卓越的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬 (實(shí)戰(zhàn)兩天版)
卓越的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬 (實(shí)戰(zhàn)兩天版)詳細(xì)內(nèi)容
卓越的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬 (實(shí)戰(zhàn)兩天版)
卓越的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程大綱
(實(shí)戰(zhàn)兩天版)
(如欲公開(kāi)以下內(nèi)容,或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整,請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn))
【課程關(guān)鍵詞】流程管理新發(fā)展、流程梳理、診斷、優(yōu)化、流程持續(xù)改進(jìn)
【課程時(shí)長(zhǎng)】 2天(估計(jì)每天6.5小時(shí))
【課程對(duì)象】主管副總經(jīng)理,各部門經(jīng)理,流程管理部門經(jīng)理及骨干,各部門流程經(jīng)理,流程專員
【課程形式】
啟發(fā)式演講,工具和方法示范,案例分析與實(shí)戰(zhàn)模擬緊密結(jié)合。
授課現(xiàn)場(chǎng)需準(zhǔn)備投影儀,電源拖板,學(xué)員用膠貼紙,鉛筆和練習(xí)紙,如再配有白板和白板水筆更好
采用了電影剪輯和情境片斷等多媒體培訓(xùn)技術(shù),力求既緊緊扣住培訓(xùn)要點(diǎn),又營(yíng)造活躍,輕松和積極的培訓(xùn)氛圍。
采取小組互動(dòng)式教學(xué),學(xué)員人數(shù)不可超過(guò)35人。
通過(guò)本課程工作實(shí)戰(zhàn)模擬部分的培訓(xùn),管理顧問(wèn)精心設(shè)計(jì)的流程管理與優(yōu)化工作模擬實(shí)戰(zhàn)指引,將按流程的識(shí)別,診斷,優(yōu)化,固化和評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)順序,一步一步深入指導(dǎo)學(xué)員針對(duì)學(xué)員自己選定的典型自身工作流程,按照工作實(shí)戰(zhàn)模擬的學(xué)習(xí)形式,系統(tǒng)全面地模擬完成典型自身工作流程的流程管理與優(yōu)化全生命周期工作。
在學(xué)員工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)程中,管理顧問(wèn)將針對(duì)性地向?qū)W員詳解流程管理與優(yōu)化的各項(xiàng)工具和技巧,同時(shí)與學(xué)員分享十五年跨國(guó)流程管理與優(yōu)化生涯中的豐富經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)和幫助學(xué)員克服工作實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)演練過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難;由于這些問(wèn)題和困難與學(xué)員的工作密切關(guān)聯(lián),使得管理顧問(wèn)和學(xué)員的互動(dòng)極具針對(duì)性,能很好地實(shí)現(xiàn)咨詢式培訓(xùn)的效果。
【課程背景】
幾乎所有世界一流的企業(yè),如:GE、Motorola、IBM、豐田等,均致力于流程改進(jìn),管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。建立好的業(yè)務(wù)流程是管理者的職責(zé),為此,管理者有必要掌握管理和改進(jìn)流程的知識(shí)和技術(shù)。
通過(guò)流程管理最新發(fā)展部分的培訓(xùn),使從事流程管理與優(yōu)化工作的學(xué)員了解流程管理與優(yōu)化的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),如建立“流程型”企業(yè)的理念,最新的流程管理與優(yōu)化技術(shù)進(jìn)展,幫助學(xué)員站到國(guó)際流程管理與優(yōu)化的前沿。
【課程收益】
個(gè)人收益:
了解流程管理與優(yōu)化的全貌和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),站到國(guó)際流程管理與優(yōu)化的前沿,高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)流程化管理的最佳思路;
系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代流程管理與優(yōu)化的知識(shí)體系和思維方法;
樹(shù)立流程管理與優(yōu)化理念,并能在工作生活中加以應(yīng)用;
掌握現(xiàn)代流程識(shí)別與優(yōu)化的工具與技術(shù),以及流程固化與E化的工具和技術(shù);
提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識(shí)。
企業(yè)收益:
提高公司整體流程管理與優(yōu)化能力,高屋建瓴地體會(huì)企業(yè)流程化管理最佳思路;
在公司內(nèi)為應(yīng)用流程管理與優(yōu)化建立知識(shí)儲(chǔ)備和統(tǒng)一的平臺(tái);
在流程管理與優(yōu)化的培訓(xùn)、普及與應(yīng)用上樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿;
增強(qiáng)公司的管理競(jìng)爭(zhēng)力,形成公司專業(yè)化、高績(jī)效的流程管理與優(yōu)化團(tuán)隊(duì)。
【課程大綱】
第一單元 宏觀視野:流程管理的新進(jìn)展
?流程管理的最新進(jìn)展
?“流程型”企業(yè)愿景
?流程的“增值”新概念
?“BPR”和“BPI”的兩條道路如何選擇?
