《企業(yè)數(shù)字化建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐》(1天)
《企業(yè)數(shù)字化建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐》(1天)詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)數(shù)字化建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐》(1天)
《企業(yè)數(shù)字化建設(shè)創(chuàng)新與實(shí)踐》
課程背景:
當(dāng)今的企業(yè)已經(jīng)離不開數(shù)字化管理,不懂?dāng)?shù)字化管理的企業(yè)就是“現(xiàn)代企業(yè)文盲”。新一代信息技術(shù)推動的商業(yè)模式已經(jīng)顯示出對各行業(yè)格局的超級威力和重構(gòu)的本質(zhì),企業(yè)如何踐行、推動升級數(shù)字化管理,在產(chǎn)品和服務(wù)上落實(shí)智慧企業(yè)的步伐。
如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型之間的內(nèi)在關(guān)系,核心支撐,如何擺脫“老辦法不管用新辦法不會用”的窘境,對于領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說都迫在眉睫。
課程目標(biāo):
學(xué)習(xí)數(shù)字化創(chuàng)新管理思想,培養(yǎng)從策略的高度思考數(shù)字化轉(zhuǎn)型
深入剖析了企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型內(nèi)容和實(shí)施策略
課程時間: 6小時
課程大綱
創(chuàng)新管理需要創(chuàng)新思維
什么是創(chuàng)新-熊彼特的創(chuàng)新理論
什么是創(chuàng)新思維?
結(jié)論一:創(chuàng)新思維是應(yīng)變性思維
結(jié)論二:創(chuàng)新思維是反定式思維
結(jié)論三:創(chuàng)新思維是發(fā)散性思維
結(jié)論四:創(chuàng)新思維需要知識和勇氣
沖破思維定式
經(jīng)驗(yàn)定式
權(quán)威定式
從眾定式
創(chuàng)新管理的主要內(nèi)容
企業(yè)創(chuàng)新與創(chuàng)新管理概述
管理理念創(chuàng)新
管理組織創(chuàng)新
管理機(jī)制創(chuàng)新
管理方法創(chuàng)新
管理模式創(chuàng)新
創(chuàng)新管理需要強(qiáng)化組織團(tuán)隊(duì)管理
創(chuàng)新管理要有明確的定位意識
創(chuàng)新管理要有明確的形象意識
創(chuàng)新管理要有明確的文化意識
創(chuàng)新管理要有明確的生命意識
企業(yè)數(shù)字化建設(shè)關(guān)鍵
各級“一把手”工程
實(shí)施企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組
注重基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
加強(qiáng)各層面人員培訓(xùn)
引入成熟度評估模型
企業(yè)數(shù)字化建設(shè)常見風(fēng)險問題
規(guī)劃是不是合理
流程有沒有梳理
組織有沒有敏捷
數(shù)據(jù)有沒有治理
企業(yè)數(shù)字化建設(shè)支撐-敏捷組織變革
敏捷組織與傳統(tǒng)組織差異
敏捷組織變革遇到的障礙與坑有哪些
變革的支撐要素有哪些
敏捷組織變革落地的方法論
如何構(gòu)建敏捷組織的能力體系
它山之玉,解析華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型“鉆石模型”
模型初心:以規(guī)則的確定性應(yīng)對結(jié)果的不確定
邏輯關(guān)系:“三力”合道 + “三驅(qū)”合術(shù)
轉(zhuǎn)型之道:戰(zhàn)略力+數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力+變革力
轉(zhuǎn)型之術(shù):流程驅(qū)動+數(shù)據(jù)驅(qū)動+智能驅(qū)動
小組分組研討主題:
上午:主題1、“針對創(chuàng)新管理實(shí)踐”授課內(nèi)容,進(jìn)行小組總結(jié)研討和展示。
下午:主題2、“分析小結(jié)數(shù)字化管理在工作中的實(shí)踐和應(yīng)用”內(nèi)容,進(jìn)行小組研討和展示。
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數(shù)字化項(xiàng)目管理 03.08
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ITIL運(yùn)維管理課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT
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前沿技術(shù)及應(yīng)用(6小時) 03.08
前沿技術(shù)及應(yīng)用課程背景:學(xué)習(xí)前沿科技新技術(shù),量子科技、元宇宙、數(shù)字孿生、結(jié)合案例、深入研討智能化創(chuàng)新制造工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。課程時間:6小時課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動體驗(yàn)等形式。課程對象:適合學(xué)習(xí)前沿技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型變革所有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:人工智能技術(shù)與應(yīng)用機(jī)器學(xué)習(xí)與深入學(xué)習(xí)文字識別、圖像識別、語音識別、視頻標(biāo)注應(yīng)用NLP/O
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ITILV4foundation課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)
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