《管理者的激勵(lì)秘笈-成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

  培訓(xùn)講師:郝洪梅

講師背景:
郝洪梅老師——企業(yè)人才激勵(lì)實(shí)戰(zhàn)專家?曾任世界500強(qiáng)企業(yè)(全球68位)正威國(guó)際集團(tuán)的人力資源副總經(jīng)理?曾任廣田集團(tuán)(A股上市公司)人力資源總監(jiān)?曾任海王集團(tuán)(上市公司控股集團(tuán))人力資源總監(jiān)?曾任啟音健康科技(兒童健康治療頭部企業(yè))CHO兼人 詳細(xì)>>

郝洪梅
    課程咨詢電話:

《管理者的激勵(lì)秘笈-成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容

《管理者的激勵(lì)秘笈-成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》

管理者的激勵(lì)秘笈-成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講:郝洪梅
【課程背景】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,有效的團(tuán)隊(duì)激發(fā)和員工激勵(lì)成為企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。說(shuō)到員工激勵(lì),管理者們首先想到的往往是金錢或晉升,從而導(dǎo)致員工對(duì)薪酬福利的期望不斷提高,企業(yè)的成本也隨之不斷增加,加之企業(yè)晉升職位很有限,導(dǎo)致此類單一的激勵(lì)方式難以持久湊效。一位優(yōu)秀的管理者,應(yīng)能洞察員工不同階段的不同需求,并采用行之有效的、多樣化的激勵(lì)方式來(lái)提升員工士氣、激發(fā)員工戰(zhàn)斗力,從而使員工保持最佳的工作狀態(tài)。本課程旨在幫助管理者掌握“零成本”的管理激勵(lì)藝術(shù),提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能,從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功。
【課程收益】1、幫助學(xué)員認(rèn)知激勵(lì)員工對(duì)提高士氣和促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要意義;
2、幫助學(xué)員理解主要的激勵(lì)需求理論及在工作中的靈活運(yùn)用;
3、掌握對(duì)員工激勵(lì)的五大基本原則與關(guān)鍵策略;
4、掌握有效激勵(lì)員工和提高士氣的12種激勵(lì)方式和30多種實(shí)戰(zhàn)方法;
5、通過(guò)有效激勵(lì)提升管理成效,激發(fā)員工潛能和組織活力,成就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】
適用于企業(yè)老板、董事長(zhǎng)、總裁、各層級(jí)管理者、人力資源管理者等。
【課程大綱】
導(dǎo)言開(kāi)場(chǎng):
第一講:企業(yè)的疑惑:?jiǎn)T工為什么需要激勵(lì)?
員工士氣低落有哪些表現(xiàn)?
二、 士氣低落的原因有哪些?
三、 如何做才能提高員工士氣?
四、 有效激勵(lì)帶給企業(yè)的價(jià)值和作用
視頻案例分享:有效激勵(lì)讓員工熱血沸騰、全力以赴。
第二講:激勵(lì)的定義和原理
激勵(lì)的定義
二、 激勵(lì)的本質(zhì)
三、 激勵(lì)原理:馬斯洛需求與應(yīng)用
四、 激勵(lì)原理:雙因素理論與應(yīng)用
案例分析:案例中的老板滿意了員工哪些需求?
第三講:激勵(lì)的五大原則
一、 激勵(lì)的方向正確
?課堂練習(xí):案例分析-問(wèn)題出在哪里?
二、 物質(zhì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,多樣化激勵(lì)
?課堂練習(xí):案例分析-加班也開(kāi)心
三、 激勵(lì)須及時(shí),把握好時(shí)機(jī)
?案例分享:一個(gè)香蕉的獎(jiǎng)勵(lì)
四、 激勵(lì)要持續(xù)且不斷優(yōu)化
?案例分享:激勵(lì)中斷帶來(lái)的傷害
五、 激勵(lì)要個(gè)性化,滿足個(gè)體需求
第四講:管理激勵(lì)方式及實(shí)戰(zhàn)方法
一、 多元化的激勵(lì)體系與非物質(zhì)激勵(lì)模式
?課堂練習(xí):非物質(zhì)激勵(lì)的方式有哪些?
二、 目標(biāo)/愿景激勵(lì)的方法與策略
三、 認(rèn)可贊美的激勵(lì)方法與策略
四、 促成長(zhǎng)發(fā)展的激勵(lì)方法與策略
五、 立榜樣標(biāo)桿的激勵(lì)方法與策略
六、 情感激勵(lì)的方法與策略
七、 溝通激勵(lì)的方法與策略
八、 榮譽(yù)激勵(lì)的方法與策略
九、參與激勵(lì)的方法與策略
十、 尊重激勵(lì)的方法與策略
十一、 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的方法與策略。
十二、 績(jī)效激勵(lì)的方法與策略
十三、 信任和授權(quán)激勵(lì)的方法與策略
?“經(jīng)營(yíng)之神”松下性之助的激勵(lì)訣竅
本章節(jié)的課程互動(dòng)與演練:
1、視頻分享:“權(quán)力的游戲”愿景激勵(lì)讓團(tuán)隊(duì)熱血沸騰。
2、案例研討:什么是正確的贊美認(rèn)可方式?
3、案例研討:晉升激勵(lì)如何做才有效?
4、案例研討:拿破侖和劉備的激勵(lì)藝術(shù)
5、視頻分享:通用電氣困難時(shí)候?qū)T工的激勵(lì)藝術(shù)
6、案例分享:卡耐基的成長(zhǎng)故事,溝通激勵(lì)成就偉大。
7、情景演練: 對(duì)問(wèn)題員工的如何激勵(lì)?
8、案例顯示:美國(guó)著名企業(yè)家是如何巧用競(jìng)爭(zhēng)提高產(chǎn)量的?
第五講:管理者有效激勵(lì)的關(guān)鍵要素
一、根據(jù)員工需求和應(yīng)用場(chǎng)景選擇激勵(lì)方式
二、健全激勵(lì)機(jī)制,物質(zhì)精神雙管齊下
三、激勵(lì)融入日常管理,關(guān)注營(yíng)造激勵(lì)氛圍
四、把握激勵(lì)機(jī)會(huì),制定激勵(lì)計(jì)劃并付諸行動(dòng)
第六講:課程總結(jié)回顧與行動(dòng)計(jì)劃
1、課程要點(diǎn)總結(jié)與回顧
2、指引學(xué)員制定激勵(lì)練習(xí)行動(dòng)計(jì)劃
3、學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容掌握程度測(cè)試

