版權(quán)沙盤課程《決戰(zhàn)淮海：重溫淮海精神 傳承紅色基因 》

INCLUDEPICTURE "D:\\var\\folders\\pk\\62b__ymn239f2z31yhswrlt00000gn\\T\\com.microsoft.Word\\WebArchiveCopyPasteTempFiles\\11264556621.jpg" \* MERGEFORMAT 《重溫淮海精神 傳承紅色基因》
—— “決戰(zhàn)淮海“ 黨性教育紅色模擬沙盤
主講：張朝輝
課?程?前?言
七律 · 徐州淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館
平原逐鹿看華東，戰(zhàn)線遷移大反攻。前委運(yùn)籌帷幄內(nèi)，國(guó)軍困頓甕城中。生擒黃杜神無(wú)計(jì)，命斃泉韜鬼有功。白日青天將落幕，九州自此五星紅。
【沙盤歷史背景】
1948年11月，中國(guó)人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍以徐州為中心，東起海州(連云港)，西至商丘，北起臨城(今棗莊市薛城)，南達(dá)淮河的廣大地區(qū)，對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行的戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役由此開始。
淮海戰(zhàn)役于1948年11月6日開始，1949年1月10日結(jié)束，徐州剿匪總司令部劉峙指揮中華民國(guó)國(guó)民革命軍五個(gè)兵團(tuán)、22個(gè)軍、56個(gè)師及一個(gè)綏靖區(qū)共55.5萬(wàn)人被消滅及改編，解放軍總共傷亡13.4萬(wàn)人。
淮海戰(zhàn)役是三大戰(zhàn)役中的第二個(gè)戰(zhàn)役， 也是解放軍犧牲最重，殲敵數(shù)量最多，政治影響最大、戰(zhàn)爭(zhēng)樣式最復(fù)雜的戰(zhàn)役，對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起到了至關(guān)重要的作用。?
【黨性教育背景】
2017年12月，習(xí)近平總書記在參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)強(qiáng)調(diào)：“淮海戰(zhàn)役深刻啟示我們，決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的未必一定是武器和兵力，軍隊(duì)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、將士們的信心和勇氣、人民的支持和幫助，往往是更為重要的因素。”
“我們緬懷革命先烈，為的是繼承他們的遺志，發(fā)揚(yáng)淮海精神，不忘初心，牢記使命，在他們用生命和鮮血開辟的道路上不懈奮斗、永遠(yuǎn)奮斗?！?br /> —— 習(xí)近平
“參戰(zhàn)部隊(duì)全體指戰(zhàn)員敢于打大仗、打硬仗，不怕敵人的飛機(jī)、大炮、坦克、毒氣，冒風(fēng)雪，涉冰河，架人橋，闖火陣，逐村逐屋激戰(zhàn)，一溝一堡爭(zhēng)奪，前赴后繼，奮不顧身，表現(xiàn)了一往無(wú)前，壓倒一切敵人的英雄氣概?！?br /> —— 淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔碑文
“凡此巨大戰(zhàn)績(jī)，皆我人民解放軍指揮員與戰(zhàn)斗員，人民解放軍與人民群眾，前后方黨政軍團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗所獲的結(jié)果，特向你們致以熱烈的祝賀和慰問(wèn)”。
—— 中共中央致電祝賀淮海戰(zhàn)役勝利
【課程收益】
領(lǐng)：領(lǐng)悟淮海戰(zhàn)役的起因是在什么壞境下進(jìn)行的；
感：感悟淮海戰(zhàn)役中數(shù)不盡的英雄故事傳承紅色精神；
引：引領(lǐng)新時(shí)代下遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)處理；
溫：重溫大決戰(zhàn)影片，體會(huì)黨政精神；
延：新時(shí)期淮海的教育與延續(xù)的革命意義；
傳：現(xiàn)場(chǎng)多張淮海海報(bào)，傳遞淮海核心價(jià)值；
【課程特色】
帶入感強(qiáng)：現(xiàn)場(chǎng)沙盤道具、角色卡、作戰(zhàn)地圖等，快速將學(xué)員帶入戰(zhàn)火紛飛的體驗(yàn)。
參與性強(qiáng)：改變學(xué)員排排坐的授課形式，讓學(xué)員動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)。
形式多樣：沙盤過(guò)程中，輔有戰(zhàn)斗事跡、電影視頻、學(xué)員講革命故事等多種學(xué)習(xí)形式。
感受深刻：通過(guò)血與火的洗禮，讓學(xué)員重溫淮海精神，感受紅色革命基因。
【課程對(duì)象】
黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位共產(chǎn)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子
