大家風(fēng)范、尚禮為先--高端公關(guān)禮儀
培訓(xùn)講師:朱美林
講師背景:
朱美林老師ACI注冊(cè)國(guó)際認(rèn)證禮儀培訓(xùn)師中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)注冊(cè)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)際高級(jí)形象管理師優(yōu)雅儀態(tài)培訓(xùn)導(dǎo)師巾幗幫女子商學(xué)院副院長(zhǎng)西財(cái)國(guó)際商學(xué)院特聘客座講師多家培訓(xùn)公司特聘禮儀培訓(xùn)師獲得榮譽(yù):中國(guó)國(guó)學(xué)研究院特聘禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師 詳細(xì)>>

大家風(fēng)范、尚禮為先--高端公關(guān)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
大家風(fēng)范、尚禮為先--高端公關(guān)禮儀
《大家風(fēng)范、尚禮為先--高端公關(guān)禮儀》
【培訓(xùn)時(shí)間】
1-2 天
【培訓(xùn)對(duì)象】
想要提升公關(guān)禮儀涵養(yǎng)的各界人士、企事業(yè)單位接性人員、銷(xiāo)售人員等。
【培訓(xùn)方式】
講師講授、多媒體授課、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作示范、學(xué)員模擬、講師現(xiàn)場(chǎng)指尋等使
培訓(xùn)效果達(dá)到最好!
【課程大綱】
第一章 公關(guān)禮儀概述
一、公關(guān)禮儀概況
公關(guān)的概念
公關(guān)和禮儀的關(guān)系
公關(guān)禮儀有區(qū)別于傳統(tǒng)禮儀 ——末輪效應(yīng)
二、公關(guān)禮儀的作用
溝通不協(xié)調(diào)
塑造良好形象三、公關(guān)禮儀教育
禮儀教育的社會(huì)意義
公關(guān)禮儀教育的功效
公關(guān)禮儀教育的目的
公關(guān)禮儀教育的途徑
第二章 公關(guān)著裝的禮儀
一、公關(guān)服飾禮儀
服飾的款式造型
服飾的色彩效應(yīng)
著裝的 TPO 原則
首飾的佩戴禮儀
飾物的使用禮儀
二、西服
選擇西裝
規(guī)范穿著
不襯衫的搭配
不領(lǐng)帶的搭配
不鞋襪的搭配
不公文包的搭配三、制服
制服的分類(lèi)
制服的選擇
制服的搭配四、職業(yè)套裙
職業(yè)套裙的選擇
職業(yè)套裙的穿著
職業(yè)套裙的搭配
第三章 公關(guān)儀容儀表的禮儀
一、形象的重要性
儀容的重要性
保持面部的清潔干凈
保持發(fā)型的清爽、美觀二、美發(fā)
護(hù)發(fā)
做發(fā)
三、化妝
化妝的基本規(guī)則
化妝的方法
3.化妝的禮儀
四、儀態(tài)
表情
站姿
走姿
坐姿
蹲姿
手勢(shì)
儀態(tài)的禁忌
第四章:公關(guān)介紹禮儀
一、自我介紹
時(shí)機(jī)
內(nèi)容
分寸
二、他人介紹
時(shí)機(jī)
順序
內(nèi)容
三、名片禮儀
交換時(shí)機(jī)
接受索取
存放使用
制作規(guī)范四、肢體禮儀
握手禮
鞠躬禮
擁抱禮
合十禮
吻手禮
第五章:公關(guān)活動(dòng)禮儀
不容忽視的公關(guān)形象
有效公關(guān)的關(guān)鍵
公關(guān)中不異性相處的藝術(shù)二、公關(guān)交談禮儀
交談五大原則
交談基本要求
公關(guān)場(chǎng)所五丌談
不年長(zhǎng)者交談禮儀及禁忌
不年幼者交談禮儀
不異性交談禮儀
交談?wù)Z言五標(biāo)準(zhǔn)
交談主題宜不忌
獲得他人尊重的交談方式三、公關(guān)角色禮儀
自我角色定位
公關(guān)自信心
公關(guān)魅力值提升
四、公關(guān)拜訪(fǎng)禮儀
有約在先
上門(mén)守禮
為客有方
徃客有道
五、公關(guān)場(chǎng)合禮儀
舞會(huì)禮儀
宴會(huì)禮儀
贈(zèng)禮禮儀
書(shū)信禮儀
