高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:敖建強(qiáng)

講師背景:
敖建強(qiáng)老師簡(jiǎn)介美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI認(rèn)證PMP項(xiàng)目管理專業(yè)人士光華管理學(xué)院、中國(guó)社科院研究生院、北大縱橫、奧曼克咨詢、諾基亞學(xué)院、項(xiàng)目管理者聯(lián)盟特約講師中國(guó)節(jié)能集團(tuán)、中材科技、中國(guó)通信服務(wù)集團(tuán)合作項(xiàng)目管理顧問微軟Project項(xiàng)目管理軟件專 詳細(xì)>>

敖建強(qiáng)
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高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力

高效的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景與價(jià)值
? 理解項(xiàng)目管理環(huán)境中面臨的問題與挑戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理如何使用好手中的權(quán)力,并發(fā)揮軟權(quán)力的影響力
? 項(xiàng)目經(jīng)理如何做好自我領(lǐng)導(dǎo)與激發(fā),激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,變讓人干為我想干,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
? 如何建立良好的干系人關(guān)系、如何為團(tuán)隊(duì)賦能,如何實(shí)施因人而異的情景領(lǐng)導(dǎo),有效地影響他人
? 如何運(yùn)用項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的核心技巧,提升項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力、做好自我轉(zhuǎn)型,從優(yōu)秀到卓越
? 向上領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目發(fā)起人,贏得高層領(lǐng)導(dǎo)的支持
? 向下領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
? 橫向領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響跨部門、跨專業(yè)團(tuán)隊(duì),更好地協(xié)同與配合
? 外部領(lǐng)導(dǎo):如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響客戶及相關(guān)合作方,營(yíng)造一個(gè)合作的項(xiàng)目環(huán)境
授 課 對(duì) 象 及 方 法
授課方法:知識(shí)講解、結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例分析、項(xiàng)目管理工具操作指導(dǎo)、分組討論、互動(dòng)游戲、實(shí)戰(zhàn)演練課程時(shí)間:2天
一.項(xiàng)目管理者的勝任力
項(xiàng)目與日常運(yùn)作的差別
項(xiàng)目管理中的難點(diǎn)
理解項(xiàng)目管理的需求及其應(yīng)用
定義項(xiàng)目成功標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)管理
在深層次的干系人基礎(chǔ)上進(jìn)行項(xiàng)目系統(tǒng)分析,深入分析項(xiàng)目失敗的原因
項(xiàng)目經(jīng)理/中高層管理者的素質(zhì)與勝任能力要求
二.項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知
項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力來源
理解項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)力來源,并分析你影響他人的能力
什么是領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
識(shí)別自己所需的關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)技能,并評(píng)估你自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
領(lǐng)導(dǎo)與管理有哪些本質(zhì)的不同?
管理的藝術(shù):左手管理右手領(lǐng)導(dǎo)
管理者如何運(yùn)用項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
三.領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素
領(lǐng)導(dǎo)者的定位與認(rèn)知
自我領(lǐng)導(dǎo)
愿景領(lǐng)導(dǎo)
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
賦能團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系法則
從管理到領(lǐng)導(dǎo)
案例:項(xiàng)目沖突管理中的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)
四.團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組成和特點(diǎn)
影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵因素
團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
用情景領(lǐng)導(dǎo)方式建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用
不同項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與其他項(xiàng)目干系人的關(guān)系管理
五.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)隊(duì)動(dòng)力與績(jī)效
案例討論:你是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者嗎
如何更好地領(lǐng)導(dǎo)與影響項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員
X管理和Y管理理論?
識(shí)別高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的主要特征
如何激勵(lì)你的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員、如何授權(quán)
選擇并運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)動(dòng)力
理解沖突、沖突的作用、你的沖突風(fēng)格以及解決方法
調(diào)解項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間或者項(xiàng)目干系人之間的沖突與爭(zhēng)端
互動(dòng)與討論:如何幫助團(tuán)隊(duì)走出舒適區(qū),激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維與行動(dòng)
六.對(duì)項(xiàng)目干系人的影響力運(yùn)用
項(xiàng)目溝通的障礙
項(xiàng)目全過程溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用
如何構(gòu)建良好的相關(guān)方人際關(guān)系
運(yùn)用系統(tǒng)理念,在項(xiàng)目系統(tǒng)中施展影響力
項(xiàng)目干系人分析四象限工具
對(duì)不同層次項(xiàng)目干系人的影響管理策略分析
運(yùn)用影響和領(lǐng)導(dǎo)力的方式,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目干系人管理
向上管理:如何贏得項(xiàng)目干系人及相關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的支持
橫向管理:如何贏得跨部門、跨專業(yè)的同事對(duì)項(xiàng)目的支持與配合
向下管理:如何用非職位的軟權(quán)力贏得項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的支持與配合
對(duì)外管理:如何贏得客戶的信任與支持
案例解讀:美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾將軍關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的18個(gè)法則
七.總結(jié):高效項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力
為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者?
如何理解:成為領(lǐng)導(dǎo)以前,成功只與自己成長(zhǎng)有關(guān);成為領(lǐng)導(dǎo)以后,成功與別人的成長(zhǎng)有關(guān)
管理自己,領(lǐng)導(dǎo)他人-做卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
項(xiàng)目經(jīng)理如何發(fā)展和具備高效的領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力提升的過程與方法

 

敖建強(qiáng)老師的其它課程

總承包項(xiàng)目的溝通與利益相關(guān)方管理【課程背景和收益】工程項(xiàng)目建設(shè)過程中會(huì)涉及到大量的溝通協(xié)調(diào)工作,作為工程總承包方,如何順暢、高效地和業(yè)主、分承包方、監(jiān)理單位、主管部門進(jìn)行溝通,顯得尤為重要。項(xiàng)目經(jīng)理的技能包括項(xiàng)目管理技術(shù)和方法“硬技能”和項(xiàng)目經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)組織和各種溝通環(huán)境下的“軟技能。本課程重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目溝通管理及項(xiàng)目相關(guān)方的溝通管理策劃的認(rèn)知與核心應(yīng)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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