xiàn)狀與目標(biāo)(未來愿景畫面)的差距
第二步:選出達(dá)成團(tuán)隊未來愿景畫面的團(tuán)隊TOP 5的挑戰(zhàn)
工具:35分投票工具
第三步:分析問題出現(xiàn)的關(guān)鍵原因
第四步:各小組共識如何解決達(dá)成團(tuán)隊未來愿景畫面的挑戰(zhàn)
left47942500工具:靈魂六問模型
模塊七:共創(chuàng)行動方案
目標(biāo):團(tuán)隊共創(chuàng)在未來一年的團(tuán)隊行動方案
1. 群策群力制定解決方案
2. 小組用邏輯層次工具共創(chuàng)行動方案,并在大場進(jìn)行分享教練點評升華
3. 每個人在組內(nèi)用KISS模型流程進(jìn)行個人思維、行為的反思與分享
工具表單:
邏輯層次模型
KISS模型
結(jié)尾:總結(jié)回顧分享
1. 教練進(jìn)行總結(jié)和賦能
2. 旋轉(zhuǎn)木馬:所有成員形成內(nèi)圈和外圈,兩人面對面站位進(jìn)行分享,每輪分享內(nèi)圈順時針轉(zhuǎn)動1個人
1)當(dāng)下有著怎樣的感受?
2)本次工作坊,最大的一個收獲是什么?
3)最想對團(tuán)隊說的一句話是什么?
3. 團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全場總結(jié),表達(dá)期許
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