《L3-2 數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展 – 專家課程》

《L3-2 數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)與人才發(fā)展 – 專家課程》
數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)專家 - 認(rèn)證課程
學(xué)會(huì)勝任力建模，KPI評(píng)估和能力評(píng)估體系的搭建，從績(jī)效和能力維度來(lái)對(duì)于員工進(jìn)行人才盤點(diǎn)，進(jìn)行人才盤點(diǎn)報(bào)告的設(shè)計(jì)，為公司優(yōu)化組織人員，進(jìn)行人員的培養(yǎng)發(fā)展
課程對(duì)象：
? 人力資源業(yè)務(wù)伙伴 HRBP
? 人才發(fā)展專家
? 人力資源管理者
課程收益：
1. 關(guān)鍵崗位的勝任力模型的搭建
2. 崗位KPI 和 能力評(píng)估模型的設(shè)計(jì)。
3. 組織結(jié)構(gòu)的盤點(diǎn)
4. 崗位人才結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)化盤點(diǎn)和九宮格模型
5. 數(shù)據(jù)化的人才發(fā)展報(bào)告分析
L3-2 《數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)與勝任力建模》- 數(shù)據(jù)化薪酬分析專家認(rèn)證課程
1： 數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)流程
1.1 數(shù)據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)化
1.2 組織人才結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)
1.3 崗位關(guān)鍵人才數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)
1.4 數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)九宮格建模
1.5 人才盤點(diǎn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
2、崗位勝任力建模
2.1 勝任力模型的應(yīng)用
2.2 勝任力模型的概述
2.3 關(guān)鍵崗位勝任力建模流程
? 崗位任務(wù)梳理
? 勝任力解碼
? 崗位專業(yè)技能分級(jí)模型
? 崗位價(jià)值觀，能力勝任力解碼
? 勝任力模型構(gòu)建
3：崗位關(guān)鍵考核指標(biāo) KPI數(shù)據(jù)化建構(gòu)
3.1 KPI 關(guān)鍵指標(biāo)的選擇和定義
3.2 KPI 關(guān)鍵指標(biāo)的計(jì)算
3.3 關(guān)鍵崗位KPI 評(píng)估表的設(shè)計(jì)
3.4 基于勝任力模型的能力維度梳理
3.5 各層級(jí)的能力行為量化分級(jí)
3.6 關(guān)鍵崗位的能力評(píng)估表設(shè)計(jì)
4、數(shù)據(jù)化組織結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)
4.1 組織人員編制分析
4.2 關(guān)鍵崗位梯隊(duì)分析
4.3 人員崗位信息分析
4.4 組織結(jié)構(gòu)分析
5、崗位數(shù)據(jù)化人才盤點(diǎn)分析
5.1 企業(yè)價(jià)值觀數(shù)據(jù)盤點(diǎn)
5.2 年度績(jī)效數(shù)據(jù)分析
5.3 崗位年度能力評(píng)估
5.4 績(jī)效 – 能力 數(shù)據(jù)化九宮格人才盤點(diǎn)
5.4 九宮格模型設(shè)計(jì)與分析
5.5 績(jī)效 – 能力 相關(guān)性數(shù)據(jù)分析
5.6 能力動(dòng)態(tài)圖表建模
6、數(shù)據(jù)化人才發(fā)展報(bào)告
6.1 數(shù)據(jù)分析報(bào)告維度
6.2 交互數(shù)據(jù)分析報(bào)告設(shè)計(jì)
6.3 人才盤點(diǎn)數(shù)據(jù)分析維度和思維
7、TD 關(guān)鍵崗位人才發(fā)展
1. 人才目標(biāo) - 基于戰(zhàn)略和組織業(yè)務(wù)的人才發(fā)展
2. 人才通道 - 崗位人才發(fā)展TD模型
3. 人才標(biāo)準(zhǔn) - 崗位標(biāo)準(zhǔn)勝任力模型搭建
? 研發(fā)技術(shù)崗勝任力模型案例
4. 人才發(fā)展 –學(xué)習(xí)地圖 / 學(xué)習(xí)路徑圖 / O2O混合學(xué)習(xí) / 組 織經(jīng)驗(yàn)萃取 / 微課程開發(fā) / 行動(dòng)學(xué)習(xí)
? 新員工學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目– 學(xué)習(xí)路徑圖/020線上混合學(xué)習(xí)
? 輔導(dǎo)員/導(dǎo)師培養(yǎng)項(xiàng)目 – 案例萃取/引導(dǎo)促動(dòng)
? 核心崗位 - 外貿(mào)開拓業(yè)務(wù)崗人才發(fā)展地圖 – 學(xué)習(xí)地圖/崗位晉升體系
? 新晉管理者管理能力培養(yǎng)項(xiàng)目
? 中高層干部人才發(fā)展項(xiàng)目 – 行動(dòng)學(xué)習(xí)
? 內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) – TTT學(xué)習(xí)項(xiàng)目

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