戰(zhàn)略性招聘-韓國凱
戰(zhàn)略性招聘-韓國凱詳細內容
戰(zhàn)略性招聘-韓國凱
戰(zhàn)略性招聘
教學大綱
目的:
通過本課程學習,理解戰(zhàn)略性招聘的需求來源,對現(xiàn)有人力資源的評估方法,知道自己需要什么樣的人;如何選擇招聘渠道,如何在候選人中找到自己需要的人,如何通過面試讓被面試者來到企業(yè),同時如何通過招聘來樹立雇主品牌。
理解行為面試法的基本原理,并掌握之,為企業(yè)服務。
招聘是一項技術性很強的務實性工作,因此此課程從務實的角度來共同分享我們如何找到適合公司發(fā)展的人。
戰(zhàn)略性招聘基本理念:
選擇和企業(yè)價值觀一致的合適的人選比后期培養(yǎng)的成本要低得多。
戰(zhàn)略性招聘管理抓住的關鍵點:
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中擴張的需求
企業(yè)核心能力對人才的需求
通過科學的手段找到自己用想要的人才
全篇圍繞著“是什么——為什么——怎么做”者中易于接受的方式來梳理和學習。
第一部分 戰(zhàn)略人力資源招聘的概述
第一章 招聘是什么
關鍵術語:招聘、招聘原則、招聘模式
一、招聘的原則和程序
1、何為招聘?
學則適合企業(yè)價值觀的人
人才是適合崗位要求的人,而不是知識和技能越高越好。我們評價的標準就是職位說明書的任職資格的要求。
2、戰(zhàn)略性招聘的特點
3、戰(zhàn)略性招聘的目的
已經打破了原有的寄語現(xiàn)實需求角度的招聘
八大特點
4、招聘的流程
二、問題分析
1、企業(yè)選人用人的問題
2、企業(yè)人例子也招聘基礎薄弱
3、招聘過程中的甄選手段科學性不足
4、勞動力市場的供應和服務不健全
5、法律法規(guī)問題
6、關系網的影響
第二章 影響因素分析
關鍵術語:內部因素 外部因素 個人因素
本章重點:
招聘工作在一定環(huán)境中進行的,影響因素包括內部因素、外部因素和個人因素。
影響招聘的外部因素
影響招聘的內部因素
影響招聘的個人因素
一、影響招聘的外部因素(了解,非重點)
二、影響招聘的內部因素
1、企業(yè)經營戰(zhàn)略
不同發(fā)展戰(zhàn)略下招聘配置活動的重點
不同戰(zhàn)略下的招聘策略的關系
2、職位類型
管理型、特殊型、普通型崗位的招聘注意的重點。
3、企業(yè)形象和企業(yè)自身條件
三、影響招聘的個人因素
招聘過程中企業(yè)和應聘者的互動圖
1、應聘者的求職強度
2、應聘者的職業(yè)錨
3、應聘者的偏好
第二部分 戰(zhàn)略人力資源招聘策劃
第三章 人力資源招聘的黃金法則——能崗匹配原理
一、基本原理
1、案例
2、能崗匹配的原理
人有能力級別的區(qū)別
人有專長的區(qū)別
同意系列不同層次的崗位對能力的結構和大小要不同的要求
不同系列想貼層次的崗位對能力有不同的要求
能力級別和崗位的要求相符或基本相符
二、能級與權級的對比分析
1、能級與權級的異同點
2、能力與權級的結構及其對組織的影響
三、能崗匹配在企業(yè)中的應用
古今中外對人力資源素質的評述
1、人力資源素質的評價內容
體質
智力
心理素質
道德品質
能力和素養(yǎng)
情商
四商四能
職業(yè)素養(yǎng)
2、招聘與能崗匹配
第四章 人力資源規(guī)劃
本章重點:
戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃涵蓋的內容
人力資源需求的預測
如何做人力資源規(guī)劃
關鍵詞:
一、什么是戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
二、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的內容
三、人力資源規(guī)劃的流程
四、人力資源供求預測
五、人力資源供給預測
六、人力資源的平和平衡
七、如何制定人力資源規(guī)劃
分析
決策
編制
人力資源規(guī)劃預算管理
第五章 人力資源獲取途徑及選擇
一、內部獲取
1、內部獲取人力資源條件
內部人力資源信息管理系統(tǒng)建立
主管或相關人士推薦
職業(yè)生涯開發(fā)與管理
競聘上崗
2、競聘上崗
3、職業(yè)生涯規(guī)劃
4、內部獲取的越走特點
二、外部獲取
1、外部招聘渠道
2、外部招聘流程
3、外部招聘的優(yōu)缺點
三、校園招聘
1、校園招聘的方式
2、校園招聘的流程
3、校園招聘的誤區(qū)
4、校園招聘的優(yōu)缺點
四、網絡招聘
1、網絡招聘的方式
2、網絡招聘概述
3、網絡的優(yōu)缺點
第三部分 戰(zhàn)略人力資源招聘甄選
第六章 管理能力測試
本章重點:
管理能力
無領導小組討論
文件筐處理
案例分析及公開演講
一、什么是管理能力測試
1、什么是管理能力
管理人員經具備的能力
企業(yè)要有明確的要求——是否建立了本企業(yè)的管理者的素質及要求??