369633522225【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課堂環(huán)境】
培訓(xùn)會(huì)議室約?100-150 平方米范圍
投影儀、無(wú)線話筒、白板、魚骨課桌式
【課程大綱】
沙盤導(dǎo)入
電影《大決戰(zhàn)——淮海戰(zhàn)役》片段，淮海戰(zhàn)役概述
沙盤規(guī)則講解
沙盤推演
各戰(zhàn)斗縱隊(duì)（各小組）進(jìn)入戰(zhàn)斗角色，依據(jù)淮海戰(zhàn)役真實(shí)的三個(gè)階段，逐一完成偵查、分析、確定敵軍、殲敵等戰(zhàn)斗任務(wù)，讓學(xué)員在沙盤推演中回歸強(qiáng)烈震撼與共鳴的“戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮”。
黨建品牌建設(shè)知識(shí)體系導(dǎo)入
在沙盤的推演過(guò)程中，帶領(lǐng)學(xué)員共同感悟“淮海精神”，并分析理解“淮海精神”的“品牌建設(shè)”過(guò)程。
1淮海精神之一 —— 敢打必勝
要取得這樣一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，首先需要敢打必勝的精神。敢打必勝的精神，表現(xiàn)為敢于決戰(zhàn)、敢于勝利的求戰(zhàn)意志和非凡膽略 。
“人民軍隊(duì)?wèi)?yīng)“敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利，一不怕苦、二不怕死”。
“保持革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神” —— 習(xí)近平
2 淮海精神之二 —— 科學(xué)決策
戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)役決策中謀與斷的分開，決策的高度民主和上下的高度互動(dòng)融合，閃耀出共產(chǎn)黨人運(yùn)用實(shí)事求是的思想武器進(jìn)行決策活動(dòng)的民主風(fēng)采與務(wù)實(shí)作風(fēng)。
“實(shí)事求是是毛澤東思想活的靈魂之一”。
“堅(jiān)持實(shí)事求是，就能興黨興國(guó)”。
—— 習(xí)近平
3 淮海精神之三 —— 勇于擔(dān)當(dāng)
勇于擔(dān)當(dāng)精神，是革命傳統(tǒng)，更是時(shí)代呼喚，作為共產(chǎn)黨人鮮明的政治品質(zhì)，將以永恒的生命力，激勵(lì)每位黨員干部永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，踏實(shí)踐行自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部必須堅(jiān)持的從政準(zhǔn)則”。
“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。
—— 習(xí)近平
4 淮海精神之四 —— 團(tuán)結(jié)協(xié)作
團(tuán)結(jié)協(xié)作精神激發(fā)出持之以頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，是戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的主要原因?；春?zhàn)役蘊(yùn)含
的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，是基于共同理想、全局觀念、嚴(yán)明紀(jì)律的基礎(chǔ)上。
“懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng)”。
“團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才有力量”。
—— 習(xí)近平
5 淮海精神之五 —— 依靠群眾
淮海戰(zhàn)役共出動(dòng)民工約543萬(wàn)人，擔(dān)架20萬(wàn)副，大小車88萬(wàn)輛，挑子55000
付，牲畜767000頭，船8500只，前方使用糧食43400萬(wàn)斤，各行政區(qū)籌運(yùn)糧食
96000萬(wàn)斤。戰(zhàn)役最后階段參戰(zhàn)兵力與支前民工的比例達(dá)到1兵9民?；春?zhàn)役蘊(yùn)
含依靠群眾的精神，表現(xiàn)為堅(jiān)持一切為了群眾，群眾利益至上。
“我們要守護(hù)好人民的江山，好好回報(bào)人民?；春?zhàn)役依靠群眾的精神，深刻揭示了人民群眾是歷史創(chuàng)造者的唯物史觀，生動(dòng)詮釋了黨的群眾路線是全部工作的根本方法和根本路線的寶貴經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)值得每個(gè)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)”。
—— 習(xí)近平
五、學(xué)員分享
感悟淮海革命精神，樹立黨建品牌建設(shè)決心。
【課堂掠影】

說(shuō)明：野戰(zhàn)軍服裝為受訓(xùn)企業(yè)自備，非課程教具范疇。

張朝輝老師的其它課程