?流程的六要素
?流程的“規(guī)模”和“范圍”
?流程管理的內(nèi)容概覽
?流程架構(gòu)體系管理
?流程生命周期管理(識(shí)別與梳理,診斷,優(yōu)化,固化與E化,評(píng)估與持續(xù)改善)
?流程標(biāo)準(zhǔn)化管理
?流程版本化管理
某行業(yè)案例展示和分析
第二單元 精華技術(shù):換個(gè)角度看問(wèn)題——流程識(shí)別與梳理
?企業(yè)流程宏觀體系(五級(jí))
?零級(jí)流程域
?一級(jí)核心端到端流程
?二級(jí)子流程網(wǎng)絡(luò)
?三級(jí)關(guān)鍵子流程邏輯
?四級(jí)關(guān)鍵子流程單元詳規(guī)(流程說(shuō)明書(shū))
?抓住職能與流程主要關(guān)系,識(shí)別關(guān)鍵流程
?流程管理組織架構(gòu)(虛擬組織)
?流程識(shí)別宏觀工具示范與體驗(yàn):矩陣式流程框架圖
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):RACI矩陣
?流程情節(jié)化識(shí)別
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):云圖
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):DELPHI法
?流程邏輯化梳理
?統(tǒng)一流程語(yǔ)法與標(biāo)識(shí)示范與體驗(yàn)
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):業(yè)務(wù)流程圖
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):VISIO
?流程量化分析
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):職能流程圖
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):地理流程圖
?流程量化分析案例分析:“喜痛差距”揭示的秘密
?流程說(shuō)明書(shū)
?流程增值分析
?流程識(shí)別微觀工具示范與體驗(yàn):基于動(dòng)作分類的流程增值分析法
某行業(yè)案例展示和分析
第三單元 精華技術(shù):尋找突破口——流程診斷與優(yōu)化
?避免混亂:先診斷后優(yōu)化
?流程診斷與優(yōu)化工具概覽
?企業(yè)戰(zhàn)略與流程診斷宏觀定位——尋找戰(zhàn)略突破口
?流程診斷宏觀工具示范與體驗(yàn):魚(yú)骨圖戰(zhàn)略分解法
?流程診斷宏觀工具示范與體驗(yàn):CSF矩陣與流程診斷的戰(zhàn)略突破口
?戰(zhàn)略突破口的微觀分析——聚焦本質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)
?流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題清單
?流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):同業(yè)標(biāo)桿與異業(yè)標(biāo)桿分析法
?流程診斷案例分析:“流程例外”、 “流程打結(jié)”和“流程擋駕”
?流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):頭腦風(fēng)暴法與即時(shí)貼革命
?抓住關(guān)鍵——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):基于問(wèn)題急迫性的成對(duì)比較矩陣
?抓住關(guān)鍵——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):帕累托法
?挖掘本質(zhì)——流程診斷微觀工具示范與體驗(yàn):三級(jí)WHY-WHY分析法
?綜合思考,聚焦本質(zhì)問(wèn)題點(diǎn)
?流程優(yōu)化初步
?流程優(yōu)化宏觀工具示范與體驗(yàn):ESIA方法論
?ESIA應(yīng)用案例示范分析
?沒(méi)有我不敢想的——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):匿名頭腦風(fēng)暴法(名義群體法)
?尋找最佳創(chuàng)意——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):成本效果矩陣
?流程優(yōu)化進(jìn)階
?流程優(yōu)化宏觀工具示范與體驗(yàn):使能器分類
?使能器應(yīng)用案例示范分析
?獲得最大支持——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化干系人分析
?問(wèn)題研討:支持較少怎么辦?
?應(yīng)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
?問(wèn)題研討:流程梳理、優(yōu)化與提升的各階段可能出現(xiàn)哪些風(fēng)險(xiǎn)以及如何防范?
?成本效益分析——流程優(yōu)化微觀工具示范與體驗(yàn):流程優(yōu)化成本效益分析
?誰(shuí)是最佳——流程優(yōu)化使能器“新聞發(fā)布會(huì)”
某行業(yè)案例展示和分析
第四單元 最佳實(shí)踐:追求卓越——流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)之道
?流程執(zhí)行與持續(xù)改進(jìn)的全局思考力
?BPM幸福曲線
?觀念、組織、績(jī)效、系統(tǒng)、文化五位一體
?觀念變革
?從職能觀念到流程理念變革要點(diǎn)
?組織保障
?流程優(yōu)化與組織配套微觀工具示范與體驗(yàn):UC矩陣
?流程主管虛擬組織體系
?績(jī)效導(dǎo)向
?流程測(cè)評(píng)
?流程審計(jì)
?系統(tǒng)固化
?流程手冊(cè)
?流程E化與IT規(guī)劃思考
?文化卓越
?流程持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
?流程穿越
?流程論壇
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