能力模型案例
2、評價中心法
無領導小組討論
文件筐處理
案例分析和公開演講
二、無領導小組討論的操作
1、無領導小組討論考察的管理能力
領導能力
溝通能力
應變能力
團隊精神
2、無領導小組討論的試題編制
3、無領導小組討論的操作說明
(1)準備階段
編制討論問題
設計評分表
人員準備
場地準備
(2)實施階段
分組
宣讀指導語
開展討論
(3)結果處理階段
三、公文筐處理的操作
1、公文筐處理考察的管理能力
分析能力
計劃能力
資源整合能力
協(xié)調與授權能力
決策能力
創(chuàng)新能力
2、公文筐處理試題的設計
3、公文筐處理的操作說明
準備階段
實施階段
結果處理階段
四、案例分析與公開演講的操作
1、案例分析試題的編制
2、案例分析與公開演講的操作要點
第六章 誠信測試
誠信測試的一般規(guī)則
第七章 診斷性面試
本章重點:
面試的實際操作和實施
一、什么是診斷性面試
1、診斷性面試在招聘中的重要作用——充分利用專家的知識、經驗和智慧對應聘者進行全方位的考察
2、面試以觀察和談話為主要工具——心理如何反映到行為
二、面試的種類
1、結構化和非結構化
2、根據組織形式劃分
3、根據面試題目劃分
4、根據面試內容劃分
三、面試考官選擇與面試考場的布置——不打無準備之仗。
1、面試考官應具備的條件
2、面試前的資料準備
第八章 面試技巧
本章重點:
定型面試題的制作技巧
隨機型面試題的制作技巧
指標體系和招聘表格的設計
面試考官的工作技巧
一、 定型面試題的制作技巧
二、 隨即性面試題的制作技巧
三、 評價指標和招聘表格的設計
第九章 行為面試法——重點方法
1、什么是行為面試法
2、行為面試法的結構
3、行為面試法的問題案例
韓國凱老師的其它課程
如何面試 04.23
如何面試【課程介紹】面試不是人力資源的專屬工作,而是每位管理者都應該具備的能力,因為每位管理者在面試的時候都是在為自己選拔人才。本課程將會系統(tǒng)的講解面試的能力,讓你從一個面試的“白丁”到“大咖”?!菊n程收益】千萬不要把面試看做人力資源部門做的事情,面試是管理者必備的能力之一,所謂“識人用人”能力,要先從面試開始。通過本課程的學習,您可以收獲作為一個面試官應該
講師:韓國凱詳情
如何授權 04.23
如何授權【課程介紹】授權是把自己的工作半徑放大的辦法,越會授權的人說明自己的能力越強。本講從授權的基本知識到授權的原因,再到授權的幾個步驟,都會詳細的分享和學習?!菊n程收益】授權可以有效地擴大自己的工作半徑,使自己能夠承擔更多的工作量,既培養(yǎng)了下屬又鍛煉了自己。授權也是從一個管理者到一個領導者必須要上好的一堂課。通過本講學習,您可以收獲到授權的基本常識,授權
講師:韓國凱詳情
如何做好培訓 04.23
如何做好培訓【課程介紹】培訓是一個企業(yè)不可缺少的管理環(huán)節(jié),既是公司培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才最直接的途徑,也是完成一項工作中的重要環(huán)節(jié),本講獎勵與您一起,共同學習從培訓的基礎管理到如何講好課的的實操內容,讓您清晰地掌握培訓的內容。【課程收益】有人說:培訓是人力資源部門的事情。也有人說:培訓是一個企業(yè)給員工的最大福利。這些說法有沒有問題?為什么好的培訓又像一次運動,卻
講師:韓國凱詳情
有效管理者 04.23
有效管理者【課程介紹】屬于梳理管理思維性質的課程,幫助企業(yè)的管理者明確一名有效的管理者該是什么狀態(tài),具備什么樣的修養(yǎng)、素質和技能。【課程收益】有個對“管理”的定義:管理是通過別人完成任務的行為。這定義沒有問題,但是究竟如何通過別人來完成目標任務,通過什么方式來實現(xiàn),工作過程中的問題該怎么處理……一系列的問題就出現(xiàn)了,管理真的像定義里說的那樣簡單嗎?通過本課程
講師:韓國凱詳情
