《企業(yè)年度培訓(xùn)計劃編制管理》（2天）

《企業(yè)年度培訓(xùn)計劃編制管理》
（講師：羅建華）
課程背景:
臨近年底，許多公司的培訓(xùn)部門都在著手準(zhǔn)備公司明年的年度培訓(xùn)計劃。然而很多時候你可能會對如何制定培訓(xùn)計劃有些束手無策。
年度培訓(xùn)計劃對于任何公司而言都很重要，但同時也是培訓(xùn)組織者最感棘手的工作。因為它不僅與公司未來的發(fā)展息息相關(guān)，而且還需要得到公司管理高層及各部門的支持，尤其是在如何有效地運用組織資源--經(jīng)費、人力、設(shè)備等以發(fā)揮更大成效方面，確實需要下一番功夫。
本課程秉承“幫助培訓(xùn)管理者提升專業(yè)能力，促進(jìn)企業(yè)績效改進(jìn)”的理念，深入講解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定落地有效的培訓(xùn)計劃，輔以諸多500強(qiáng)企業(yè)及知名企業(yè)的經(jīng)典案例，提供大量工具模型，全面提升學(xué)員制定培訓(xùn)計劃的專業(yè)能力。
課程收益:
1.了解培訓(xùn)管理者的基本素養(yǎng)與應(yīng)知應(yīng)會；
2.掌握培訓(xùn)需求調(diào)研的方法；
3.掌握培訓(xùn)四級評估的方法；
4.掌握培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)知識以及總結(jié)、制定的方法；
5.掌握培訓(xùn)項目的基礎(chǔ)管理流程；
課程產(chǎn)出:
1.學(xué)員了解并掌握九種培訓(xùn)需求調(diào)研方法，并能結(jié)合組織戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)需求，調(diào)研出業(yè)務(wù)痛點，強(qiáng)化學(xué)員通過培訓(xùn)管理解決業(yè)務(wù)問題的思維及能力--用到的工具:培訓(xùn)需求調(diào)研的九個方法；
2.學(xué)員懂得如何設(shè)計一個培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目，掌握項目全流程管理的重難點--用到的工具:培訓(xùn)項目設(shè)計表；
3.加強(qiáng)學(xué)員對培訓(xùn)評估結(jié)項的要點方法--用到的工具:柯氏四級評估；
課程對象：
企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理者、培訓(xùn)項目運營者
課程時長：
1-2天
課程形式：
理論講解+視頻賞析+案例研討+分組研討+演練點評+練習(xí)實操+講師點評等
課程大綱：
第一講、認(rèn)知篇：培訓(xùn)項目管理定位
1. 培訓(xùn)項目的關(guān)系和培訓(xùn)體系四層面
2. 培訓(xùn)項目管理是培訓(xùn)管理工作的一部分
3. 培訓(xùn)項目管理由四個子工作
4. 培訓(xùn)項目分類
5. 培訓(xùn)管理在企業(yè)中的定位與培訓(xùn)的目的
6. 培訓(xùn)體系搭建
7.培訓(xùn)項目管理ADDIE模型解析
第二講、需求篇：培訓(xùn)項目診斷分析
培訓(xùn)項目需求分析類型和4W1H模型
1）組織分析
2）工作分析
3）個人分析
4）4W1H模型
九種培訓(xùn)需求調(diào)研方法
　1）訪談法
2）問卷調(diào)查法
3）觀察法
4）關(guān)鍵事件法
5）績效分析法
6）經(jīng)驗判斷法
7）頭腦風(fēng)暴法
8）專項測評法
　9）勝任能力分析法
培訓(xùn)項目需求調(diào)查問卷設(shè)計
培訓(xùn)項目需求分析表
員工調(diào)研提綱
第三講、計劃篇：培訓(xùn)項目方案設(shè)計
1. 項目目標(biāo)設(shè)置
2. 項目結(jié)構(gòu)管理
