《減少內(nèi)耗--部門負責人融合聯(lián)動工作坊》   01.31

部門負責人融合聯(lián)動工作坊—減少內(nèi)耗·讓企業(yè)“腰部”更穩(wěn)定主講老師：王一勝【課程背景】在VUCA時代和K型經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)比任何時候都更需要中層緊密融合，聯(lián)動制勝，充分發(fā)揮“腰部”的核心作用。然而企業(yè)往往存在著厚重的部門墻，部門相互推責、溝通成本高、響應(yīng)遲鈍、內(nèi)部流程僵化，中層無法形成合力導致組織腰部力量薄弱，造成企業(yè)巨大的人力物力財力的浪費，讓企業(yè)不知不覺的

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《企業(yè)文化落地之共建工作坊》   01.31

高企業(yè)文化落地之共建工作坊——上下同欲主講老師：王一勝【課程背景】“人無精神不立·企無精神不興”，一個優(yōu)秀的企業(yè)必有蘊藏于內(nèi)的優(yōu)秀的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化，是企業(yè)成長的根本原因。企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭，資源是會枯竭的，唯有文化生生不息。企業(yè)文化是決定一個人、一個企業(yè)、甚至是一個國家和民族能否強大。能否成功的核心要素就是他的軟件，而不是他的硬件

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《職業(yè)化素養(yǎng)：復合型人才成就企業(yè)未來》   01.31

職業(yè)化素養(yǎng)：復合型人才成就企業(yè)未來主講老師：王一勝【課程背景】在VUCA時代，企業(yè)遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)，面臨高額的用工成本和復雜的環(huán)境，企業(yè)越來越需要具備職業(yè)化的復合型人才，高復合型職業(yè)化的員工是企業(yè)生存與發(fā)展的核心競爭力?！爸挥忻總€員工不斷提高自己的核心競爭力，企業(yè)才具備核心競爭力?！薄握恰笆紫葎?chuàng)造優(yōu)秀員工，然后才有制造電器的公司?！薄?jīng)營之神松下幸之

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《TTT進階版-四步成師》   01.31

TTT（進階版）—讓更好發(fā)生主講老師：王一勝【課程背景】您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：1.自我感覺良好，學員卻不買賬——如何將課程與學員典型工作情境對接，更貼合實際？2.學員對課程興趣不夠——如何讓學員沉浸到課程當中去，參與學習，喜歡學習？3.講了很多內(nèi)容，學員聽不明白——如何讓課程內(nèi)容組織有序，表達清晰？4.內(nèi)容很多，學員記不住——如何對課程內(nèi)容進行萃取

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《高效溝通——構(gòu)建基于性格行為模式的實用溝通技巧》   01.31

高效溝通——構(gòu)建基于性格行為模式的實用溝通技巧主講老師：王一勝【課程背景】溝通的課程枚不勝舉，大多數(shù)關(guān)于溝通的課程更多地是在講語言、文字、圖片等表達藝術(shù)，或者教學員如何與上下級、平級、跨部門之間如何溝通……很少有人思考，為什么有的人溝通邏輯清晰、思路敏捷；有的人則沉默寡言、面紅耳赤；有的人則簡單粗暴、言簡意賅；有的人則夸夸其談、口若懸河，不知所云……其實，這

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