商務(wù)演說(shuō)與高效表達(dá)大綱   05.23

《商務(wù)演說(shuō)與高效表達(dá)》1、課程背景戴爾·卡耐基說(shuō)“能夠站在大眾面前，從容不迫地侃侃而談，你的前途不可限量?！焙芏喙芾碚咧月曌u(yù)斐然，業(yè)績(jī)卓越，主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講，工作述職需要演講，商務(wù)談判需要演講，征服客戶需要演講，凝聚人心需要演講，鼓勵(lì)員工需要演講，總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。本課程融合演講思

 講師：查樂(lè)宏詳情

團(tuán)隊(duì)積極心理資本提升課程大綱   05.23

《團(tuán)隊(duì)積極心理資本提升》1、課程背景在團(tuán)隊(duì)管理中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和管理者如果靈活運(yùn)用心理學(xué)原理，就能充分調(diào)動(dòng)自己、下屬或團(tuán)隊(duì)的積極性，使工作效率、組織績(jī)效提升。心理資本簡(jiǎn)稱：PCA（PsychologicalCapitalAppreciation），是企業(yè)除了財(cái)力、人力、社會(huì)三大資本以外的第四大資本，是指?jìng)€(gè)體在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的一種積極心理狀態(tài)，是超越H

 講師：查樂(lè)宏詳情

性格心理學(xué)   05.23

性格心理學(xué)課程背景性格是人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征。是指人們相互區(qū)別的獨(dú)特性。縱觀身邊的人，你是否發(fā)現(xiàn)“脾氣大的有魄力，愛(ài)說(shuō)愛(ài)玩得有魅力，沒(méi)脾氣的有親和力，不說(shuō)不笑的有思想力”？在和人們交往的過(guò)程中，你是否發(fā)現(xiàn)，有的人嚴(yán)厲強(qiáng)勢(shì)行動(dòng)快，有的人外向活潑正能量，有的人溫穩(wěn)柔和行動(dòng)慢，有的人思維縝密謹(jǐn)慎行？在和人們溝通的時(shí)候

 講師：查樂(lè)宏詳情

《班組心理管理能力提升》   05.23

《班組心理管理能力提升》課程介紹【課程背景】：現(xiàn)代社會(huì)，隨著社會(huì)進(jìn)步及信息化進(jìn)程，90后00后逐漸成為新生的勞動(dòng)者，傳統(tǒng)的心理健康理論逐漸與新型社會(huì)背景下社會(huì)需求脫節(jié)，員工的心理問(wèn)題和家庭問(wèn)題沒(méi)有得到足夠的重視，部分企業(yè)甚至出現(xiàn)了員工跳樓，自殺及砍傷公司領(lǐng)導(dǎo)的極端行為；目前情緒壓力管理培訓(xùn)主要是過(guò)于重視理論培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)后難以落地實(shí)施，不但沒(méi)有及時(shí)幫助企

 講師：查樂(lè)宏詳情

管理心理學(xué)大綱   05.23

《管理心理學(xué)》——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用1、課程背景理學(xué)之父彼得德魯克有一句名言：“管理是任務(wù)，管理是紀(jì)律，但管理也是人?！笨梢哉f(shuō)企業(yè)管理水平的高低在于對(duì)員工、團(tuán)隊(duì)等心理規(guī)律的把握。企業(yè)中的管理活動(dòng)，比如：招聘、晉升、激勵(lì)、培訓(xùn)、組織設(shè)計(jì)、目標(biāo)制定、管理制度制定等，都建立在對(duì)心理規(guī)律的正確把握和運(yùn)用。管理心理學(xué)就是讓管理者通過(guò)對(duì)個(gè)體和群體心理規(guī)律的了解，從而有

 講師：查樂(lè)宏詳情

即時(shí)影響力：心理學(xué)原理在班級(jí)班里中的應(yīng)用大綱（中歐商學(xué)院）   05.23

《即時(shí)影響力：心理學(xué)原理在班級(jí)管理者的應(yīng)用》1、課程背景人既是個(gè)體的，也是社會(huì)的！人的心理發(fā)展包括個(gè)性化與社會(huì)化兩個(gè)方面！個(gè)體心理學(xué)包括認(rèn)知、情感、意志、人格、性格、氣質(zhì)、興趣、愛(ài)好、價(jià)值觀、信仰等等，同時(shí)，個(gè)人不能離開(kāi)群體，個(gè)人在群體中完成社會(huì)化、找到歸屬感、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。群體與社會(huì)也存在著很多心理和行為規(guī)律，社會(huì)化、自我概念、印象、態(tài)度、人際關(guān)系與溝通、

 講師：查樂(lè)宏詳情

情緒與壓力管理大綱   05.23

《情緒與壓力管理》1、課程背景一般來(lái)說(shuō)，人一生平均有接近十分之三的時(shí)間處于情緒不佳的狀態(tài)。情緒是會(huì)傳染的，在傳染過(guò)程中還會(huì)發(fā)酵變質(zhì)。很多時(shí)候?qū)η榫w置之不顧，不僅會(huì)損害人和人之間的關(guān)系，最終也會(huì)影響工作產(chǎn)出。據(jù)流行病學(xué)調(diào)查，中國(guó)抑郁癥終生患病率為6.8，目前我國(guó)患抑郁癥人數(shù)近1億左右。我國(guó)每年大約有28萬(wàn)人自殺，其中40患有抑郁癥。一個(gè)人能否做好工作，20靠智

 講師：查樂(lè)宏詳情