狼性銷(xiāo)售技巧 - 2天

  培訓(xùn)講師:凌敬忠

講師背景:
凌敬忠美國(guó)密西根安德魯大學(xué)工商管理碩士INSEADMBA-銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)管理碩士運(yùn)營(yíng)管理副總裁,創(chuàng)愿信息技術(shù)公司總經(jīng)理,亞諾士物流集團(tuán)大陸區(qū)總經(jīng)理,兆赫集團(tuán)互動(dòng)王視訊業(yè)務(wù)總監(jiān),美商洋基通運(yùn)公司業(yè)務(wù)總監(jiān)/項(xiàng)目總監(jiān),遠(yuǎn)傳電信公司業(yè)務(wù)經(jīng)理/渠道經(jīng)理,臺(tái) 詳細(xì)>>

    課程咨詢(xún)電話(huà):

狼性銷(xiāo)售技巧 - 2天詳細(xì)內(nèi)容

狼性銷(xiāo)售技巧 - 2天

狼性銷(xiāo)售技巧
概 述
當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已不再是滿(mǎn)足客戶(hù)需求的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槟隳茏龅降膭e人一樣能做到。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)名符其實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)!你只有在顧客的心智中擊敗對(duì)手,你才能贏得立錐之地。而戰(zhàn)爭(zhēng)自有戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,戰(zhàn)爭(zhēng)需要戰(zhàn)士的精神!
華為當(dāng)年首創(chuàng)狼性營(yíng)銷(xiāo),就是認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)乃至民族競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),將狼的戰(zhàn)斗精神引入了企業(yè),打造了一支業(yè)界聞名的“華為營(yíng)銷(xiāo)鐵軍”。在峰火狼煙的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)實(shí)踐中,華為以小米加步槍的劣勢(shì)條件加狼性精神的優(yōu)勢(shì)心態(tài),擊退了朗迅、阿爾卡特、西門(mén)子等頂尖國(guó)際企業(yè)組成的“八國(guó)聯(lián)軍”。以華為為代表民族通信產(chǎn)業(yè),奮力爭(zhēng)先,贏得了在世界通信制造業(yè)中的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
銷(xiāo)售是幫助客戶(hù)做決策與行動(dòng)的過(guò)程,而銷(xiāo)售的本質(zhì)就是改變。不論是客戶(hù)自己要改變,還是我們希望客戶(hù)改變而進(jìn)行銷(xiāo)售。經(jīng)過(guò)許多的研究和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)在這些的行為背后都有一個(gè)固定的模式和流程,而本課程就是基于這個(gè)模式和流程所開(kāi)發(fā)的。
許多銷(xiāo)售人員犯的最大錯(cuò)誤就是急于推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,而一個(gè)成熟的銷(xiāo)售人員懂得使用引導(dǎo)技巧,引導(dǎo)客戶(hù)自己去思考如何解決自己的問(wèn)題,并決定立刻采取行動(dòng)?!耙龑?dǎo)式銷(xiāo)售技巧”采取以客戶(hù)為中心的方式,引導(dǎo)客戶(hù)從認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題及解決問(wèn)題的價(jià)值,連接銷(xiāo)售產(chǎn)品到客戶(hù)的需求,在處理顧慮后,最后達(dá)成雙贏的承諾。
在挖掘客戶(hù)需求的時(shí)候,經(jīng)常碰到客戶(hù)拒絕配合回答,本課程會(huì)教導(dǎo)立即有效易學(xué)的技巧/步驟,讓客戶(hù)進(jìn)入被引導(dǎo)的狀態(tài),會(huì)配合銷(xiāo)售人員的提問(wèn)而回答,也在這樣的狀態(tài)下,銷(xiāo)售人員有辦法去影響客戶(hù)對(duì)于需求優(yōu)先級(jí)的判定,而增加銷(xiāo)售人員成交的機(jī)會(huì)。
許多銷(xiāo)售技巧的課程會(huì)提供制式的案例或錄像帶,讓學(xué)員在課程中進(jìn)行練習(xí)和學(xué)習(xí),然而在有限的培訓(xùn)時(shí)間中,學(xué)員還要花時(shí)間去理解與他們無(wú)關(guān)的案例,實(shí)屬時(shí)間的浪費(fèi)。本課程的設(shè)計(jì)是以學(xué)員自己的案例來(lái)進(jìn)行研討,在課程結(jié)束后即完成自己案例的腳本,可以在課后立刻在工作上使用。
學(xué)習(xí)流程
在課程中,學(xué)員將通過(guò)不同形式學(xué)習(xí)活動(dòng),來(lái)學(xué)習(xí)以下課題:(這些活動(dòng)將包括小組與全體討論、個(gè)人與結(jié)隊(duì)練習(xí)等…)
