《從校園人到企業(yè)人》(2天版)

  培訓(xùn)講師:羅建華

講師背景:
羅建華老師班組長/基層主管綜合技能提升、中基層領(lǐng)導(dǎo)力、新生代員工管理、職業(yè)化素養(yǎng)、培訓(xùn)師培訓(xùn)專家講師!講師履歷:北京大學(xué)博士(在讀),四川大學(xué)管理學(xué)碩士PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師注冊高級人力資源管理師、注冊高級營銷員、理財(cái)規(guī)劃師資格現(xiàn)任多家咨詢顧 詳細(xì)>>

羅建華
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《從校園人到企業(yè)人》(2天版)詳細(xì)內(nèi)容

《從校園人到企業(yè)人》(2天版)

《從校園人到企業(yè)人》
課程受眾: 剛走上工作崗位1年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工課程時間: 2天授課方式: 理論講解+案例體驗(yàn)+提問互動+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評授課特色: 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時間解決實(shí)際困惑課程背景:
大學(xué)生最初踏入職場,會出現(xiàn)很多問題:
由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑;
由于不適應(yīng)職場規(guī)則而導(dǎo)致人際關(guān)系不理想,自信心受挫;
由于個人英雄主義,缺乏團(tuán)隊(duì)精神而導(dǎo)致很難融入團(tuán)隊(duì);
很多人表現(xiàn)出:峙才孤傲,夸夸其談,眼高手低,心氣浮躁;
沮喪之余,不反求諸己,自我檢討,反而頻繁跳槽,給企業(yè)和個人都帶來損失。
對于一個大學(xué)生來說,從校園到社會,是人生的一個重大轉(zhuǎn)折,能否順利實(shí)現(xiàn)這個過渡,直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說,關(guān)系到能否在最短的時間內(nèi),讓大學(xué)生成為企業(yè)的有用之才,為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻(xiàn),讓大學(xué)生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。 這個課程能夠幫助企業(yè)提高入職大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),提升他們工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,認(rèn)真履行組織交代的任務(wù),明白“可為與不可為”。
世界500強(qiáng)等優(yōu)秀企業(yè)也早已把《從校園人到企業(yè)人》作為新進(jìn)大學(xué)生的必修課。
課程收益:
通過培訓(xùn),可以幫助剛剛走入職場的大學(xué)生:
解除困惑,少走彎路,少付代價,樹立信心,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;
明確人生目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,把個人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏;
調(diào)整心態(tài),改變意識,謙卑務(wù)實(shí),培養(yǎng)合作精神,快速融入團(tuán)隊(duì);
