5、《精細化管理》課程綱要











《精細化管理》培訓課程綱要







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2023年 .（修訂版）






目 錄
課程背景…………………………………… 4
課程目標…………………………………… 4
課程特點…………………………………… 4
課程綱要…………………………………… 5
重要說明…………………………………… 6


















課程背景：
新經(jīng)濟形勢下，企業(yè)對如何提升精細化管理水平又提出了更新要求，縱觀目前的中國
企業(yè)，多數(shù)屬產(chǎn)品成功型企業(yè)，這種成功不等于企業(yè)管理成功。
在競爭逐漸趨于白熱化的新經(jīng)濟時期，“不做精細就是作死”早已成為企業(yè)共識，新經(jīng)濟
時期的企業(yè)管理拒絕平庸，堅持精細。精細化管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的新常態(tài)。
精細化管理作為一種先進的管理理念，其本質是運用價值流的方法，優(yōu)化企業(yè)資源配
置，利用最小的資源投入創(chuàng)造最大價值產(chǎn)出，實現(xiàn)效益最大化。推行精細化管理，就是
向管理要效益、向管理要方法、向管理要進步，縱觀今天的企業(yè)管理，很多管理者的工
作內(nèi)容往往是由基礎性、臨時性、階段性、協(xié)助性工作等多種方式構成的復合體，事情
又多又雜，為了完成任務，管理者往往眉毛胡子一把抓，“哪一樣都抓、哪一樣都抓不好
”，這種現(xiàn)象已成為制約企業(yè)快速發(fā)展的普遍瓶徑。今后企業(yè)的競爭將是精細化管理的競
爭，企業(yè)只有在每一個細節(jié)上做足功夫，建立“精益優(yōu)勢”，才能真正保證基業(yè)長青、持
續(xù)經(jīng)營
姬濤老師在近幾年走訪企業(yè)服務企業(yè)過程中，就精細化管理工作的推進和落實工作累
積了豐富的實操經(jīng)驗，根據(jù)各企業(yè)行業(yè)特點制定出有效的精細化管理的操作方法來實施
推進，努力追求零浪費、零缺陷、零事故、零差錯等目標；對生產(chǎn)過程中的消耗更加關
注，加大過程控制的力度，緊緊圍繞確定的精細化管理項目，合理制定項目實施計劃并
認真抓好落實，確保精細化管理工作在企業(yè)取得更大成效。力爭通過精細化管理培訓項
目的實施，使企業(yè)精細化管理水平邁上一個新臺階，為企業(yè)終極目標的實現(xiàn)提供強有力
的保障與支持。
培訓目標：
旨在通過精細化管理的課程講授，精準的進行精細思想和觀念的導入，改善企業(yè)傳統(tǒng)
的思維模式，培養(yǎng)精細意識，為形成全員精細化的工作作風，實現(xiàn)全員綜合素質的提升
與基礎夯實，通過情景討論和案例分析，使企業(yè)管理者懂得精細化管理的重要性，通過
制度化管理、標準的建立、流程梳理、過程管控及不折不扣的執(zhí)行，全面提升企業(yè)的競
爭能力，我們將縮短與世界一流企業(yè)的差距，同時加強我們與對手的競爭優(yōu)勢，我們將
由一家優(yōu)秀的企業(yè)變得更加卓越，為社會所認可，為同行所尊重。

課程特點：

? 最前沿企業(yè)案例分析，有較強針對性與實操性
? 現(xiàn)場收集、分析問題，使問題當場解決
? 理念與實踐相結合的研討、互動式培訓為主
? 改變管理觀念，進行知識轉換，以提升生產(chǎn)力為導向
? 學以致用，每次課后根據(jù)授課內(nèi)容提供工作改善建議表
? 建立問題跟蹤記錄，不斷進行PDCA，使培訓知識得到固化與貫徹

《精細化管理》課程綱要：

第一單元 企業(yè)發(fā)展與精細化管理
? 正確解讀精細管理中的“精”與“細”，“管”與“理”
? 企業(yè)發(fā)展的三個階段及企業(yè)管理現(xiàn)狀分析
? 精細管理的企業(yè)有哪些基本特征
? 企業(yè)運作三大系統(tǒng)與職能細分
? 精細管理迫在眉睫（基于精細管理的幾個原因）
第二單元 如何進行精細管理
? 管理制度化：精細化管理崇尚規(guī)則意識
? 操作標準化：規(guī)范性、協(xié)調(diào)性、正確性、統(tǒng)一性、簡明性
? 考核精細化：用數(shù)字數(shù)據(jù)說話并形成正確的績效觀
? 運行流程化：流程制程設計的科學性（向日本企業(yè)學過程管控）
? 品質精良化：樹立正確品質觀念（品質觀念四階段檢驗、生產(chǎn)、設計、品管）
第三單元 精細化管理的幾個精要
? 精細管理是一個企業(yè)、組織綜合能力的體現(xiàn)（企業(yè)案例分析）
? 精細管理是一種思想：九層之臺，起于累土（企業(yè)案例分析）
? 精細管理是一種意識：尺蚓穿堤，能漂一邑（100-1=？）
? 精細管理是一種態(tài)度：事事認真、時時認真
? 精細管理是一種能力：洞察秋毫、一葉知秋（小組討論）
? 精細管理是一種追求：順勢而為、永無止境
? 精細管理是一種文化：重在踐行、知行合一
第四單元 工作倫理與工作性格對精細管理的影響
? 工作倫理與工作性格的形成（現(xiàn)場管理不只適合日本企業(yè)）
? 企業(yè)員工應具備涵養(yǎng)的工作風格（與一流企業(yè)員工對標）
? 德國工人的工作倫理與工作性格（徹底、完美、秩序、精確）
? 日本工人的工作倫理與工作性格（匠人文化、注重細節(jié)、拼命工作、劍道精神）
? 中國人的工作倫理與工作性格分析（只要努力我們會做的更好）
第五單元 推行精細管理應注意的幾個問題
? 充分考慮企業(yè)基礎，避免企業(yè)文化差異影響
? 講究實效，避免玩數(shù)字游戲
? 扎實推進，避免盲目冒進
? 建立長效機制，避免虎頭蛇尾
? 提高執(zhí)行力，避免走過場
第六單元 精細化管理工具及表格的運用
? 合適的就是最好的
? 承諾制與進度表
? 一對一責任系統(tǒng)
? 構建精細管理流程圖分析（模擬演練）
? 建立問題記錄
? 堅持PDCA與四不放過（企業(yè)案例分析）
? 加強精細化管理的九個要素（表格及工具的使用）
——總結回顧及問題解決——

重要說明：

本方案內(nèi)容可根據(jù)貴司HR的詳細要求進行更改，在培訓項目實施過程中，會根據(jù)課程
中互動討論的實際情況對方案中的培訓板塊內(nèi)容進行相應調(diào)整，以確保培訓有更強的針
對性與實操性。

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