時間管理-情境沙盤模擬星際歷險-1天
時間管理-情境沙盤模擬星際歷險-1天詳細內(nèi)容
時間管理-情境沙盤模擬星際歷險-1天
情境管理模擬演練課程《時間管理——星際歷險記》
“這里是管理實驗室、我們是情境實踐家!”
[pic]
【沙盤模擬艙體驗】
吉塔行星情境模擬課程包含的情感是與生死攸關(guān)的處境相關(guān)聯(lián)的。一個航天團隊只有
21天的時間來尋找基地的位置,他們在路上還要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個人
都掌握著重要的信息(知識卡中給出了)。團員安德弗畫了一張平面圖,指示出了降落的
位置;團員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、南、西、北四個方向走
,一旦確定了走哪條路,就能得到一張那個區(qū)域的地圖。沒有人能夠只救自己,大家生
死與共,沒有人可以選擇離開,沒有人可以把別人扔在困境中不管所有人都要作出貢獻
。不想整個團隊毀于一旦,他們就必須分享知識和想法,這對他們來說可不容易。生存
下來必須依靠一兩個常識性的想法。
【課程價值】
優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù),只有搶占客戶心智,形成規(guī)模方有出路。阿里如此,微信如此,
抖音如此,未來亦如此!伴隨市場競爭的日益加劇,面對激烈的市場競爭,企業(yè)想要在
第一時間獲得市場認可,搶占客戶心智,唯有就要明確目標,優(yōu)化策略,善用工具,推
動各級工作效率,管理高績效團隊,達成高效執(zhí)行力。
在有限的時間里完成任務(wù),達成團隊戰(zhàn)略,必須依靠高效的時間管理。在項目執(zhí)行中
敏捷應(yīng)對內(nèi)外變化、快速傳播內(nèi)外信息、有效整合內(nèi)外資源、持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團隊
,方能滿足緊迫的時間要求。這在時間管理課題中涉及多個方面。
高效時間管理要求:團隊是和諧通暢,靈活開放;上下同欲,內(nèi)外同心;協(xié)同合作,
共創(chuàng)價值;反思總結(jié),自覺調(diào)整方式方法。本課程旨在通過高壓環(huán)境下的沙盤模擬、市
場競爭、自我覺察、現(xiàn)場分析等多種方法打造時間管理的各種能力與技巧。
【核心優(yōu)勢】
??
·情境模擬:利用團隊中可能出現(xiàn)的情境,通過模擬相關(guān)情境,合理的設(shè)計項目,打破了
以傳統(tǒng)培訓(xùn)項目與合作場景缺乏關(guān)聯(lián)性的瓶頸;
??
·展開方式:超越傳統(tǒng)課程更豐富的培訓(xùn)手段,運用視頻片段、測評評估、案例分享、情
境化模擬等烘托整個培訓(xùn)過程;
??
·應(yīng)用性強:情境課程設(shè)計了場景模式,將團隊決策力和執(zhí)行力進行了有效的發(fā)揮,用于
指導(dǎo)現(xiàn)實的團隊合作行為,給予參與者現(xiàn)場指導(dǎo)與傳承;
?? ·內(nèi)容特色化:讓學(xué)習(xí)者直接置身于周圍的環(huán)境------
團隊與模擬,去體會其中的挑戰(zhàn),去提供一個發(fā)揮員工潛能并能解決所面臨問題的基礎(chǔ)
。
【課程收益】
1.
掌握打造高效時間管理的理念、方法、技巧、工具。培養(yǎng)學(xué)員有效并迅速反應(yīng)的
運行團隊的工作模式,利用合作能力訓(xùn)練,提升團隊資源的合理運用,凝聚和
驅(qū)動所屬團隊,成為一個卓越的戰(zhàn)斗實體。
2.
明確團隊成員的角色,并使自己成為一個優(yōu)秀的團隊成員或領(lǐng)導(dǎo)者,有效的發(fā)揮
崗位職能;
3.
整合差異,使人人朝著共同目標努力進取。了解有效團隊的特征及團隊成員的互
補作用,充分認識團隊合力,最大程度地發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢,從而達到“一
切皆為我所用”的目的。
4.
了解“羊群效應(yīng)”“從眾心理”對團隊的影響,通過有效的訓(xùn)練達成提升現(xiàn)代職業(yè)素
養(yǎng),并運用到工作中去,有效的避免組織慣性、對抗慣性;
5.
學(xué)習(xí)如何管理和控制沖突的溝通藝術(shù),通過練習(xí)來幫助成員認識并承認這些沖突
根源的存在,從而有效的控制;掌握打造團隊溝通力的理念、方法、技巧、工
具。
【授課方式】
1.
情境沙盤、案例分析、情景再現(xiàn)、影片選擇、活動體驗,讓您全方位融入到培訓(xùn)的過程
中,身心智慧的體驗、團隊管理的融合;
2.