基于戰(zhàn)略的人力資源整合1.0 04.23
基于戰(zhàn)略的人力資源整合(知識產權課程)【課程介紹】梳理人力資源管理的戰(zhàn)略價值,人力資源管理的戰(zhàn)略重點,基于人力資源管理管體系的定位,以及人力資源管理的各種機制及功能如何發(fā)揮價值和作用。戰(zhàn)略性人力資源管理思維方式的提升課程,同時滲透人力資源管理的各項實物。突出了如何通過人力資源體系的搭建來實現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力。最后,企業(yè)又給出了企業(yè)搭建人力資源管理的實務結構,
講師:韓國凱詳情
檢查能力 04.23
如何檢查【課程介紹】檢查是管理工作中必備的工作技能,通過傾聽匯報、授權檢查和親自檢查的方式來獲取工作進度信息,及時的預防工作中的問題,保證工作目標實現(xiàn)?!菊n程收益】“檢查”也是一種能力?是的,ISO質量管理體系中的一項重要工作就是“檢查”,我們的課程雖然不涉及這么高的層次,但是檢查是保證工作有效完成的關鍵一環(huán)。你會“聽”嗎,你會“看”嗎?——這些都是檢查的基
講師:韓國凱詳情
人力資源管理實務 04.23
人力資源管理實務【課程介紹】屬于人力資源專業(yè)操作類課程,學會通過崗位管理、人才發(fā)展管理、榮譽管理、文化管理、薪酬福利管理、招聘管理、職業(yè)發(fā)展管理和專業(yè)能力管理把人力資源的理念轉化為制度、方法、流程和工具,保證人力資源管理的有效落地。【課程收益】1.通過崗位管理培訓,帶領人力資源團隊梳理清楚每個崗位的定位是什么,崗位的屬于哪一類族群,哪一個等級,畫出公司的崗位
講師:韓國凱詳情
如何編寫計劃 04.23
《如何編寫計劃》【課程介紹】計劃是一項工作的開始,本講主要從什么是計劃,制定目標,編制工作計劃幾方面來與大家一起學習如何設計計劃,同時還可以收獲編制計劃的小工具。【課程收益】一項工作任務從編制計劃開始就已經決定了這項工作的完成質量,通過本講的學習,您可以收獲的什么是計劃,計劃需要什么要的結構化思維方式;通過實際練習,學會制定工作目標,讓我們的工作有的放矢,同
講師:韓國凱詳情
如何激勵 04.23
如何激勵【課程介紹】激勵是刺激員工努力工作,營造良好組織氛圍的重要方式,本課程從激勵的基礎理論到激勵的方法,以及激勵的方法中的具體細節(jié)做了詳細的闡述。(本課程不是人力資源管理中的《績效管理》和《股權激勵》,這部分內容在人力資源中的“績效”模塊中重點講解,本課程主要講的是日常管理中的激勵方法)【課程收益】激勵是企業(yè)管理中刺激員工積極努力,營造良好組織氛圍的重要
講師:韓國凱詳情
發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、評審改進 04.23
發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、評審改進【課程介紹】解決問題的前提是能夠發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題應該追溯到問題的原因,找到原有并不是目的,改進方法,解決問題才是我們需要的,這是一名管理者最核心的能力要求。本課程從發(fā)現(xiàn)問題的方法開始入手,提出了分析問題的幾個工具和方法,并通過頭腦風暴追溯問題的原因,通過評審改進的行為來解決問題?!菊n程收益】企業(yè)需要的人才是能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
講師:韓國凱詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21164
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204