《習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要論述解讀》

  培訓(xùn)講師:林廣闊

講師背景:
林廣闊老師——黨建理論宣傳與創(chuàng)新實(shí)踐專家?曾任中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部黨委書記,當(dāng)選全軍優(yōu)秀黨務(wù)工作者。?曾任中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部上校部隊(duì)長(zhǎng),多次榮立二等功、三等功。?曾任中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部專業(yè)技術(shù)大校研究員,榮 詳細(xì)>>

林廣闊
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《習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要論述解讀》

《習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要論述解讀》
主講:林廣闊
【課程背景】
習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程,我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),也比歷史上任何時(shí)期都更加渴求人才?!薄百t良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄?!边x人用人關(guān)乎國(guó)之根基,也是企業(yè)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。因此,如何以黨管人才原則為核心,以企業(yè)科學(xué)規(guī)范、開(kāi)放包容、運(yùn)行高效的人才發(fā)展治理體系建設(shè)為基礎(chǔ),充分發(fā)揮市場(chǎng)和企業(yè)在人才資源配置中的決定性作用,提供適宜各行業(yè)人才發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的平臺(tái),是所有企業(yè)管理者需要認(rèn)真思考的重要問(wèn)題。
【課程收益】
掌握習(xí)總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的核心要求與路徑舉措
掌握黨中央對(duì)黨管人才和黨的人才工程建設(shè)的主要思路和舉措了解當(dāng)前社會(huì)及企業(yè)在人才培養(yǎng)方面存在的欠缺和誤區(qū)
掌握如何將黨管人才原則要求貫穿到選拔工作全流程
【課程特色】理論加實(shí)踐,操作性強(qiáng);邏輯清晰,淺顯易懂;見(jiàn)解精辟,創(chuàng)新性強(qiáng)。
【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理者、人力資源員工、共產(chǎn)黨員
【課程時(shí)長(zhǎng)】3小時(shí)(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視人才工作
1、聚天下英才而用之與新中國(guó)的建立與發(fā)展
黨創(chuàng)造性地提出并形成各具時(shí)代特色的人才觀
改革開(kāi)放讓尊重知識(shí)尊重人才成為廣泛共識(shí)
2、習(xí)總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的重要論述馬克思主義人才觀與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的最新理論成果
新時(shí)代人才觀擘畫了我國(guó)人才工作的新藍(lán)圖
3、黨的二十大報(bào)告與深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
報(bào)告將人才工作提升到戰(zhàn)略新高度
大國(guó)激烈競(jìng)爭(zhēng)需要夯實(shí)人才建設(shè)基石
二、聚人才之力筑復(fù)興之基
1、堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局在不斷完善
對(duì)人才的政治引領(lǐng)政治吸納在持續(xù)加強(qiáng)
2、不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革
向改革要?jiǎng)恿τ酶母镌龌盍?br /> 深化人才激勵(lì)機(jī)制改革激發(fā)人才活力
3、不斷引導(dǎo)好發(fā)展好配置好人才資源
聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略配置人才
不斷擴(kuò)大國(guó)際國(guó)內(nèi)人才交流市場(chǎng)的開(kāi)放發(fā)展
著力培養(yǎng)造就各行各業(yè)高素質(zhì)人才
三、企業(yè)如何做好新時(shí)代選人用人工作
1、把選人用人作為關(guān)系企業(yè)發(fā)展前途的根本性問(wèn)題來(lái)抓
領(lǐng)航者與決策者
服務(wù)者與責(zé)任人
設(shè)計(jì)者與激勵(lì)者
創(chuàng)新者與探索者
培育者與溝通者
2、堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立正確選人用人導(dǎo)向
①對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔
信念堅(jiān)定
為民服務(wù)
勤政務(wù)實(shí)
敢于擔(dān)當(dāng)
清正廉潔
②對(duì)專業(yè)人才的選拔
堅(jiān)持德才兼?zhèn)湟缘聻橄?br /> 堅(jiān)持打破學(xué)歷任人唯賢
堅(jiān)持事業(yè)為上創(chuàng)新進(jìn)取
3、以創(chuàng)新的思路全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才
走好自主培養(yǎng)之路
加大人才引進(jìn)力度
用活用好人才是關(guān)鍵

 

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