提高基本的職場技能,溝通、目標(biāo)、時間管理等
培養(yǎng)職業(yè)精神,注意職業(yè)形象,成為新一代優(yōu)秀的企業(yè)人。
課程大綱:
第一天上午
開始篇:
1、領(lǐng)導(dǎo)宣貫;
2、暖場互動;
3、積分規(guī)則;
4、互動分組(團(tuán)隊(duì)展示);
5、成年人學(xué)習(xí)必須知曉的三大理論:721、螺旋式成長、喬哈里視窗
實(shí)戰(zhàn)篇:
■ 第一部分 角色篇:從校園人到企業(yè)人
一、角色的轉(zhuǎn)換
1、小我融入大我
※ 端正態(tài)度
※ 培養(yǎng)積極心態(tài)(PMA黃金定律)
※ 人的改變循環(huán)和腦啡效應(yīng)
※ 互動游戲體悟+點(diǎn)評升華
2、自我突破
※ 為什么要自我突破?
※ 個人成長
※ 企業(yè)發(fā)展
※ 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
※ 如何自我突破?
※ 傳球游戲
3、服從組織規(guī)則
※ 什么是組織規(guī)則?
※ 為什么要服從組織規(guī)則?
※ 學(xué)會忍受“不公平”,正確對待挫折
※ 自我激勵,妥善處理壓力
※ 行動→習(xí)慣→品格→命運(yùn)
※ 視頻賞析
小組代表分享與點(diǎn)評
二、心態(tài)的調(diào)整
1、做企業(yè)人需必備的五大心態(tài):
積極心態(tài)、歸零心態(tài)、感恩心態(tài)、寬容心態(tài)、老板心態(tài)(經(jīng)營思維、成本意識)
全部案例和故事方式呈現(xiàn)
2、責(zé)任心和敬業(yè)精神
※ 把信送給加西亞:品格、能力
※ Responsibility = Response + Ability
※ 成為公司的搶手貨:Solution Selling
※ 案例分析與互動:BATF管培生的自我突破
3、服務(wù)的意識與屬性
※ 誰是客戶?
※ 下一道工序就是客戶
※ 服務(wù)的屬性
※ 可感知、可靠、反應(yīng)、保證、移情
※ 做好本職工作就是最好的服務(wù)
※ 互動游戲體悟+點(diǎn)評升華
視頻案例賞析《郵差》
第一天下午
第二部分 技能篇:如何完成你的工作
一、時間管理(要事第一)
1、時間管理矩陣
※ 各象限的關(guān)系
※ 時間分配的比例
2、第二象限組織法
※ 把握工作角色
※ 明確各項(xiàng)目標(biāo)
※ 厘清思路,把握重點(diǎn)
※ 靈活處理突發(fā)情況
※ 反饋和提高
※ 工具掌握與應(yīng)用
※ 案例分析與互動練習(xí):《王力的煩惱》
目標(biāo)與計(jì)劃管理
SMART
思維導(dǎo)圖
三、問題的分析與解決
1、有效解決問題的基礎(chǔ)
2、解決問題的程序
※ 確定問題
※ 分析問題
※ 選擇可行解決方案
※ 計(jì)劃及推行
※ 傳達(dá)、監(jiān)督及改善
※ 分析工具:《魚骨圖》
※ 案例分析與互動練習(xí):《問題出在哪兒》
四、壓力調(diào)解的方法
第三部分 合作篇:如何與他人共事
一、認(rèn)識你的溝通風(fēng)格
1、人與人之間的個性特征不同
※ DISC介紹
2、了解個性特征,學(xué)會與上司、同事、客戶相處
※ 現(xiàn)場測試:四型人格測評
※ 溝通風(fēng)格解析
游戲:情書表白
二、高效溝通
1、有力提問
※ 提問的分類
※ 你到底是什么意思?
※ SMART目標(biāo)確認(rèn)法
角色扮演:SMART練習(xí)互動與點(diǎn)評、學(xué)員互評、講師點(diǎn)評
※ 3個有力提問:開放型、未來導(dǎo)向型、如何型提問
作業(yè)布置:把第一天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容形成思維導(dǎo)圖,紙筆做出來,第二天展示,老師打分
