《金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理》

  培訓(xùn)講師:馬龍照

講師背景:
馬龍照老師——企業(yè)危機(jī)公關(guān)管理專家?北京大學(xué)公共關(guān)系研究協(xié)會(huì)研究員?中國(guó)廣告主協(xié)會(huì)教育專家委員會(huì)委員?勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任?原北京大學(xué)高培中心教學(xué)總監(jiān)?貴州萬(wàn)峰電力集團(tuán)等企業(yè)危機(jī)公關(guān)顧問(wèn)?北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)研究生?中 詳細(xì)>>

馬龍照
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《金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理》詳細(xì)內(nèi)容

《金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理》

金融行業(yè)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管理
主講老師:馬龍照
【課程收益】
解讀《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(試行)》,掌握核心內(nèi)容;
理解危機(jī)本質(zhì),掌握全網(wǎng)輿論傳播的基本規(guī)律;
激活“危機(jī)意識(shí),公關(guān)思維”的全員管理理念;
掌握危機(jī)回應(yīng)的4大情境模型;
了解危機(jī)應(yīng)對(duì)妥處的10大公關(guān)策略;
提升聲明撰寫(xiě)、危機(jī)回應(yīng)、媒體溝通的實(shí)用技巧。
【課程大綱】
第一部分、解讀《銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(試行)》
《辦法》制定的背景情況
《辦法》適用對(duì)象及主體責(zé)任
《辦法》對(duì)于問(wèn)責(zé)處罰的規(guī)定
如何理解《辦法》的基本原則
關(guān)于金融消費(fèi)者合法權(quán)益的保護(hù)
第二部分、金融行業(yè)聲譽(yù)危機(jī)的有效識(shí)別
什么是聲譽(yù)危機(jī)?
銀行保險(xiǎn)業(yè)聲譽(yù)危機(jī)的特點(diǎn)有哪些?
危機(jī)情境識(shí)別及預(yù)警信號(hào)分析
危機(jī)的四個(gè)效應(yīng):漣漪效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)、破窗效應(yīng)、多米諾骨牌效應(yīng)
為什么要對(duì)危機(jī)進(jìn)行管理與公關(guān)?
案例分析:
中國(guó)銀行貴陽(yáng)支行柜臺(tái)員工被打事件的處置
某商業(yè)銀行儲(chǔ)戶大廳內(nèi)倒地死亡的危機(jī)事件處置
中信銀行被公眾人物在自媒體舉報(bào)后的危機(jī)處理
第三部分、金融行業(yè)如何適應(yīng)新輿論環(huán)境,掌握有效公關(guān)策略?
如何把握輿論傳播的基本規(guī)律,做到心中有數(shù)?
如何分析輿論傳播的四個(gè)維度,做到準(zhǔn)確研判?
如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化?
如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)?
危機(jī)公關(guān)的十大策略簡(jiǎn)析
案例分析:
伊川農(nóng)商銀行遭擠兌事件
安徽安慶農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)戶劉學(xué)仁事件
濟(jì)南農(nóng)商行”彭博事件”
中國(guó)人壽嫩江支行前員工實(shí)名舉報(bào)事件
第四部分、金融行業(yè)輿情管理與品牌聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)防控
輿情管理與處置中的五大誤區(qū)
輿情監(jiān)測(cè)與處置的四大步驟
輿情應(yīng)對(duì)基本原則與方法
聲明回應(yīng)的基本要素與原則
自媒體環(huán)境下的品牌聲譽(yù)塑造
案例:
工商銀行西安營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)被網(wǎng)絡(luò)大V誤傳的高效應(yīng)對(duì)方式
國(guó)資委應(yīng)對(duì)負(fù)面輿論,一次回應(yīng)上兩次熱搜,獲全網(wǎng)點(diǎn)贊
華為公司在孟晚舟事件當(dāng)中的回應(yīng)措詞
現(xiàn)場(chǎng)演練:
【情境模擬】網(wǎng)上自媒體出現(xiàn)的負(fù)面輿情信息,經(jīng)查明情況屬實(shí),但核心責(zé)任不屬于銀行一方。針對(duì)這一情況,上級(jí)要求在20分鐘內(nèi)起草一篇對(duì)外聲明。
你們小組作為直接負(fù)責(zé)人,做現(xiàn)場(chǎng)起草!
【課程特色】
案例分析、情景演練、短片播放、互動(dòng)性強(qiáng);新聞事件引入、深入淺出、邏輯性強(qiáng);
【授課對(duì)象】
銀行保險(xiǎn)系統(tǒng)、地方政府網(wǎng)信辦、網(wǎng)安單位、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、新聞宣傳中心、高校等
【課程時(shí)間】
3-12小時(shí) (半天-2天)

 

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