狼性營(yíng)銷(xiāo)為什么
掌握客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)心理及購(gòu)買(mǎi)階段,對(duì)應(yīng)發(fā)展自己的銷(xiāo)售步驟
銷(xiāo)售成功的基石是信任,如何有效獲得客戶(hù)的信任
見(jiàn)到客戶(hù)的開(kāi)啟暖場(chǎng)及開(kāi)場(chǎng),對(duì)銷(xiāo)售拜訪創(chuàng)造良好的開(kāi)始
透過(guò)設(shè)計(jì)的問(wèn)句,讓客戶(hù)愿意配合回答并接受引導(dǎo)的提問(wèn),創(chuàng)造客戶(hù)的需求優(yōu)先級(jí)
在客戶(hù)理解自己的需求后,進(jìn)行產(chǎn)品/服務(wù)/方案的特性、優(yōu)勢(shì)、利益
預(yù)測(cè)客戶(hù)的顧慮,依照顧慮類(lèi)型采取不同的處理方法
以客戶(hù)為中心地制定后續(xù)跟進(jìn)事項(xiàng),完成有效的銷(xiāo)售拜訪
課程收益
在課程結(jié)束后,學(xué)員將學(xué)會(huì)以下技巧及收獲:
激發(fā)學(xué)員的狼性,創(chuàng)造學(xué)員沖刺業(yè)績(jī)及學(xué)習(xí)技巧的激情
掌握客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的心理學(xué)
獲得客戶(hù)信任的技巧
見(jiàn)面后,快速熱和場(chǎng)面的技巧
讓客戶(hù)態(tài)度開(kāi)放的技巧
引導(dǎo)客戶(hù)進(jìn)入狀態(tài),直面問(wèn)題的技巧
改變客戶(hù)需求優(yōu)先級(jí)的技巧
有效展示產(chǎn)品/服務(wù)/方案的特色、優(yōu)勢(shì)、利益,獲得客戶(hù)的支持
如何有效處理及消除客戶(hù)的關(guān)鍵顧慮
轉(zhuǎn)換面談的客戶(hù)成為客戶(hù)公司內(nèi)部銷(xiāo)售的技巧
如何進(jìn)行以客戶(hù)為中心的締結(jié)技巧《狼性銷(xiāo)售技巧》
模塊
課程大綱
時(shí)間分
教學(xué)方法
課程導(dǎo)入
開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)
破冰活動(dòng)
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?
30分
內(nèi)容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
狼性營(yíng)銷(xiāo)為什么
單元目的:激發(fā)學(xué)員的狼性,創(chuàng)造學(xué)員沖刺業(yè)績(jī)及學(xué)習(xí)技巧的激情
為什么要狼性?沒(méi)有狼性的結(jié)果是什么?
狼性營(yíng)銷(xiāo)源起
國(guó)民性格與民族命運(yùn)
企業(yè)銷(xiāo)售之狼性魔力
活動(dòng):做狼還是做羊?
30分
內(nèi)容講解
猜猜看
小組討論
第二單元
客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理學(xué)
單元目的:讓學(xué)員了解客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)流程就是一個(gè)決策流程,而銷(xiāo)售要跟著客戶(hù)的韻律而動(dòng),才能掌握客戶(hù)的需求,提供產(chǎn)品/服務(wù)/方案
銷(xiāo)售的定義:幫助客戶(hù)做出決策與采取行動(dòng)的過(guò)程
三種購(gòu)買(mǎi)的原因:改善、追求、避險(xiǎn)
傳統(tǒng)和現(xiàn)代銷(xiāo)售模型的比較
購(gòu)買(mǎi)者的關(guān)注點(diǎn)變化:階段一、二、三
銷(xiāo)售過(guò)程管理:銷(xiāo)售步驟對(duì)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)階段
活動(dòng):客戶(hù)可能擁有的問(wèn)題或客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)流程
90分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
第三單元
信任圈的建立
單元目的:獲得客戶(hù)的信任是銷(xiāo)售成功的重要基礎(chǔ),如何使用正確技巧獲得客戶(hù)就顯得非常重要。
建立信任的方法:經(jīng)驗(yàn)、組織、推薦、你
聆聽(tīng)技巧:聆聽(tīng)和尋問(wèn)
五種助語(yǔ)的使用
活動(dòng):
讓學(xué)員熟悉助語(yǔ)的用法
選擇自己的客戶(hù),填寫(xiě)【銷(xiāo)售拜訪計(jì)劃表】的基本資料
45分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
二人角色扮演
第四單元
暖場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)
單元目的:一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)可以讓后續(xù)的銷(xiāo)售拜訪更為順利,在這個(gè)單元中教導(dǎo)學(xué)員如何設(shè)定一個(gè)清楚和明確的拜訪目的。
