企業(yè)干部3項核心能力:會做人.能成事.傳文化課程大綱
企業(yè)干部3項核心能力:會做人.能成事.傳文化課程大綱詳細內(nèi)容
企業(yè)干部3項核心能力:會做人.能成事.傳文化課程大綱
企業(yè)干部3項核心技能:會做人·做成事·傳文化
課程背景:
作為世界最大的快餐連鎖企業(yè)(近15年來一直位居全球100強品牌企業(yè)前8名),68年來已經(jīng)為全世界各行各業(yè)輸送了100+萬的優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人,不乏有在政界(如俄亥俄州國會女議員瑪西婭·福吉、前美總統(tǒng)奧巴馬政府新聞秘書Robert
Gibbs)、商界(如亞馬遜創(chuàng)始人杰夫·貝佐斯)和其他行業(yè)等赫赫有名的人士都曾在麥當勞工作期間有過優(yōu)秀的表現(xiàn),麥當勞留給他/她們終生受用的麥當勞管理/領導技能和麥當勞的價值觀,幫助他/她們的人生更加成功。
關于麥當勞如何教管理干部“會做人·做成事·傳文化”的具體操作方法,本土企業(yè)很少知道,作為麥當勞內(nèi)部管理方法論的實踐者、受益者、3大技能的萃取者。老師對麥當勞不同職級同事對“會做人·做成事·傳文化”的所有技能進行了重新歸納梳理,提煉出了麥當勞經(jīng)理人3項非常接地氣且適合所有行業(yè)的“會做人·做成事·傳文化”技能(麥當勞從小白見習經(jīng)理即
MT至全球CEO必修的“會做人·做成事·傳文化”技能課,離開麥當勞后在其他行業(yè)都有出色表現(xiàn))。老師從麥當勞出來到本土企業(yè)工作了10+年,運用麥當勞干部“會做人·做成事·傳文化”技能非常接地氣,受到所在上市、百強公司老板、幕僚、下屬們的喜歡和認可。
相比我們本土企業(yè)的管理者,通常會遇到不知道如何像500強那樣進行“會做人·做成事·傳文化”卓有成效,而是用個人經(jīng)驗或粗暴的方式“做人·做事·傳文化”,暴露出了本土企業(yè)和管理層不盡如意等諸多方面的問題,最后導致企業(yè)經(jīng)營管理出現(xiàn)了致命性的問題。
正是如此,也就有了今天老師歷經(jīng)3年的迭代打磨,重新設計了這門《企業(yè)干部3項核心技能》2.0版課程(專門成立了企業(yè)干部復制研修院進行復制麥當勞的“會做人·做成事·傳文化”技能三階段分享與傳播),老師相信通過這門課程會帶給本土企業(yè)管理者們在“會做人·做成事·傳文化”技能方面能快速接近世界500強企業(yè)的“會做人·做成事·傳文化”水準方法和技巧,因為這3項技能是經(jīng)過120+國家和地區(qū)的麥當勞100+萬名職業(yè)經(jīng)理人實踐(無論是在麥當勞內(nèi)部還是外部其他各行各業(yè))驗證掌握了的技能價值和意義,相信您也輕松學得會和掌握運用。
課程收獲:
A. 企業(yè):
1.幫企業(yè)能夠演示世界500強“經(jīng)營有方”的底層邏輯方法論
2.幫企業(yè)能夠改變過往不當“做人·做事·傳文化”方式,減少造成不必要的沖突
3.幫企業(yè)在“會做人·做成事·傳文化”綜合能力方面將會有80+%的提升機會
4.幫企業(yè)拿著“會做人·做成事·傳文化”方面的種種問題帶到課堂上找解決方案
B. 學員:
1.演示用自身案例“會做人”的4維度具體操作
2.演示用自身案例“會做事”的5步驟具體操作
3.演示用自身案例“傳文化”的123落地法
課程特色:
1.貴族血統(tǒng):來自于麥當勞全球100+萬名職業(yè)經(jīng)理人在麥當勞漢堡大學(全球8所,一所在上海)和領導力學院(其中中國16所)必須學會的3項核心技能且實際工作中驗證成功且有效方法論(M原版視頻)的課程。
2.系出名門:講師來自于曾在麥當勞工作了多年的3項“會做人·做成事·傳文化”技能實踐者,接著進入中國本土上市和百強企業(yè)管理工作了10+年,后來開始合伙做企業(yè)咨詢輔導及講課工作,在本土企業(yè)實踐中驗證3項“會做人·做成事·傳文化”技能是成功且有效的。
3.并肩教練:課堂上講師會針對不同學員采用個性化的教練輔導,讓每位學員在本課堂上有所收獲和闖關通過。
4.對標標桿:通過課堂上講師采用“照鏡子+補妝”學習法,讓學員真正了解并掌握界500強頭部企業(yè)真實管理場景,縮小與標桿企業(yè)綜合能力的差距。
課程課時:
12小時
學習對象:
企業(yè)中·高級管理經(jīng)營干部
授課風格:
該課程是以學員為中心,課堂上采用實操過的案例分享+學員工作場景體驗+角色扮演等教學法,再通過老師通俗易懂、樸實無華的生活大白話,進行引導式講授,讓學員能夠在真實的工作場景中去靈活運用。
課程大綱:
第一單元:會做人-領導有力 (時長:6小時)
1. 經(jīng)典案例1:麥當勞全球100+萬職業(yè)經(jīng)理人會做人“錄像帶”
2. 標桿學習:對照自己、部門及企業(yè)整體層面優(yōu)化“會做人”行動
第二單元:做成事-管理有道 (時長:6小時)
1.經(jīng)典案例2:麥當勞100+萬職業(yè)經(jīng)理人做成事的內(nèi)部完整方案
2.標桿學習:對照自己、部門及企業(yè)整體優(yōu)化“做成事”的行動
第三單元:傳文化-團隊有魂 (時長:2小時)
1. 經(jīng)典案例3:麥當勞100+萬職業(yè)經(jīng)理人傳文化具體做法
2. 標桿學習:對照自己、部門及企業(yè)整體優(yōu)化“傳文化”的行動
第四單元:做回顧-經(jīng)營有方 (時長:1小時)
1. 經(jīng)典案例4:麥當勞100+萬職業(yè)經(jīng)理人的3項核心技能,確保麥當勞68年來經(jīng)營方面確保了遙遙領先的行業(yè)霸主領導地位(目前營收是星巴克全球的2倍,肯德基的92倍等等最新公開數(shù)據(jù))
2.標桿學習:對照自己、部門及企業(yè)整體做3個技能行動全案
備注:該課程大綱會根據(jù)企業(yè)/當期學員調(diào)研后的實際情況,做出相應內(nèi)容難易程度調(diào)整,以便達到更加的課堂學習效果轉化,請悉知。
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