基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定-２天

基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計劃制定
【課程背景】
　　　隨著企業(yè)快速發(fā)展，管理者對于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個全新的高度，企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計，戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實(shí)施，所以，提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢在必行。通過了解，我們不難發(fā)現(xiàn)，包括世界500強(qiáng)等一些大型企業(yè)對于人才的渴求度極高，所以企業(yè)商學(xué)院在這些企業(yè)中不斷興起，目的就在于人才的快速培養(yǎng)、復(fù)制，即使沒有自己商學(xué)院的企業(yè)同樣通過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)結(jié)合的方式，來達(dá)到培訓(xùn)人才的目的，有了人才，再有系統(tǒng)，企業(yè)家就可以快速實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略復(fù)制，達(dá)到自己的戰(zhàn)略目標(biāo)，所以，建設(shè)自己的培訓(xùn)部門也是企業(yè)人才培養(yǎng)的主流方式。
但是在實(shí)現(xiàn)操作過程中，由于管理層培訓(xùn)理念以及培訓(xùn)體系的不完善，導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式，效果不明顯，再加上培訓(xùn)師水平差強(qiáng)人意，使得員工對培訓(xùn)失去信心，久而久之，員工能力得不到提升，執(zhí)行力下降，工作失去激情等等問題出現(xiàn)，那么企業(yè)到底應(yīng)該如何打造一套適合自己的培訓(xùn)體系呢？您在本課程中將會,快速掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法；快速掌握年度培訓(xùn)計劃的制定方法；
為讓培訓(xùn)真正做到“上接戰(zhàn)略，下接績效”的培訓(xùn)管理新形態(tài)，重新創(chuàng)造出培訓(xùn)管理的心價值。為企業(yè)培訓(xùn)管理提供強(qiáng)有力的支持，系統(tǒng)提升員工整體職業(yè)能力，進(jìn)而提升企業(yè)競爭力。
【培訓(xùn)對象】：企業(yè)人力資源部總監(jiān)、經(jīng)理、主管、培訓(xùn)經(jīng)理、主管、專員；HR職員。
【培訓(xùn)時間】：２天（１２小時）
課程大綱：
第一部分 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
1、人才培養(yǎng)的正確認(rèn)知
1) 放眼國際關(guān)于培訓(xùn)思維：國際化視野中的學(xué)習(xí)與發(fā)展趨勢
2) 我們必須看重的兩點(diǎn)：企業(yè)人才培養(yǎng)的目的與意義
3) 我們不得不承認(rèn)的事實(shí)：人才培養(yǎng)在企業(yè)中存在誤區(qū)
4) 企業(yè)想要獲得高素質(zhì)人才的關(guān)鍵：如何做好企業(yè)人才培養(yǎng)工作
2、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法－培訓(xùn)組織建設(shè)方法
1) 按照培訓(xùn)事務(wù)分工的培訓(xùn)組織建設(shè)方法
2) 按職能事項(xiàng)及培訓(xùn)對象設(shè)計的培訓(xùn)組織建設(shè)方法
3) 按培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)的培訓(xùn)組織建設(shè)方法
4) 以企業(yè)大學(xué)模式建設(shè)的培訓(xùn)組織建設(shè)方法
3、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法－培訓(xùn)師資建設(shè)方法
1) 內(nèi)訓(xùn)師的選拔原則：師高一級原則+經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先原則
2) 什么人適合做內(nèi)訓(xùn)師：內(nèi)訓(xùn)師的人員結(jié)構(gòu)
3) 內(nèi)訓(xùn)師選拔不是隨意和憑感覺的：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔條件
4) 內(nèi)訓(xùn)師選拔是有詳細(xì)的流程的：內(nèi)訓(xùn)師選拔的四大流程
5) 內(nèi)訓(xùn)師選拔要點(diǎn)：內(nèi)訓(xùn)師選拔的四條注意事項(xiàng)
4、企業(yè)培訓(xùn)建設(shè)方法－培訓(xùn)課程開發(fā)方法
1）課程開發(fā)前提是什么：明確企業(yè)培訓(xùn)需求，獲取培訓(xùn)信息
2）培訓(xùn)課程開發(fā)方法
3）課程開發(fā)是有標(biāo)準(zhǔn)的：課程開發(fā)的九大標(biāo)準(zhǔn)流程
5、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法－培訓(xùn)制度建設(shè)方法
1) 認(rèn)知：哪些培訓(xùn)制度是必須建立的
2) 培訓(xùn)制度建設(shè)時的注意事項(xiàng)
3) 培訓(xùn)部門工作衡量：如何設(shè)定培訓(xùn)部門的考核指標(biāo)
4) 內(nèi)訓(xùn)師同樣需要激勵：培訓(xùn)課酬的設(shè)定方法
6、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法－培訓(xùn)評估體系建設(shè)方法
1) 深入分析：柯式四級評估模型;2) 重點(diǎn)：培訓(xùn)體系建設(shè)難點(diǎn)分析
7、對講述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、回顧，加深學(xué)員理解
第二部分 年度培訓(xùn)計劃制定
1、培訓(xùn)的起點(diǎn)－培訓(xùn)需求分析
1）培訓(xùn)分析的三個層面;2）培訓(xùn)需求分析的過程;3）培訓(xùn)需求分析入手點(diǎn)
2、培訓(xùn)的“技術(shù)”含量所在－課程體系設(shè)置
1) 課程體系需要“技術(shù)”性的開發(fā)與管理：內(nèi)部課程與外部課程的界定
2) 課程開發(fā)的方法：培訓(xùn)課程開發(fā)的動機(jī)行為模型+培訓(xùn)課程開發(fā)層次模型
3) 培訓(xùn)課程設(shè)計、開發(fā)與管理體系：課程庫建立+素材庫建立+課程開發(fā)
4) 企業(yè)常用培訓(xùn)課程體系有哪些
5) 培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計：管理技能、崗位技能、基本技能
6) 不同對象的能力提升設(shè)計：基層管理者、中層管理者、高層管理者
7) 機(jī)構(gòu)與講師篩選合作的流程：培訓(xùn)師選擇與課程采購、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
8) 課程開發(fā)的分層分類
3、培訓(xùn)計劃制定
1) 計劃制定的方式：采用開放式、參與式討論方式
2) 年度培訓(xùn)計劃制定分析：十要素+八要點(diǎn)+四依據(jù)
3) 培訓(xùn)計劃制定理念：5W1H原理+6個一工程
4) 年度培訓(xùn)計劃制定方法：9步法
5) 年度培訓(xùn)計劃的結(jié)構(gòu)是什么
6) 培訓(xùn)預(yù)算方法：總額預(yù)算法、零基預(yù)算法

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