3. 項目8大工具，讓一切盡在掌控之中組織
SWOT、PDCA、6W2H、SMART、時間管理矩陣、 WBS、二八原則、OKRs-E
流程-甘特圖，培訓(xùn)咨詢顧問實現(xiàn)項目事前就落地行動地圖
參考工具：培訓(xùn)項目設(shè)計表的使用及應(yīng)用
第四講、實施篇：培訓(xùn)項目行動，實現(xiàn)“知行合一”的至尊寶典
5種培訓(xùn)需求分析法
幫助人才實現(xiàn)“華麗轉(zhuǎn)身”的方法
在成就員工方面 公司強(qiáng)調(diào)責(zé)任共擔(dān)
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)方式
成年人成長的螺旋式成長理念
自我認(rèn)知是個人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的起點
人才標(biāo)準(zhǔn)牽引人才成長/發(fā)展
人才標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成
3E整體培養(yǎng)框架模型（培訓(xùn)+歷練+曝光）
體驗式培訓(xùn)PARR模式
在各類成長活動中應(yīng)用所學(xué)知識和技能，開拓視野團(tuán)隊協(xié)作（崗位歷練）
線上隨需學(xué)習(xí)
練習(xí)：編制一份行動學(xué)習(xí)項目策劃方案
項目引導(dǎo)方法： ORID引導(dǎo)法，一種讓討論更高效的工具
項目管控的方法
第五講、培訓(xùn)項目質(zhì)量保障四級評估法解析
1. 培訓(xùn)效果評估—以柯氏四級培訓(xùn)評估為例
2. 培訓(xùn)效果四級評估-反應(yīng)層評估
3. 培訓(xùn)效果四級評估-學(xué)習(xí)層評估
4.培訓(xùn)效果四級評估-行為層評估
5. 培訓(xùn)效果四級評估-結(jié)果層評估
6. 課后實踐計劃
第六講：某公司培訓(xùn)項目個案賞析
示例：Seg豐翼計劃人才培養(yǎng)項目計劃
附件：培訓(xùn)需求系列套表
培訓(xùn)需求調(diào)查表(主管以上)
培訓(xùn)需求評估課程計劃表(銷售類范本)
《人力資源總監(jiān)》崗位培訓(xùn)需求分析表
《行政總監(jiān)》崗位培訓(xùn)需求分析表
《財務(wù)總監(jiān)》崗位培訓(xùn)需求分析表
《生產(chǎn)總監(jiān)》崗位培訓(xùn)需求分析表
《質(zhì)量總監(jiān)》崗位培訓(xùn)需求分析表
《技術(shù)開發(fā)部經(jīng)理》崗位培訓(xùn)需求分析表
《市場部經(jīng)理》崗位培訓(xùn)需求分析表
《銷售部經(jīng)理》崗位培訓(xùn)需求分析表
《客戶部經(jīng)理》崗位培訓(xùn)需求分析表
《培訓(xùn)專員》崗位培訓(xùn)需求分析表
《銷售代表》崗位培訓(xùn)需求分析表
《市場調(diào)研員》崗位培訓(xùn)需求分析表
培訓(xùn)管理者-培訓(xùn)需求調(diào)研提綱
高層管理人員培訓(xùn)需求訪問提綱表
中層管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查表--訪談清單
中層管理人員培訓(xùn)需求
基層管理人員培訓(xùn)需求調(diào)查分析表
技術(shù)人員崗位技能調(diào)查表
員工工作能力評估表
員工工作能力評估表
員工培訓(xùn)需求調(diào)查表(5種)
培訓(xùn)需求評估面談綱要
其他工具及應(yīng)用：企業(yè)年度培訓(xùn)計劃套表（價值萬元）
結(jié)束篇
Q & A 現(xiàn)場問答
課程總結(jié)
作業(yè)：您的3+1實踐計劃
備注：工具電子包課后會發(fā)給學(xué)員參考使用。

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