暖場(chǎng)及轉(zhuǎn)場(chǎng):這是獲得客戶(hù)信任的第一個(gè)接觸,要精心設(shè)計(jì)以建立連接
開(kāi)場(chǎng)的步驟:如何有效開(kāi)場(chǎng)對(duì)銷(xiāo)售拜訪的結(jié)果,有直接及關(guān)鍵的影響
策略人物:在客戶(hù)端,有哪些策略性的人物會(huì)影響銷(xiāo)售的過(guò)程?
60分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人角色扮演
第五單元
引導(dǎo)尋問(wèn)
單元目的:只是了解客戶(hù)說(shuō)的需求,這是不夠的!我們還需要知道客戶(hù)為什么有這個(gè)需求,在需求滿(mǎn)足后的感覺(jué)/價(jià)值。更重要的是我們要能夠引導(dǎo)客戶(hù)的需求,到我們的獨(dú)特能力。
明確關(guān)鍵能力:關(guān)鍵能力就是獨(dú)特并有效解決客戶(hù)問(wèn)題的能力,這就是引導(dǎo)尋問(wèn)的方向。
問(wèn)題的類(lèi)型:開(kāi)放式及限制式,這是最廣為了解,卻最難以掌握的技巧,但在引導(dǎo)客戶(hù)的運(yùn)用是非常重要。
前導(dǎo)式提問(wèn):透過(guò)三個(gè)簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題,讓客戶(hù)進(jìn)入被引導(dǎo)狀態(tài)
引導(dǎo)式提問(wèn):開(kāi)放型、控制型、確認(rèn)型
活動(dòng):前導(dǎo)式及引導(dǎo)式提問(wèn)的腳本設(shè)計(jì)
創(chuàng)見(jiàn)問(wèn)題解決的價(jià)值
互動(dòng):創(chuàng)見(jiàn)價(jià)值提問(wèn)的腳本設(shè)計(jì)
活動(dòng):角色扮演
150分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人角色扮演
第六單元
展示方案
單元目的:在客戶(hù)挖掘出自己的需求后,銷(xiāo)售人員就開(kāi)始進(jìn)行展示自己的產(chǎn)品/服務(wù)/方案是如何滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,展示的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),但必須清楚和完整
展示方案的時(shí)機(jī):大部分銷(xiāo)售人員反的錯(cuò)誤就是太早于介紹自己的產(chǎn)品。這是一個(gè)致命傷。所以,要有方法地判斷,何時(shí)介紹自己是一個(gè)關(guān)鍵。
連接方案到價(jià)值:這是一個(gè)搭橋的活動(dòng),搭得漂亮,就可以一次到位。
展示方案的步驟:如何有效展示特色及利益,讓客戶(hù)順利接受?
活動(dòng):話(huà)術(shù)的設(shè)計(jì)及角色扮演
150分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人小組討論
第七單元
處理顧慮
單元目的:客戶(hù)不會(huì)只接觸我們一個(gè)供應(yīng)商,也在事前做過(guò)研究,所以對(duì)于我們也必定有些既有的概念,所以要做出觀點(diǎn)統(tǒng)合的動(dòng)作。通常客戶(hù)接受我們的程度越高,對(duì)于顧慮的提出也越踴躍。
競(jìng)爭(zhēng)分析,預(yù)見(jiàn)負(fù)面反饋:預(yù)期客戶(hù)可能提出的顧慮,有許多是來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)者的信息,而我們要如何成功處理?
活動(dòng):收集客戶(hù)的顧慮顧慮
獲取反饋清單:如何能夠順利處理客戶(hù)的顧慮,就在這里發(fā)生的!處理好,就可以順利進(jìn)行下一步,如果不行,那就要重新開(kāi)始。
明確反饋背后的利益
明確反饋類(lèi)型并回應(yīng)
活動(dòng):反饋類(lèi)型處理練習(xí)
180分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人角色扮演
第八單元
贏得承諾
單元目的:應(yīng)該以客戶(hù)為中心地制定后續(xù)跟進(jìn)事項(xiàng)。讓客戶(hù)為我們?cè)谒麄兊墓緝?nèi)部,推動(dòng)我們的業(yè)務(wù)
轉(zhuǎn)移到達(dá)成協(xié)議:轉(zhuǎn)移到最后階段的時(shí)機(jī)及方式
總結(jié)客戶(hù)整體價(jià)值:銷(xiāo)售拜訪的最后一個(gè)有力的價(jià)值推動(dòng)
提出承諾建議:如何引導(dǎo)客戶(hù)成為我們?cè)诳蛻?hù)公司的內(nèi)部銷(xiāo)售
活動(dòng):?jiǎn)我患记傻慕巧缪莼蛉椎慕巧缪?br /> 45分
內(nèi)容講解
技巧演示
話(huà)術(shù)準(zhǔn)備
小組討論
三人角色扮演
總課時(shí)長(zhǎng)度
= C8+C7+C6+C5+C4+C2+C9+C10+C3 \* MERGEFORMAT13小時(shí) 0分休息時(shí)間:上下午各一場(chǎng) 15 分鐘休息
中飯休息時(shí)間:1 個(gè)小時(shí)