案例貼切于實際工作,講解由淺入深、化難為易,讓您從工作時身邊發(fā)生的事例中學(xué)習(xí)
到管理的精髓,讓所有人的感悟與獲得一并分享與您;
3. 透過活動啟發(fā),讓您從“做”中了解到自己和團隊的不足以及需要改善注意的地方;
4. 與學(xué)員共同深入的總結(jié)管理要務(wù),達成共同成長。
【課程時間】
1天,6小時/天
【授課對象】
中層管理者、骨干員工、項目組成員
【課程綱要】
第一部分:認識時間管理
1. 時間管理能力測試
2. 什么是時間管理
3. 時間管理就是自我管理
4. 導(dǎo)入沙盤模擬培訓(xùn)的理念
第二部分: 沙盤模擬規(guī)則說明
1. 沙盤模擬的環(huán)境介紹
2. 建立團隊并分工合作
3. 明確沙盤模擬的目標和資源
4. 全體戰(zhàn)斗會議召開
第三部分: 沙盤模擬體驗:吉塔行星之旅(該項目援引自美國密歇根大學(xué)商學(xué)院)
一艘宇宙飛船在吉塔行星上墜毀,幸運的是我們都還活著,我們有 21
天的時間來尋找基地的位置,只有到達哪里我們才能生存下去。每個人都掌握著重要的
信息,沒有人能夠只救自己,大家生死與共,我們是否能夠在有限的時間內(nèi)找到基地生
存下來,還是“消失”在荒涼的吉塔行星?
每天的決策、計劃執(zhí)行、信息收集……這些都將由全體組員共同決策,榮譽共享、風(fēng)險
共擔、此刻,我們風(fēng)雨同舟;未來,我們眾志成城!
(本部分全體成員參與,決出優(yōu)勝組。)
課程體驗點 :
1. 對一個項目來說,開始時做的決策對團隊的生存最具影響;
2. 設(shè)法駕馭你的環(huán)境,不然你就被它影響和控制;
3. 在開始前,理解并排定資源的優(yōu)先與價值,包括那些不易而見的時間,信息等;
4. 行動并不意味著產(chǎn)出,如果不夠謹慎,行動將功虧一簣;
5. 無論多好的決策,如果是基于缺乏信息或者錯誤信息,就不是一個好的決策;
6. 一致認同是團隊產(chǎn)生的關(guān)鍵,然而,如果未聚焦認同感,常常導(dǎo)致妥協(xié)與平庸。
第四部分:沙盤模擬的回顧與分析—— 時間管理的真諦
1. 在失敗中獲得成功
2. 團隊經(jīng)驗總結(jié)與分享
3. 復(fù)盤回顧
1. 沙盤演繹中的時間管理
2. 沙盤演繹中的目標管理
3. 沙盤演繹中的資源管理
4. 沙盤演繹中的決策管理
5. 沙盤演繹中的溝通管理
6. 沙盤演繹中的團隊管理
第五部分:日常工作中時間管理的方法
一、時間管理的80/20法則
1.時間管理的誤區(qū)
2.要事第一6步工作法
二、時間管理的四象限法則
1.四象限事務(wù)的特點
視頻導(dǎo)入
課堂互動:請學(xué)員舉例工作和生活中的四個象限事務(wù)
2.時間四象限法則練習(xí)
導(dǎo)入案例練習(xí):某人一周的事務(wù)清單
3. 四個象限事物處理的方法
1. 第三象限事務(wù)處理原則:猴子管理法
2. 第二象限事務(wù)處理原則:目標描述與任務(wù)分解
3. 工具:四象限坐標圖
4. 時間管理的衣柜整理法
1. 衣柜整理法的流程
2. 收集籃
3. 整理:明確意義
4. 可以行動的事件和不能行動的事件
5. 組織:3+1清單系統(tǒng)
日程表;將來某時清單;行動清單;項目清單
6. 回顧:做到心中有數(shù)
每日回顧事項;每周回顧事項
五、時間管理的優(yōu)化
1、戰(zhàn)勝拖延癥
1)拖延癥的案例分析
2)為什么會拖延
3)什么是拖延癥
4)拖延商數(shù)測試
5)戰(zhàn)勝拖延癥的方法
2、改善工作環(huán)境
1)從你的辦公桌可以看出你的工作效率
2)整理辦公桌的原則
3、學(xué)會拒絕干擾
1)來自上司的干擾
案例練習(xí):面對上司的不合時宜工作安排,你會怎么處理
2. 來自下屬的干擾
3. 來自同事的干擾
4. 來自自己的干擾
3. 時間管理的其它原則
1. 集中處理原則
2. 預(yù)留時間原則
3. 日常性事務(wù)維護原則
4. 設(shè)定最后期限原則
5)只專注一件事原則
總結(jié)回顧
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