系統(tǒng)性思維-問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)（房地產(chǎn)版）

《系統(tǒng)性思維-問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》 
讓房地產(chǎn)的管理者們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，把抽象的房地產(chǎn)管理知識(shí)和決策分析工具演變?yōu)樯鷦?dòng)直觀的沙盤(pán)體驗(yàn)，通過(guò)實(shí)體的沙盤(pán)道具，使房地產(chǎn)管理概念和真實(shí)的問(wèn)題解決的場(chǎng)景形象結(jié)合起來(lái)考慮，達(dá)到清晰理解與記憶的學(xué)習(xí)效果。
課程把真實(shí)的管理問(wèn)題解決和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策有機(jī)聯(lián)系在一起，有利于培養(yǎng)管理者捕捉企業(yè)發(fā)展信息的能力。在課程進(jìn)行過(guò)程中，學(xué)員將從通過(guò)團(tuán)隊(duì)決策和溝通，解決多角度的管理問(wèn)題，最終學(xué)員能從多角度立體把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作中的問(wèn)題分析與策技巧。
往往經(jīng)理人對(duì)于問(wèn)題的解決與決策常有一種無(wú)力感：競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，花大力氣做的決策卻不見(jiàn)成效；企業(yè)問(wèn)題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見(jiàn)，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不成共識(shí)；考慮不清楚問(wèn)題原因，憑直覺(jué)做決策，做出來(lái)也不知道好不好，同樣的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)防，遇到意外事件驚惶失措……缺少一套科學(xué)的、強(qiáng)有力的系統(tǒng)性思維解決問(wèn)題的方法和工具的幫助，經(jīng)理人只好重復(fù)這樣解決問(wèn)題的方式；拍腦袋做決定、沿用舊方法、沒(méi)有預(yù)防措施、忙于到處救火…… 
系統(tǒng)性思維——問(wèn)題解決與決策制定（PSDM），是管理中最負(fù)盛名、最具實(shí)用性的工具！它能幫助您個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策，系統(tǒng)化地解決問(wèn)題，建立共同的管理文化和語(yǔ)言并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。
無(wú)論您是解決問(wèn)題的工程師，還是組織里面中堅(jiān)的管理者，或是積極策劃未來(lái)的企業(yè)主，這都是一套能讓您提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的工具……  
《系統(tǒng)性思維》沙盤(pán)模擬課程包括： 
基于個(gè)人的理性問(wèn)題解決與決策工具 
基于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)體問(wèn)題與會(huì)議組織工具 
這個(gè)課程將幫助您個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)有效地制定高質(zhì)量的決策，系統(tǒng)化地解決問(wèn)題，建立共同的管理文化和語(yǔ)言并使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)。 
9829803810
1130300990600發(fā)散型工具
總結(jié)型工具
● 破冰
● As it To be
● n/5 投票法
● 決策樹(shù)
● 建立團(tuán)隊(duì)
● 可控與不可控
● 4W1H
● 圓形分析
● 頭腦風(fēng)暴
● 世界咖啡屋
● 毀譽(yù)分析
● 帕累托分析法
● 傳球發(fā)言
● 采訪英雄
● 目標(biāo)樹(shù)
● 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
● 時(shí)光機(jī)法
● W/C 表格
● 收益矩陣
● 更多與更多少
● 雙收益矩陣
220980137795發(fā)散、總結(jié)的通用工具
● 基本規(guī)則
● 報(bào)紙測(cè)試
● 回顧時(shí)間
● 成員的使用說(shuō)明書(shū)
● 二分重構(gòu)法
● 三言兩語(yǔ)帶進(jìn)與帶離話
● 停車場(chǎng)
● 容器
題
● 領(lǐng)導(dǎo)融合會(huì)
● 利害關(guān)系者分析
● 喬哈里資訊窗訓(xùn)練
● 思維導(dǎo)圖
● SWOT 法
● 機(jī)會(huì)圖
● 曼陀羅思考法
● 親和圖
● PREP 法
● 流程圖
● 思維系統(tǒng)圖
● PPM 痛喜矩陣
● 力場(chǎng)分析
● 邏輯樹(shù)
● 檢查已做到的事
● 魚(yú)骨圖
● 要素圖
● 期望與課題的矩陣圖
228600239395



課程收益： 
???建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題與做決策，從而更有效地溝通、合作???團(tuán)體問(wèn)題引導(dǎo)工具（行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)）?
???清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)；???了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策，并獲得良好的結(jié)果；???學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯，并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意；?
???能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí)；?
???了解到如何才能增加處理問(wèn)題的確定性，并減少嘗試性錯(cuò)誤；
???能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題并制定解決方法；?
????更好地管理風(fēng)險(xiǎn)，確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問(wèn)題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)；?

知識(shí)點(diǎn)： 
模塊  1  基本思維模式 
????透視思維流程?
????面對(duì)復(fù)雜的情境?
???思維模式的種類（垂直思考/水平思考/發(fā)散思考）???思維? vs. ?提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)??
模塊  2  狀況分析（情景判斷 ) 
狀況分析流程 
拆解與理清狀況 
優(yōu)先級(jí)的思考 
判斷狀況與思維的模式 
團(tuán)隊(duì)與資源的分配 

模塊  3  原因分析 
????問(wèn)題定義與結(jié)構(gòu)?
????問(wèn)題的種類?
????問(wèn)題的層次?
????描述問(wèn)題（收集問(wèn)題相關(guān)信息）?
????找出可能原因的方法?
????測(cè)試可能原因的邏輯?
????驗(yàn)證真因?
????各種問(wèn)題解決手法的介紹與比較?
????人員問(wèn)題的分析與處理?
????原因分析的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用?

模塊  4  決策分析 
????決策定義/種類?
????決策的層級(jí)?
????快速?zèng)Q策模式?
????標(biāo)準(zhǔn)決策模式?
????決策的目標(biāo)與決策?
????選擇決策方案的方法?
????創(chuàng)意與決策方案?
????不確定因素下的決策制定?
????團(tuán)隊(duì)決策制定與執(zhí)行?
????決策風(fēng)格與影響?
????決策制定的陷阱?

模塊  5  風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析 
????風(fēng)險(xiǎn)? / ?機(jī)會(huì)定義?
????應(yīng)急與預(yù)防? / ?促進(jìn)與擴(kuò)大?
????風(fēng)險(xiǎn)/機(jī)會(huì)分析流程?
????加強(qiáng)執(zhí)行的成功概率?


模塊  7  引導(dǎo)技術(shù) 
????世界咖啡法?
????團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法?
????頭腦風(fēng)暴法?
????喬哈里資訊窗法?
????思考激蕩法?

模塊  8  瓶頸突破引導(dǎo)法 
????沖突消云圖法?
????現(xiàn)況圖法?
????遠(yuǎn)大目標(biāo)圖法?
????負(fù)面分支圖法?
36131579375
流程圖

容器

機(jī)會(huì)圖

收益矩陣


思考整體情況
從分析的角度從其他角度
思考思考
● 力場(chǎng)分析
● 程序控制分析
● 分析利害相關(guān)者
● 可控與不可控
● 要素圖
● 曼陀羅思考法
● 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
● PPM 痛喜矩陣
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例展示：
-1478915-2985770

李猛老師的其它課程