第二天上午
作業(yè)評分:思維導(dǎo)圖作業(yè)評價與點(diǎn)評
2、深度傾聽
※ 傾聽的四個層次
※ 深度傾聽注意事項(xiàng)
※ 傾聽的原則:專注、完整、開放、同理心
※ 傾聽的步驟:同化、復(fù)述、澄清、確認(rèn)
角色扮演:研討練習(xí)-深度傾聽、學(xué)員互評、講師點(diǎn)評
3、有效反饋
※ BIA積極性反饋
BIA練習(xí)互動與點(diǎn)評、學(xué)員互評、講師點(diǎn)評
※ BID發(fā)展性反饋
BID練習(xí)互動與點(diǎn)評、學(xué)員互評、講師點(diǎn)評
4、與上級溝通的技巧
※ 視頻賞析
5、與同事/平級溝通的技巧
※ 視頻賞析
三、團(tuán)隊(duì)合作
1、主角與配角
2、道不同不相與謀
3、氛圍的保證
4、尊重差異
※ 視頻案例:博望坡之戰(zhàn)
第二天下午
禮儀篇:職場商務(wù)禮儀
商務(wù)禮儀與職業(yè)形象---決勝形象競爭力
主要內(nèi)容:儀容 儀表 儀態(tài);著裝禮儀;
1、禮儀與職業(yè)禮儀
2、男女儀容
※ 男女儀容儀表的底線要求:面容修整、氣味管理、體毛、衛(wèi)生;
3、男女職業(yè)著裝技法
※ 男女“場合著裝”原則與技法指導(dǎo)
※ 男性西裝穿法通用規(guī)則、領(lǐng)帶選擇與打法、西裝、襯衫、領(lǐng)帶色彩圖案的搭配方法、個性化形象、商務(wù)休閑裝
4、女性時尚職業(yè)裝——“職業(yè)感”與“時尚舒適”并存的上班著裝技法;
5、發(fā)型的選擇與打理
※ 男女職業(yè)人士的發(fā)型要求
※ 如何選擇使自己更美觀的發(fā)型?(配合臉型、發(fā)質(zhì)、個性、愛好、職位)
6、站坐走儀態(tài)訓(xùn)練
7、職業(yè)感笑容訓(xùn)練
8、各種手勢語訓(xùn)練
二、迎送致意---吹響商務(wù)交往序曲的技藝
主要內(nèi)容:接待與拜訪禮儀、位次排列禮儀、 通訊禮儀、辦公室禮儀
1、商務(wù)禮儀概述
※ 商務(wù)禮儀規(guī)范的作用
※ 商務(wù)禮儀的基本原則與要求
2、接待與拜訪禮儀
※ 介紹禮儀
① 誰充當(dāng)介紹人?介紹他人的順序、內(nèi)容、不同場合的雙方介紹練習(xí)
② 自我介紹注意點(diǎn)、練習(xí)
③ 如何做有禮的被介紹者
※ 名片禮儀
① 印制名片的禮儀
② 遞送名片的禮儀
※ 稱謂禮儀
※ 位次排列禮儀
① 尊位的概念和重要作用、主賓行走時的位置排列
② 樓梯、電梯、門口的順序
③ 不同會客室的座次排列
④ 不同級別會議的主席臺、聽眾席排列
⑤ 不同汽車內(nèi)的座次排列
※ 通訊禮儀
① 基本電話禮節(jié)
② 撥打與接聽電話的禮節(jié)
③ 手機(jī)禮儀
④ 使用其他通訊設(shè)備的注意事項(xiàng)
⑤ 電子郵件禮儀
※ 辦公室禮儀
三、宴會餐桌禮儀---細(xì)微之處的禮儀修養(yǎng)
主要內(nèi)容:宴請禮儀、禮品禮儀、餐桌禮儀
※ 宴請禮儀
宴會的形式
② 宴會的程序
③ 宴會的桌次、座次排列
④ 請柬的格式、特指專用語
⑤ 如何回復(fù)邀請
⑥ 宴會基本禁忌
※ 禮品禮儀
禮品的選擇、包裝、儀式等講究
② 商務(wù)禮品禁忌
③ 涉外禮品禁忌
※ 餐桌禮儀
① 中餐禮儀
中餐的座次原則
禁忌及常見誤區(qū)
餐具的正確使用方法
② 西餐禮儀
西餐著裝要求
西餐席位的排列
西餐點(diǎn)菜禮儀、上菜順序
入座講究、用餐姿勢
認(rèn)識餐具與其使用方法
西餐禮儀細(xì)節(jié)
西餐宴會的禁忌
③ 自助餐禮儀
結(jié)束篇:
1、Q & A;
2、課程總結(jié);
3、布置作業(yè):后續(xù)三周的保溫計(jì)劃
4、為優(yōu)勝組頒獎
5、合影留念(或課間進(jìn)行)