 

郝洪梅老師的其它課程

激發(fā)組織活力—全維度打造多元化的人才激勵(lì)機(jī)制主講:郝洪梅【課程背景】當(dāng)新生代員工難以用過(guò)去的管理方法激勵(lì)時(shí),作為管理者,你如何應(yīng)對(duì)?當(dāng)團(tuán)隊(duì)士氣底下、缺乏戰(zhàn)斗力時(shí),作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,你怎么辦?當(dāng)企業(yè)氛圍變得不再有沖勁時(shí),身為領(lǐng)導(dǎo)者,你如何選擇?員工激勵(lì)作為企業(yè)吸引和保留優(yōu)秀人才的重要手段,也是激發(fā)組織潛能和員工動(dòng)力的核心主題。說(shuō)到員工激勵(lì),管理者首先想到的往往是

 講師:郝洪梅詳情


如何打造激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)力?激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)力的五維修煉與發(fā)展主講:郝洪梅【課程背景】在當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)和快速變革的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著越來(lái)越復(fù)雜的挑戰(zhàn),而領(lǐng)導(dǎo)力的作用愈發(fā)關(guān)鍵,尤其是有效激發(fā)人心的激勵(lì)型領(lǐng)導(dǎo)力。很多企業(yè)正面臨一些普遍而緊迫的問(wèn)題:團(tuán)隊(duì)士氣低落,員工流失率高、動(dòng)力不足、績(jī)效不佳,創(chuàng)新創(chuàng)造力下降等一系列問(wèn)題,究其原因,和企業(yè)的激勵(lì)水平有很大關(guān)系,很多企業(yè)的管

 講師:郝洪梅詳情


優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力主講:郝洪梅【課程背景】?jī)?yōu)秀的溝通力是卓越管理者的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,在競(jìng)爭(zhēng)激烈和多元化的職場(chǎng)中,管理者需要具備高效的溝通力,以有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)合作、推動(dòng)變革、協(xié)調(diào)資源,及實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。此培訓(xùn)旨在幫助管理者提高職場(chǎng)溝通的認(rèn)知和技能,能在不同情境下更高效地溝通與管理,從而提升其影響力和領(lǐng)導(dǎo)力?!菊n程收益】1、學(xué)會(huì)識(shí)別溝通障礙及導(dǎo)致障礙的

 講師:郝洪梅詳情


戰(zhàn)略績(jī)效管理的選擇與落地主講:郝洪梅【課程背景】長(zhǎng)期以來(lái),績(jī)效管理一直是企業(yè)非常核心的管理命題,也是令企業(yè)各級(jí)管理者及人力資源從業(yè)者非常頭疼的問(wèn)題。推行績(jī)效前,各企業(yè)躍躍欲試,把績(jī)效管理當(dāng)作一把萬(wàn)能寶劍,認(rèn)為有了它就可以所向披靡,解決企業(yè)面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn);推行后,發(fā)現(xiàn)困難或問(wèn)題重重,要么半途而廢,要么淪落為形式而沒(méi)起到真正的作用,為何績(jī)效考核成了眾多企業(yè)

 講師:郝洪梅詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有