第六章:公關(guān)難題解決禮儀
重修舊好十條法
補(bǔ)救過(guò)失法
婉言道謝法
負(fù)荊請(qǐng)罪法
事后分析法
平靜說(shuō)理法
舊事不提法
請(qǐng)人調(diào)解法
容忍理解法
書(shū)信說(shuō)明法
主勱示好法
如何應(yīng)對(duì)過(guò)分玩笑
誤會(huì)消除得法
面對(duì)詆毀四法則
解釋三原則
第七章 公關(guān)出行的禮儀
乘飛機(jī)禮儀
步行的禮節(jié)
騎車(chē)的禮節(jié)
駕車(chē)的禮節(jié)
乘坐轎車(chē)不吉普車(chē)的禮儀
乘坐公交車(chē)不輪船的禮儀
乘坐火車(chē)的禮儀
人住的禮儀
第八章 公關(guān)通訊的禮儀
打電話(huà)的禮儀
接電話(huà)的禮儀
電話(huà)禮儀的注意事項(xiàng)
語(yǔ)音信箱的使用禮儀
使用手機(jī)的禮儀
發(fā)傳真時(shí)的注意事項(xiàng)
收發(fā)電子郵件(E-mail)禮儀
電子公關(guān)禮儀
公關(guān)信函禮儀
公關(guān)請(qǐng)柬禮儀
第九章 公關(guān)饋贈(zèng)禮儀
精挑紳選送對(duì)禮
禮品種類(lèi)的選擇
好禮巧包裝
接受禮品的禮儀
拒絕禮品的禮儀
饋贈(zèng)的時(shí)機(jī)不場(chǎng)合選擇
饋贈(zèng)方式的選擇
饋贈(zèng)技巧
涉外饋贈(zèng)禮品禮儀
第十章 公關(guān)涉外禮儀
涉外禮儀原則
涉外禮儀禁忌
外賓的迎送禮儀
外賓迎送乘車(chē)禮儀
佛教禮儀
伊斯蘭教禮儀
基督教禮儀
日本的習(xí)俗禮儀
韓國(guó)的習(xí)俗禮儀
馬來(lái)西亞的習(xí)俗禮儀
泰國(guó)的習(xí)俗禮儀
澳大利亞的習(xí)俗禮儀
加拿大的習(xí)俗禮儀
美國(guó)的習(xí)俗禮儀
意大利的習(xí)俗禮儀
英國(guó)的習(xí)俗禮儀
朱美林老師的其它課程
《奢侈品文化及鑒賞》培訓(xùn)方案 02.20
《奢侈品文化及鑒賞》線(xiàn)上課程建議實(shí)施方案主講人:朱美林【課程背景】目前,中國(guó)成為全球奢侈品消費(fèi)的最大市場(chǎng)之一,東方購(gòu)買(mǎi)實(shí)力令西方品牌迅速蘇醒,很多頂級(jí)奢侈品牌面對(duì)強(qiáng)大的中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)很快調(diào)整策略,迎合中國(guó)消費(fèi)者,搶占中國(guó)市場(chǎng)份額。根據(jù)瑞士最大私人銀行寶盛集團(tuán)(JuliusBaer)在2018年公布的一份亞洲財(cái)富報(bào)告顯示,女性在亞洲奢侈品支出所扮演的角色日益重要
講師:朱美林詳情
找到幸福之源《職場(chǎng)壓力管理與陽(yáng)光心態(tài)》培訓(xùn)實(shí)施方案主講人:朱美林▋課程背景:在這個(gè)工作節(jié)奏越來(lái)越快的時(shí)代,壓力已經(jīng)成為了全球性的流行病,壓力過(guò)大或者過(guò)小都會(huì)對(duì)我們的職業(yè)生涯造成影響,甚至導(dǎo)致職場(chǎng)績(jī)效的下降,因此職場(chǎng)人的壓力管理成了管理者聚焦的必修課。我們每天都處于壓力中,甚至特定時(shí)點(diǎn)會(huì)處于幾近崩潰的狀態(tài),在沒(méi)有時(shí)間鍛煉、按摩、娛樂(lè),更不知道該如何開(kāi)始冥想的情
講師:朱美林詳情
職場(chǎng)幸福力提升《情商修煉與壓力管理》培訓(xùn)建議實(shí)施方案主講:朱美林▋課程背景:中國(guó)人壽統(tǒng)計(jì)2017年國(guó)人疾病數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中顯示:統(tǒng)計(jì)18到60歲成年人身上最常見(jiàn)的健康問(wèn)題發(fā)現(xiàn),膽囊炎排第一位,胃炎排第二位。醫(yī)生表示,膽囊炎與胃炎的形成與成年人大多肩負(fù)著重大的生活壓力和工作壓力。同時(shí),慢性壓力還會(huì)引發(fā)腸胃的各種癥狀和綜合癥。數(shù)據(jù)顯示,上消化系統(tǒng)疾病預(yù)警率達(dá)到了25.
