《核心價值觀與企業(yè)文化管理實踐(基于華為的企業(yè)文化的管理實踐)》
《核心價值觀與企業(yè)文化管理實踐(基于華為的企業(yè)文化的管理實踐)》詳細內(nèi)容
《核心價值觀與企業(yè)文化管理實踐(基于華為的企業(yè)文化的管理實踐)》
核心價值觀與企業(yè)文化管理實踐
---基于華為的企業(yè)文化的管理實踐
主講:馬力
【課程背景】
華為用了三十多年的時間,成為世界五百強企業(yè),其企業(yè)文化在其發(fā)展過程中作為核心競爭力起了很重要的作用。本研討除了詮釋華為公司企業(yè)文化外,重點聚焦企業(yè)如何將核心價值觀滲透到經(jīng)營管理并形成企業(yè)文化。課程引用大量華為的案例及經(jīng)驗做講解,同時展開討論,使學(xué)員易于理解,并找到企業(yè)文化滲透管理實踐的方法。
【課程收益】
華為“榜樣”的力量變得非常清晰,企業(yè)可以清晰地比照華為,結(jié)合自己企業(yè)的特點,找到文化管理方面存在的問題與方法,使本企業(yè)的文化實實在在地滲透到企業(yè)的管理實踐中,成為企業(yè)的核心競爭力。
學(xué)員將理解企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展過程中如何形成、落地、踐行,傳承;理解企業(yè)文化如何成為核心競爭力。
課程價值點:核心價值觀是企業(yè)發(fā)展的源動力;核心價值觀逐層落地的重點實踐。
應(yīng)掌握的基本知識與技能:企業(yè)愿景、使命、核心價值觀的關(guān)系;核心價值觀產(chǎn)生、落地而形成企業(yè)文化的方法;企業(yè)文化踐行、傳承的方法。
【學(xué)員對象】
各級管理者、與企業(yè)經(jīng)營管理強相關(guān)的政府部門。
【授課方式】
講授+案例分享+研討。
授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā),由學(xué)員自己得出關(guān)鍵結(jié)論與判斷。
【授課天數(shù)】1-2天(每天6小時)。
【課程大綱】
導(dǎo)引研討:
結(jié)合您的企業(yè),談?wù)勀鷮ζ髽I(yè)文化的理解。
核心價值觀
企業(yè)文化、價值體系、核心價值觀
愿景、使命、企業(yè)文化、核心價值觀的關(guān)系
案例:華為的發(fā)展歷程
討論:從華為發(fā)展的三個階段,有什么啟發(fā)?
核心價值觀的形成過程
案例:華為的核心價值觀
以客戶為中心
誰是你的客戶
價值最大化
情景研討:是否應(yīng)該繼續(xù)為客戶解決問題?
討論:您是否認同“以客戶為中心”?對您的工作有何借鑒意義?
以奮斗者為本
勞動者與奮斗著
為什么必須長期“艱苦”奮斗
情景研討:面臨組織安排,是否服從?
討論:您是否認同“以奮斗者為本”?對您及您的企業(yè)有何借鑒意義?
長期艱苦奮斗
堅持自我批判
自我批判的目的及重要意義
自我批判的形式
企業(yè)能走多遠取決于企業(yè)能自我批判多久
企業(yè)文化
核心價值觀不等同于企業(yè)文化
企業(yè)文化的形成
多元文化的差異與融合
一致性的企業(yè)文化傳播
討論:企業(yè)文化是否還有別的形成方法?您企業(yè)的文化建設(shè)有哪些挑戰(zhàn)?
企業(yè)文化管理實踐
討論:如何理解“用企業(yè)文化管理企業(yè)“?
企業(yè)文化管理企業(yè)的內(nèi)涵
企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力
用企業(yè)文化管理企業(yè)
案例:新員工:了解、適應(yīng)、融入公司的企業(yè)文化;
中基層干部:認同核心價值觀是基本標準
高層干部:發(fā)酵管理哲學(xué)
核心價值觀的普遍認同
企業(yè)文化的踐行緊扣戰(zhàn)略實現(xiàn)的要求
規(guī)范的績效管理中充分體現(xiàn)核心價值觀的要求
激勵中飽含核心價值觀的價值取向
討論:描述您的企業(yè)用文化管理企業(yè)的現(xiàn)狀?通過以上研討得到哪些啟發(fā)?對您的企業(yè)有哪些建議?
企業(yè)文化管理企業(yè)的基本原則
恪守核心價值觀
開放、妥協(xié),灰度
自我批判
總結(jié)
資源是會枯竭的,唯有文化才會生生不息。
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金牌面試官工作坊主講:馬力課程背景:在VUCA時代,人口紅利逐漸減弱,企業(yè)經(jīng)營環(huán)境變得日漸復(fù)雜。為了持續(xù)保證企業(yè)發(fā)展的源動力,人才的選擇變得日益重要,這直接關(guān)系到企業(yè)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化效果,也關(guān)系到企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實現(xiàn)。如何能練就一雙慧眼,基于企業(yè)發(fā)展實際需要,選擇合適的人才,成為企業(yè)各級管理者必須重視的一項戰(zhàn)略性工作。課程目標:本課程通過大量實踐,以
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《問題分析與解決》 06.13
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《業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃到解碼》主講:馬力課程背景:通過對市場的系統(tǒng)洞查,明確企業(yè)的戰(zhàn)略意圖,再基于戰(zhàn)略意圖設(shè)計企業(yè)的業(yè)務(wù),并在業(yè)務(wù)設(shè)計中充分體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新的節(jié)奏,最終制定出企業(yè)35年的戰(zhàn)略規(guī)劃,這是企業(yè)制定戰(zhàn)略應(yīng)該遵循的整個結(jié)構(gòu)化的思維,其中有華為制定戰(zhàn)略的案例,也有IBM與美世戰(zhàn)略制定與業(yè)務(wù)設(shè)計的方法論。本課程再全面講述戰(zhàn)略制定的基礎(chǔ)上,也講述了如何將戰(zhàn)略規(guī)劃通過正
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《戰(zhàn)略視角下績效管理》 06.13
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《非人力資源經(jīng)理的人才管理》主講:馬力課程背景:VUCA時代下,企業(yè)的核心競爭力已經(jīng)升級為對人才能力的管理能力上,本課程站在企業(yè)經(jīng)營和組織發(fā)展角度,通過在企業(yè)中的業(yè)務(wù)主管與人力資源的協(xié)同合作,為業(yè)務(wù)管理者提供清晰的角色定位,認識人力資源,認知組織,樹立人才管理思維,并為人才管理能力的提升提供可借鑒的方法與技巧,以實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。課程目標:用業(yè)務(wù)
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《干部管理藝術(shù)》主講:馬力課程背景:隨著中國乃至全球企業(yè)變革不斷向縱深方向發(fā)展,如何持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競爭力,和持續(xù)創(chuàng)造價值的能力成為共同的挑戰(zhàn)。企業(yè)戰(zhàn)略方向確定以后,干部就成了決定因素。無論是業(yè)務(wù)增長發(fā)展,組織流程變革,亦或是團隊效能提升,干部都是價值創(chuàng)造的最關(guān)鍵群體。課程目標:本課程清晰闡述干部管理的理念和流程,并抓住流程中的關(guān)鍵的重難點,透過工具和實踐賦能
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