 

凌敬忠老師的其它課程

駐廠服務(wù)工程師客戶(hù)溝通與關(guān)系維護(hù)技巧培訓(xùn)課程目標(biāo)在正確理解卓越服務(wù)挑戰(zhàn)的價(jià)值基礎(chǔ)上,建立以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為導(dǎo)向的溝通意識(shí)通過(guò)有效與客戶(hù)交談和尋問(wèn),增進(jìn)客戶(hù)的信任,正確理解客戶(hù)的需求和期待解決的問(wèn)題掌握應(yīng)對(duì)與客戶(hù)在人際層面和業(yè)務(wù)層面互動(dòng)的方法和技巧,使得客戶(hù)在人際層面和技術(shù)層面雙滿(mǎn)意,有效拓展和維系客戶(hù)關(guān)系建立雙贏思維與客戶(hù)有效談判,解決客戶(hù)的問(wèn)題有效處理客戶(hù)投訴、

 講師:凌敬忠詳情


專(zhuān)業(yè)演講技巧課程目標(biāo)演講已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,展示自我,都與演講的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用演講做有效的公眾溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)化為泡影。每次的演講之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理演講資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)眾,還是思考要怎么說(shuō)服對(duì)象?每次演講的產(chǎn)品和目的不同、聽(tīng)眾不同,你的演講方式和材料都必須調(diào)整。這個(gè)課程是從課程的聽(tīng)眾分析

 講師:凌敬忠詳情


專(zhuān)業(yè)演講技巧課程目標(biāo)演講已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,展示自我,都與演講的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用演講做有效的公眾溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)化為泡影。每次的演講之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理演講資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)眾,還是思考要怎么說(shuō)服對(duì)象?每次演講的產(chǎn)品和目的不同、聽(tīng)眾不同,你的演講方式和材料都必須調(diào)整。這個(gè)課程是從課程的聽(tīng)眾分析

 講師:凌敬忠詳情


專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售簡(jiǎn)報(bào)技巧課程目標(biāo)簡(jiǎn)報(bào)已經(jīng)成為企業(yè)界的溝通工具,從新公司成立、新產(chǎn)品上市,甚至搶救地球氣候,都與簡(jiǎn)報(bào)的質(zhì)量息息相關(guān)。無(wú)法利用簡(jiǎn)報(bào)有效溝通,構(gòu)想與努力可能都會(huì)華為泡影,個(gè)人實(shí)業(yè)可能會(huì)一蹶不振。每次的簡(jiǎn)報(bào)之前,你都把時(shí)間用在哪里?是用來(lái)整理公司的簡(jiǎn)報(bào)資料,練習(xí)演說(shuō),了解聽(tīng)簡(jiǎn)報(bào)的對(duì)象,還是思考要思考怎么說(shuō)服對(duì)象?雖然每次簡(jiǎn)報(bào)的產(chǎn)品都是一樣的,可是聽(tīng)眾不同,你

 講師:凌敬忠詳情


卓越領(lǐng)導(dǎo)力概述位處經(jīng)理職位,是一個(gè)管理角色轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,從一個(gè)人的工作形式轉(zhuǎn)換成為團(tuán)隊(duì)工作模式。因此個(gè)人的工作效能就是的成功關(guān)鍵。這次課程有三個(gè)重點(diǎn):個(gè)人效能:需要了解自己新的工作定位,選擇工作的方式及提升工作效能、以及如何高效進(jìn)行工作影響組織:經(jīng)理層就需要與不同部門(mén)的同事溝通,來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)行。但,每個(gè)人都是為自己的指標(biāo)工作,要如何影響他人是關(guān)鍵。向上溝通:

