高效執(zhí)行力打造—做才會(huì)有結(jié)果

  培訓(xùn)講師:楊泰亮

講師背景:
楊泰亮老師企業(yè)管理專家【專業(yè)資質(zhì)】?12年培訓(xùn)講師經(jīng)歷?曾任:某銀行企業(yè)專職講師?曾任:某房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理?企業(yè)管理領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)派專家?中國聯(lián)通、長城汽車特聘講師?10年+多行業(yè)多企業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)?曾任:某生產(chǎn)企業(yè)人力資源總監(jiān)?營銷服務(wù)一對(duì)一 詳細(xì)>>

楊泰亮
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高效執(zhí)行力打造—做才會(huì)有結(jié)果詳細(xì)內(nèi)容

高效執(zhí)行力打造—做才會(huì)有結(jié)果

高效執(zhí)行力——做才會(huì)有結(jié)果
【課程背景】
企業(yè)戰(zhàn)略和制度最終都會(huì)落于執(zhí)行??冃Ш玫钠髽I(yè),員工的執(zhí)行力必定強(qiáng);績效差的企業(yè),員工的執(zhí)行力多數(shù)情況下會(huì)很弱。如果說企業(yè)做大做強(qiáng)有什么秘訣的話,那就是執(zhí)行力。
338328073660戰(zhàn)略略道
識(shí)
制度
執(zhí)行












思 維 格 局
意 愿 動(dòng) 力
方 式 方 法
00戰(zhàn)略略道
識(shí)
制度
執(zhí)行












思 維 格 局
意 愿 動(dòng) 力
方 式 方 法
員工盲目服從領(lǐng)導(dǎo)、毫無主見怎么辦?
下屬干活兒時(shí)不注重細(xì)節(jié)怎么管?
執(zhí)行不到位,問題在于管理者還是員工?
怎樣設(shè)計(jì)工作目標(biāo)才能提高執(zhí)行力?
【課程收益】
了解執(zhí)行力的問題點(diǎn)
了解企業(yè)執(zhí)行的3大障礙
熟練應(yīng)用提升自身執(zhí)行力的6大工具
掌握?qǐng)?zhí)行人員的三大執(zhí)行特質(zhì)
學(xué)會(huì)如何有效授權(quán)下屬的方式掌握提升下屬執(zhí)行力的5大法寶
熟練掌握并應(yīng)用執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核的工具和方法
【課程特色】
提升思維格局解決意愿動(dòng)力,給予方式方法學(xué)完即用,授課靈活生動(dòng),學(xué)中帶練
【課程對(duì)象】
企業(yè)員工
【課程時(shí)長】
一天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一:執(zhí)行力來源
1. 拋出什么是執(zhí)行力的問題點(diǎn)
2. 執(zhí)行力的全面解釋
3. 經(jīng)典案例來論證執(zhí)行力的概念
二:企業(yè)執(zhí)行的三大障礙
1、企業(yè)文化的原因
1)什么是企業(yè)文化
2)好的企業(yè)文化對(duì)公司有什么好的影響
2、制度的原因
1)為什么有了完美無缺的制度會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力不強(qiáng)
2)制度建設(shè)如何確保合理
3)制度如何確保有效執(zhí)行
3、人員執(zhí)行的原因
1)人員的原因?qū)е聢?zhí)行力
2)人的問題,從誰先開始執(zhí)行
三:提升自身執(zhí)行力的六大工具
1、計(jì)劃
1) 為什么要制定工作/個(gè)人計(jì)劃
2)如何制定適合自身的工作/個(gè)人計(jì)劃
2、行動(dòng)
1)行動(dòng)力對(duì)自身的重要性
2)說一千、道一萬,如何付出行動(dòng)
3、合作
1) 合作對(duì)提升執(zhí)行力的重要性
2)如何展開跟周邊同仁進(jìn)行合作
4、溝通
1)如何學(xué)習(xí)提升工作效率
1) 提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助
5、效率
1) 如何學(xué)習(xí)提升工作效率
1)提高工作效率對(duì)執(zhí)行力的幫助
6、壓力
1)如何學(xué)會(huì)排除工作/生活中的壓力
2)如何學(xué)會(huì)使壓力變成動(dòng)力
四:執(zhí)行人員的三大執(zhí)行特質(zhì)
1、堅(jiān)守承諾
1) 為什么要學(xué)會(huì)承諾
2)承諾的力量
2、結(jié)果導(dǎo)向
1) 結(jié)果是什么
2) 個(gè)人、企業(yè)為什么要做結(jié)果
3) 結(jié)果的三大假象
3、決不放棄
1) 什么是決不放棄
2)提煉精髓
五:執(zhí)行力提升核心——授權(quán)與接受授權(quán)
1、管理者不授權(quán)
1) 不授權(quán)的根原是什么
2) 案例深入分析探討
2、管理者插手已授權(quán)
1)什么是插手已授權(quán)
2)管理者為什么要插手已授權(quán)
六:提升執(zhí)行力的五大法寶
1、“講過了”就“盯”
1)結(jié)果是盯出來的
2)“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”
2、“我不會(huì)”就“練”
1)能力是練出來的
2)千萬別把運(yùn)氣當(dāng)本事
3、“不可能”就“逼”
1)潛力是逼出來的
2)全力以赴:變“不可能”為“不,可能”
4、“沒辦法”就“想”
1)辦法是想出來的
2)心法大于方法,方法總比問題多
5、“找借口”就“沒有任何借口”
1)推卸責(zé)任是借口,解決問題是原因
2)習(xí)慣找借口,成功沒入口
七:執(zhí)行力的落地、跟蹤、考核
1、企業(yè)各部門上、下、左、右是否銜接到位
1)內(nèi)部全面檢查各部門工作是否有進(jìn)行全面銜接
2)各相關(guān)部門日常工作形成書面化、標(biāo)準(zhǔn)化、文件化
2、公司成立專門小組對(duì)各部門執(zhí)行力進(jìn)行檢查、考核
1)執(zhí)行力檢查定期或不定期展開
2) 公司最高層重視和參與
八:我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)去贏
1、贏在別人健康時(shí)
1. 什么是健康(身體和心靈健康)
2. 健康能帶給你什么
2、贏在別人學(xué)習(xí)時(shí)
3、學(xué)習(xí)方法分享
4、學(xué)習(xí)的智慧:
1) 為什么要學(xué)習(xí)
2) 學(xué)什么
3)跟誰學(xué)
4) 如何學(xué)
5) 如何學(xué)以至用5、贏在別人機(jī)遇時(shí)
1)機(jī)遇與你有擦肩而過嗎
2)如何在現(xiàn)實(shí)工作中把握機(jī)遇
6、贏在當(dāng)下

 

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