《部屬培育和高效激勵》

  培訓講師：李俊

講師背景：
李俊—————銷售人才復制專家顧問式銷售培訓導師澳洲南格斯大學（SCU）MBA國家認證企業(yè)培訓師\高級采購師AACTP國際注冊培訓師C＆Ｇ英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會國際培訓師新加坡引導師協(xié)會SPOT認證引導師浙江工業(yè)大學客座教授浙江大學、澳門科技 詳細>>

李俊
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《部屬培育和高效激勵》詳細內容

《部屬培育和高效激勵》

部屬培育和高效激勵
-687070554355-6921503810課程背景
學習工作教導要有的正確理念、把握工作教導的時機；掌握教導部屬的步驟及方法，學會引發(fā)部屬思考答案，促成自發(fā)的行動；運用教練技巧，提高與他人溝通的效能，激發(fā)自主產生正面行為；培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關系，激勵員工的表現和團隊士氣；構建和諧高效的團隊,給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實用的技巧;拓展領導者的管理思路，提升工作的效率與效能。
-70929511430課程目標
學習工作教導要有的正確理念、把握工作教導的時機；
掌握教導部屬的步驟及方法，學會引發(fā)部屬思考答案，促成自發(fā)的行動；
運用教練技巧，提高與他人溝通的效能，激發(fā)自主產生正面行為；
培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關系，激勵員工的表現和團隊士氣；
構建和諧高效的團隊,給企業(yè)的發(fā)展和管理的順暢提供有效的方法和實用的技巧;
拓展領導者的管理思路，提升工作的效率與效能。
-6889756350課程對象
銷售人員
-68897525400課程時間
2天
-67500529845課程方式
授課40%（互動引導）+小組練習20%+現場模擬演練40%-68834075565課程大綱
課程大綱
第一部分 管理者要有育人之心
從新的角度來認知部屬培育
部屬培育的益處
誰來進行部屬培育更有效？
部屬培育的內容及相關要素
部屬培育是組織（企業(yè)）成長的必然趨勢
第二部分 工作教導過程中的部屬培育技巧
結合人格特質進行部屬教導
外向的、理性的員工：快速明理
外向的、感性的員工：樂在其中
內向的、理性的員工：慢工細活
內向的、感性的員工：循循善誘
掌握“教”與“導”結合的關鍵
第三部分 OJT的實施步驟：通常分以下五個步驟
第一步：把握培訓的需求
第二步：設定OJT指導的目標
第三步：制訂OJT指導計劃和日程表
第四步：實施OJT
第五步：評價和反饋
檢核部屬的學習進度（互檢、抽檢、定期檢、不定期檢等）
檢核部屬的學習情況，從四個方面進行，知識、能力、意愿、行為。
日常進度檢核技巧?；驹瓌t：眼見為實、耳聞確認、成效考評。
應用筆試、口試、實際操作、技能比賽、征文比賽、集體活動穿插等綜合運用。
第四部分 工作教導過程中贏得部屬信服
建立好的公信力
建立部屬的學習意識
掌握部屬教導的關鍵----PDCA工具教導上的具體運用
課堂討論：工作教導時的語言禁忌（指責變成指導；命令變成商量；強迫變成引導……）
第五部分 激勵的管理思想與理論
激勵的原則與方式
激勵的心理學基礎
第六部分 薪酬激勵
激勵性薪酬的設計
薪酬管理的操作方法與技巧
隨堂練習：寬帶薪酬和彈性制薪酬
第七部分 有效精神激勵的12種方法
案例逐一呈現，說明每一種激勵方式的成效側重和利弊剖析
第八部分 激勵誤區(qū)和激勵策略
常見的激勵誤區(qū)
激勵的五個策略
（全文完）

 

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