 講師:凌敬忠詳情


自我賦能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值課程目標(biāo)在企業(yè)組織中,經(jīng)??吹皆S多員工(甚至主管)的工作態(tài)度及行動(dòng)不怎么積極,總是被動(dòng)著執(zhí)行被交付的任務(wù),甚至碰到問(wèn)題的時(shí)候,不會(huì)主動(dòng)解決地漠視,直到無(wú)法掩蓋才開(kāi)始找借口。這樣的現(xiàn)象主要是因?yàn)槿齻€(gè)原因:上班只是一個(gè)賺錢(qián)的工作,不認(rèn)為上班和個(gè)人的生活有什么關(guān)系,看不到工作是實(shí)踐個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。自我的設(shè)限,以自己的角度來(lái)看世界,給自己設(shè)定許

 講師:凌敬忠詳情


自我領(lǐng)導(dǎo)概述當(dāng)被提升為主管或領(lǐng)導(dǎo)之后,面對(duì)最大的改變是從被人領(lǐng)導(dǎo),要轉(zhuǎn)換為自我領(lǐng)導(dǎo);從把事情做對(duì),轉(zhuǎn)換為做對(duì)的事情,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不只是對(duì)工作負(fù)責(zé)而已。「當(dāng)責(zé)」是對(duì)結(jié)果負(fù)最后的責(zé)任;「當(dāng)責(zé)」有主動(dòng)的涵義;「當(dāng)責(zé)」不是只是為別人,更是為自己?!府?dāng)責(zé)」不是一個(gè)形而上的概念,而是有清楚的定義,有清晰步驟的做法。情緒掌握永遠(yuǎn)是主管及領(lǐng)導(dǎo)最困難的挑戰(zhàn),在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)

 講師:凌敬忠詳情


組織客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及技巧概述公司重要的資源不只是人才、資產(chǎn)和關(guān)系,更重要的是時(shí)間。如果企業(yè)把時(shí)間用在錯(cuò)誤的客戶(hù)身上,就會(huì)浪費(fèi)極大的時(shí)間和資源。因此,要將客戶(hù)進(jìn)行分類(lèi),而一般的標(biāo)準(zhǔn)有:銷(xiāo)售潛力+現(xiàn)在銷(xiāo)售量參與購(gòu)買(mǎi)的人員數(shù)量銷(xiāo)售流程步驟也由于組織客戶(hù)的特性,造就銷(xiāo)售過(guò)程復(fù)雜、銷(xiāo)售周期過(guò)長(zhǎng)。雖然投入許多的資源,卻難以衡量組織客戶(hù)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效,也難以預(yù)測(cè)被競(jìng)爭(zhēng)者侵入的機(jī)

 講師:凌敬忠詳情


遠(yuǎn)程溝通技巧模塊課程大綱時(shí)間分教學(xué)方法課程導(dǎo)入開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么?30分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元跨文化交流122011單元目標(biāo):跨文化的溝通是困難的,所以需要掌握一些必要的關(guān)鍵概念跨文化交流-新規(guī)范理解文化多樣性發(fā)展個(gè)人文化的意識(shí)需求相互接受把事情簡(jiǎn)單化活動(dòng):不同文化的差異60分內(nèi)容講解引導(dǎo)活動(dòng)小組討論第二

 講師:凌敬忠詳情


運(yùn)營(yíng)協(xié)作與溝通技巧課程背景在挑戰(zhàn)重重的運(yùn)營(yíng)部門(mén)中,既要面對(duì)客戶(hù)的直接服務(wù)請(qǐng)求,又要承受銷(xiāo)售部門(mén)的壓力。即使工作做得再好,也不一定能夠得到客戶(hù)及銷(xiāo)售部門(mén)的認(rèn)可。運(yùn)營(yíng)部門(mén)的工作和資源大多都不在自己的手中,這也是最大的壓力之一,難以滿(mǎn)足客戶(hù)的期望。因此,運(yùn)營(yíng)部門(mén)最需要建立溝通的能力,能夠影響客戶(hù)的期望,同時(shí)還能獲得客戶(hù)的滿(mǎn)意度和未來(lái)的生意。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),運(yùn)營(yíng)部

 講師:凌敬忠詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有