 

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為組織中的管理者量身定制提升整體組織能力的有力保障《新任管理者全面管理技能提升》【培訓(xùn)對象】企業(yè)新任經(jīng)理、部門主管等【培訓(xùn)時間】2天/12-13小時【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:了解VUCA新時代組織與人才管理的新趨勢;學(xué)習(xí)管理與管理者的角色認(rèn)知;知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握高績效團(tuán)隊(duì)的情緒管理;掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略;掌握團(tuán)隊(duì)有效激勵的方

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課程標(biāo)題銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人管理技能提升訓(xùn)練課程時長2天課程對象銷售區(qū)域負(fù)責(zé)人課程目標(biāo)通過培訓(xùn),激發(fā)學(xué)員認(rèn)識新時代下企業(yè)賦予銷售管理者角色的重要性,并反省作為新時代的銷售管理者,不僅要關(guān)注事,更應(yīng)該關(guān)注人的轉(zhuǎn)變,并教導(dǎo)學(xué)員作為新時代賦能型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的意識、方法和技能,引導(dǎo)其心智模式和管理方式的轉(zhuǎn)變,樹立促進(jìn)下屬與企業(yè)共同成長的思維。通過場景化和案例化教學(xué),幫助

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新員工培訓(xùn)之情商五維修煉——課程大綱準(zhǔn)--針對開發(fā)入--寓教于樂思--深度分析效--問題解決導(dǎo)師:羅建華【課程介紹】情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對情緒了解不夠,加之潛意識的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……對情緒壓力的有效管理是人生幸??鞓返幕A(chǔ)!情緒智力商數(shù)(簡稱EQ)是一個人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》/《管理者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【培訓(xùn)對象】企業(yè)各級管理人員【培訓(xùn)時間】2天【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對象:1.了解新時代下組織與人才管理的新趨勢;2.掌握對管理與管理者的新認(rèn)知;3.知曉高績效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;4.掌握高績效團(tuán)隊(duì)的情緒管理;5.掌握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略;6.掌握團(tuán)隊(duì)有效激勵的方法和技巧;7.掌握團(tuán)隊(duì)人際風(fēng)格、部屬培育與

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《向上管理與情緒壓力管理技巧》(推薦講師:羅建華)【課程背景】一般意義上,員工和上司間的交往和聯(lián)系定義為向上溝通,即溝通中一種向上管理的形式。但是在與上司相處時,單純意義上的向上溝通是不夠的或者說是不完善的。那么如何能達(dá)到我們想要的與上司溝通的和諧狀態(tài)呢根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75員工離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級的關(guān)系,已經(jīng)成為個人發(fā)展,團(tuán)隊(duì)績效

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《制造業(yè)精英的七項(xiàng)修煉》(推薦講師:羅建華博士)【企業(yè)痛點(diǎn)】在多年的工作實(shí)戰(zhàn)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)過程中,羅博士發(fā)現(xiàn),制造業(yè)企業(yè)常常遇到以下30個問題,先審視下您的企業(yè)有嗎?企業(yè)生產(chǎn)效率低下,人工成本居高,人員配置較高;出現(xiàn)異常很多,沒有按照標(biāo)準(zhǔn)化操作,員工隨意性高;企業(yè)管理者不思進(jìn)取,生產(chǎn)方式落后,導(dǎo)致大批量生產(chǎn),在制品很多,現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率低;產(chǎn)品生產(chǎn)周期長,容易產(chǎn)生大

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《自我管理--卓越員工效能的五項(xiàng)管理》(推薦講師:羅建華博士)【企業(yè)痛點(diǎn)】在多年的工作實(shí)戰(zhàn)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)過程中,羅博士發(fā)現(xiàn),企業(yè)常常遇到以下問題,先審視下您的企業(yè)有嗎?企業(yè)效率低下,人工成本居高,人員配置較高;出現(xiàn)異常很多,沒有按照標(biāo)準(zhǔn)化操作,員工隨意性高;企業(yè)管理者不思進(jìn)取,管理方式落后,導(dǎo)致在制品很多,現(xiàn)金周轉(zhuǎn)率低;產(chǎn)品周期長,容易產(chǎn)生大批量的不良品,不良

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