講師:朱美林詳情
卓越服務(wù)賦能品牌《地產(chǎn)物業(yè)服務(wù)禮儀與溝通應(yīng)對(duì)》培訓(xùn)方案主講人:朱美林?課程背景:物業(yè)客服人員面對(duì)客戶(hù)時(shí),客戶(hù)的體驗(yàn)感從面對(duì)面交流溝通開(kāi)始。服務(wù)是尊重、是關(guān)懷,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)可以讓客戶(hù)產(chǎn)生愉悅感、提升滿(mǎn)意度、同時(shí)也能提升員工的精神層次從而降低客戶(hù)投訴、建立更好的客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)感。對(duì)客服務(wù)過(guò)程的綜合服務(wù)能力是員工工作中應(yīng)具備的。好的服務(wù)具備營(yíng)銷(xiāo)能力,針對(duì)面向客戶(hù)的物業(yè)
講師:朱美林詳情
贏在服務(wù)力《銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與營(yíng)銷(xiāo)能力提升》建議實(shí)施培訓(xùn)方案主講人:朱美林銀行大經(jīng)理是銀行營(yíng)業(yè)廳服務(wù)的關(guān)鍵人物,是銀行服務(wù)窗口中的窗口。對(duì)于維護(hù)客戶(hù)、挖掘客戶(hù)潛力、拓展客戶(hù)、提升客戶(hù)忠誠(chéng)度具有重大作用。那么大堂經(jīng)理應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)、如何來(lái)扮演好大堂經(jīng)理的角色、如何在營(yíng)業(yè)廳眾多客戶(hù)中識(shí)別出潛力大客戶(hù)、如何迚行差異化服務(wù)、如何提升客戶(hù)忠誠(chéng)度、如何分流客戶(hù)、
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溫暖觸達(dá)、效能提升《客戶(hù)服務(wù)熱線(xiàn)溝通技巧》培訓(xùn)方案主講人:朱美林748665952500課程背景:服務(wù)熱線(xiàn)作為一個(gè)受理客戶(hù)意見(jiàn)和建議的平臺(tái),已經(jīng)成為企業(yè)對(duì)外服務(wù)的統(tǒng)一窗口,作為對(duì)外服務(wù)的第一站,熱線(xiàn)坐席人員的規(guī)范服務(wù)和溝通技巧將對(duì)樹(shù)立企業(yè)良好形象有著至關(guān)重要的影響,只有不斷提高坐席人員的溝通能力,制定有效的服務(wù)策略,才能快速地處理各類(lèi)疑難問(wèn)題,有效化解客戶(hù)投
講師:朱美林詳情
《優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系建設(shè)》簡(jiǎn)介前言:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為服務(wù)非常重要,但員工不給力;因?yàn)閱T工是直接接觸客戶(hù)的第一人,員工在服務(wù)客戶(hù),在幫助客戶(hù),在營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù),同時(shí),也在不經(jīng)意間得罪客戶(hù)。干部有完善的服務(wù)規(guī)范,但難以落實(shí),請(qǐng)了外訓(xùn)老師,成本不低,如果老師授課質(zhì)量高,員工聽(tīng)著激動(dòng),想著感動(dòng),回到崗位一動(dòng)不動(dòng),難以看到改變,即便有所改變,也難以持久,因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成習(xí)慣;單位的內(nèi)訓(xùn)老師,
講師:朱美林詳情
以禮待人語(yǔ)暖人心《服務(wù)溝通與投訴處理技巧》培訓(xùn)方案主講人:朱美林▋課程背景:未來(lái)的商業(yè),是服務(wù)業(yè)的未來(lái)。終端為王的時(shí)代,服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)面向客戶(hù)的前沿陣地,其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)或AI的發(fā)展而減弱,相反顧客對(duì)其服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)的舒適性和體驗(yàn)感提出了更高的要求。作為一名服務(wù)人員服務(wù)管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員,在服務(wù)實(shí)踐中是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題困擾過(guò):1.客戶(hù)究竟要什么,服務(wù)究竟是在
講師:朱美林詳情
贏在服務(wù)力《銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與溝通技巧培訓(xùn)》培訓(xùn)方案主講人:朱美林?課程背景:近年來(lái),隨著股份制商業(yè)銀行紛紛搶灘,特別是隨著加入WTO,對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的爭(zhēng)奪將更加白熱化,在目前各家銀行金融產(chǎn)品、服務(wù)功能同質(zhì)化特征較明顯的情況下,誰(shuí)能夠?yàn)榭蛻?hù)提供更多個(gè)性化、差異性的服務(wù),誰(shuí)就在競(jìng)爭(zhēng)中贏得了主動(dòng),誰(shuí)就能爭(zhēng)得更多的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)資源,取得更好的經(jīng)營(yíng)效益。在的日常工作中,
講師:朱美林詳情
贏在體驗(yàn)時(shí)代《體驗(yàn)設(shè)計(jì)及服務(wù)質(zhì)量管理效能提升》項(xiàng)目方案主講人:朱美林▋課程背景:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶(hù)必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來(lái)管理,客戶(hù)的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在給客戶(hù)提供服務(wù)的全過(guò)程中,客戶(hù)往往抱怨平庸的服務(wù)沒(méi)有印象,甚至只關(guān)心營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶(hù)的視角
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