《人才招聘面試與甄選技術(shù)》
《人才招聘面試與甄選技術(shù)》詳細(xì)內(nèi)容
《人才招聘面試與甄選技術(shù)》
企業(yè)人才面試與甄選技術(shù)
課程背景:
企業(yè)如何招聘到德才兼?zhèn)涞娜瞬牛咳绾卧诿嬖嚨倪^程中,對候選人進(jìn)行深入的能力甄選?如何識別候選人的語言陷阱?如何甄選到真正符合公司企業(yè)文化的良才?面對候選人的茫茫人海,如何甄選出企業(yè)所需的人才?已經(jīng)成為了企業(yè)管理者面臨的共同難題。在實際操作過程中,企業(yè)招聘時間長,甄選人太多,面試時間短,因此很難從各方面完全細(xì)致的考察一個人。所以如何在短時間內(nèi)通過有效的選拔工具來篩選人才,就變得非常重要和非常有必要!
課程以專業(yè)技術(shù)選拔工具來甄別候選人過去的知識、經(jīng)驗及能力等,從而預(yù)測該候選人是否能勝任未來崗位。課程同步基于結(jié)構(gòu)式面談問題的設(shè)計來展開面試官提問技巧,讓面試官擺脫固有經(jīng)驗主義、無經(jīng)驗主義及老套路主義的面試誤區(qū),徹底改善面試官傳統(tǒng)面談方法的缺失。透過工具給付使面試官獲得到有效實用的選才技能和技巧,解決企業(yè)人才甄選難題!
課程收益:
▲ 了解招聘面試官在職位描述撰寫上常犯錯誤,并掌握掌握高點擊率JD撰寫技巧
▲ 懂得如何有效篩選簡歷,并在收集準(zhǔn)確行為信息及評定候選人動機(jī)匹配時更加自信
▲ 輕松學(xué)習(xí)到招聘面試官選拔面試的提問工具,并能掌握及應(yīng)用面談詢問及跟進(jìn)技巧
▲ 應(yīng)用工具客觀評價候選人、預(yù)測他們關(guān)鍵的能力表現(xiàn),并作出更加準(zhǔn)確的留用決策
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高級管理者、人力資源管理者、企業(yè)各級管理者
課程亮點:全程知識干貨講解,結(jié)合場景化案例分析,解決老大難疼點問題
課程模型:
課程大綱
導(dǎo)入:企業(yè)甄選候選人視頻觀看
1. 你會選擇誰?
2. 勝任此崗位的要求和條件是什么?
3. 崗位勝任的四大維度是什么?
第一講:企業(yè)人才面試甄選的價值
一、為什么企業(yè)需要開展招聘與面試
1. 招聘面試需體現(xiàn)組織價值利益
2. 招聘面試需完善崗位配置執(zhí)行
3. 招聘面試需協(xié)力業(yè)務(wù)開發(fā)拓展
研討:為什么業(yè)務(wù)部門編制和招聘需求在不斷增加?
二、企業(yè)如何開展招聘與面試工作
1. 搞清楚崗位說明書是什么?
2. 弄明白什么是崗位工作執(zhí)掌
3. 寫清楚JD任職要求詳細(xì)內(nèi)容
練習(xí):如何應(yīng)用四維度法擬寫招聘JD
三、如何凸顯企業(yè)人才面試甄選的價值?
1. 企業(yè)人才面試甄選需系統(tǒng)化運作
2. 企業(yè)面試官面談需技術(shù)與技巧化
3. 企業(yè)對候選人評估需崗位維度化
反思:面試官面試提的問題都是什么類型?是否得體?是否可以挖掘候選人真實信息?
第二講:企業(yè)人才面試甄選的維度
一、候選人知道什么?
1. 候選人知識是如何獲取的?
2. 候選人的知識該如何評估?
3. 候選人知識用什么方法來面試?
案例:如何判定候選人知識是否有效獲取?是否符合崗位目標(biāo)?
二、候選人做過什么?
1. 候選人經(jīng)驗是如何獲取的?
2. 候選人的經(jīng)驗該如何評估?
3. 候選人經(jīng)驗用什么方法來面試呢?
研討:如何從候選人經(jīng)驗中提取出關(guān)鍵能力項?
三、候選人能做什么?
1. 候選人能力是如何獲取的?
2. 候選人的能力該如何評估?
3. 候選人能力用什么方法來面試呢?
評估:能力的定義及關(guān)鍵行為是什么?基層管理管崗需要多少項基本能力?
四、候選人個性特征是什么?
1. 候選人個性特征:喜歡什么?不喜歡什么?
2. 企業(yè)內(nèi)部環(huán)境候選人喜歡/不喜歡什么?
3. 企業(yè)外部環(huán)境候選人喜歡/不喜歡什么?
研討:如何在面試過程中挖掘出候選人喜歡什么?不喜歡什么?
第三講:企業(yè)面試官面試能力的塑造
一、面試官如何篩選候選人簡歷
1. 三性原則篩選簡歷
2. 四個目標(biāo)初評簡歷
3. 評估簡歷的問題點
4. 行為性面試問題清單
練習(xí):如何高效快速的篩選簡歷是否符合崗位要求?
二、面試官如何對候選人提問
1. 什么是理論性問題?
案例:你認(rèn)為成功晉升經(jīng)理上來后要做的最重要三件事是什么?
什么是引導(dǎo)性問題?
案例:在工作中,你是不是很喜歡團(tuán)隊合作?
什么是行為性問題?
案例:這件事的結(jié)果怎么樣?
4. 面試官如何有效追問?
練習(xí):如何將面試官的引導(dǎo)性問題和理論性問題修改為行為性問題?
第四講:企業(yè)人才甄選評估與留用決策
一、行為性事例的匯總評估
1. 候選人行為性事例匯總和評估
2. 行為性事例的正面和負(fù)面價值
3. 候選人不完整行為性事例評估
4. 候選人假的行為性事例的評估
討論:多面試官面試同一候選人的時候,評分標(biāo)準(zhǔn)不一致該如何處理?
二、企業(yè)如何做出留用決策
1. 關(guān)鍵行為能力是否符合崗位目標(biāo)?
2. 非關(guān)鍵行為能力是否可快速提升?
3. 甄選四維度評估法則做出留用決策
互動:你是喜歡用低于崗位要求的候選人?還是喜歡用超出崗位要求的候選人?
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