領(lǐng)導(dǎo)管理技術(shù)藝術(shù)


領(lǐng)導(dǎo)管理技術(shù)藝術(shù)實(shí)訓(xùn)課程


盧教授

生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)理論雙棲專家—盧松泉博士（教授高級(jí)工程師）

課程背景

現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)是帶領(lǐng)組織企業(yè)完成既定目標(biāo)任務(wù)。是策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行
、控制、考核、獎(jiǎng)罰。管理效率=管理者能力+追隨者能力–阻力。你自身能力如何？怎樣
激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員能力？怎樣減少消除阻力？企業(yè)管理是技術(shù)，更是藝術(shù)！
本課程針對(duì)黨政機(jī)關(guān)團(tuán)體與企業(yè)管理人員管理技術(shù)與管理藝術(shù)提升開(kāi)設(shè)的技術(shù)工具實(shí)
操訓(xùn)練課程。旨在增強(qiáng)管理者管理素質(zhì)，提升管理者的管理水平，助推企業(yè)各項(xiàng)工作任
務(wù)完成，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就輝煌人生。

課程收益

1.旨在增強(qiáng)管理者管理素質(zhì)，提升管理者的管理水平。
2.提升企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)成員的事業(yè)共贏。

授課形式

理論講解+案例分析+情景模擬+課堂練習(xí)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組研討+互動(dòng)答疑

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.政府事業(yè)機(jī)關(guān)工作人員。
2.企業(yè)高管、中層與基層管理人員。

時(shí)間安排

系統(tǒng)學(xué)習(xí)1天

課程大綱

一、感悟現(xiàn)代企業(yè)管理
1.現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)
2.管理效率
自身能力如何？怎樣激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員能力？怎樣減少消除阻力？（情景模擬研討）
電視劇“亮劍”李云龍管理效果（情景模擬研討）
3.企業(yè)管理活動(dòng)要素
4.管理的技術(shù)與藝術(shù)
“領(lǐng)袖”是什么？（情景模擬研討）
5.企業(yè)管理是技術(shù)！更是藝術(shù)！
管理技術(shù)或是管理藝術(shù)重要？（情景模擬研討）
管理目的和管理手段重要哪個(gè)？（情景模擬研討）
二、成功管理者特質(zhì)分析
1.戰(zhàn)略前瞻
馬云對(duì)電子商務(wù)的眼光（情景模擬研討）
2.判斷睿智
3.決斷果敢
海爾與張瑞敏（風(fēng)云人物研討）
赤壁之戰(zhàn)之孫權(quán)！（風(fēng)云人物研討）
3.善作善成
4.應(yīng)變敏銳
5.修齊治平
三.企業(yè)管理基本原則
1.政治大局原則
2.權(quán)力合法原則 職位權(quán)力、專家權(quán)力、人格權(quán)力哪個(gè)最重要？（互動(dòng)研討）
3.堅(jiān)決服從原則 不服從怎么辦？（互動(dòng)研討）
4.區(qū)別管理原則 解聘不了怎么辦？（互動(dòng)研討）
5.有效激勵(lì)原則 激勵(lì)失效怎么辦？（互動(dòng)研討）
6.例行例外原則 怎樣減少例外？（互動(dòng)研討）
7.風(fēng)險(xiǎn)決策原則 領(lǐng)導(dǎo)怎樣不確定決策？
8.上級(jí)唯一原則 “領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)指示！對(duì)嗎？”（互動(dòng)研討）
9.管理過(guò)橋原則 什么時(shí)候過(guò)橋？（互動(dòng)研討）
10.管理越級(jí)原則 什么情況下可以越級(jí)指揮？（互動(dòng)研討）
11.任務(wù)導(dǎo)向原則 標(biāo)準(zhǔn)要求是什么？（互動(dòng)研討）
12.責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則 將在外軍令有所不受,對(duì)嗎？（互動(dòng)研討）
13.重在執(zhí)行原則
14.精準(zhǔn)精簡(jiǎn)原則
15.客戶第一原則
16.內(nèi)部客戶原則
17.管理火爐原則 怎樣確定火爐？（互動(dòng)研討）
18.公開(kāi)公正原則 碰到不公平的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦？（互動(dòng)研討）
19.權(quán)力制衡原則 領(lǐng)導(dǎo)霸道怎么辦？（互動(dòng)研討）
20.發(fā)展共贏原則

四、企業(yè)管理關(guān)鍵藝術(shù)

1.凝聚人心 怎樣讓人認(rèn)為你是好人？（互動(dòng)研討）
2.平衡協(xié)調(diào) 閻錫山的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（互動(dòng)研討）
3.靈活權(quán)變 刻舟求劍、鄭人買履，一視同仁是最好的態(tài)度對(duì)嗎？（互動(dòng)研討）
4.授權(quán)授責(zé)
5.知人用人
6.時(shí)間管理 怎樣對(duì)待磨嘰的領(lǐng)導(dǎo)？（互動(dòng)研討）
7.談話藝術(shù)
8.決策藝術(shù) 怎樣風(fēng)險(xiǎn)決策？（互動(dòng)研討）
9.監(jiān)督藝術(shù) 怎樣監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)？（互動(dòng)研討）
10.激勵(lì)藝術(shù) 哪種激勵(lì)方法最好？（互動(dòng)研討）
大道無(wú)形 毛澤東的領(lǐng)袖地位怎么來(lái)的？
跟著偉大領(lǐng)袖毛主席學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)！


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