《人力資源管理九陽(yáng)真經(jīng)》
培訓(xùn)講師:孫倩
講師背景:
孫倩老師——阿里體系經(jīng)典課程踐行專(zhuān)家?原河貍家(阿里系企業(yè))培訓(xùn)總監(jiān)?原美菜網(wǎng)(獨(dú)角獸公司)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理?原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)(北京)培訓(xùn)經(jīng)理?原去哪兒網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)理?國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師【個(gè)人簡(jiǎn)介】孫老師擁有16年企業(yè)培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn),成功帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從 詳細(xì)>>
《人力資源管理九陽(yáng)真經(jīng)》詳細(xì)內(nèi)容
《人力資源管理九陽(yáng)真經(jīng)》
《人力資源管理——九陽(yáng)真經(jīng)》
重經(jīng)營(yíng)、提人效
主講:孫倩老師
【課程背景】
人力資源從業(yè)者在當(dāng)下的企業(yè)中不僅僅要做好招人開(kāi)人的動(dòng)作,人才的培養(yǎng)與組織的管理也都提上了日程。而今企業(yè)對(duì)人力資源提出了更高的要求,希望人力資源能服務(wù)戰(zhàn)略、為經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé),不但要做好人效的提升,還要幫企業(yè)創(chuàng)造良好的業(yè)績(jī)。那么作為人力資源的你,是否也為此發(fā)愁而不知所措了呢?
每天都很忙碌,但員工人效就是提升不明顯。
天天在研究戰(zhàn)略,可落到工作,到底該如何做才能支撐戰(zhàn)略落地呢?
看到經(jīng)營(yíng)指標(biāo)把業(yè)務(wù)管理者壓的喘不過(guò)氣時(shí),除了安慰好似沒(méi)什么可以助力的。
有時(shí)覺(jué)得人力資源的工作就像是懸在空中,不知什么時(shí)候能真正為業(yè)務(wù)為經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、為戰(zhàn)略服務(wù)呢?
如上的這些正是困擾著重多人力資源從業(yè)者的問(wèn)題,也是今天我們課程要解決的關(guān)鍵。今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),把你從這些困擾里拉出來(lái),重新構(gòu)建自己的人力資源版圖。
【課程收益】
了解公司戰(zhàn)略的底層邏輯
了解人力資源的真正價(jià)值所在
掌握助力業(yè)務(wù)及戰(zhàn)略與人效提升的方法
帶著工具走,帶就成就回——人力資源是最棒的后端軍團(tuán)
【課程對(duì)象】
企業(yè)人力資源管理者;企業(yè)所有管理者;
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【課程方式】
案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng)+課堂練習(xí)
【課程特色】
講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無(wú)保留
【課程大綱】
如何站在經(jīng)營(yíng)的角度做人力資源管理?
九陽(yáng)真經(jīng)第一招:如何看懂戰(zhàn)略的底層邏輯
戰(zhàn)略一:如何把成熟產(chǎn)品賣(mài)給新的客戶(hù)
戰(zhàn)略二:如何開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品賣(mài)給老客戶(hù)
戰(zhàn)略三:如何提升客戶(hù)滿(mǎn)意度
戰(zhàn)略四:如何把客戶(hù)細(xì)分?jǐn)U張市場(chǎng)
戰(zhàn)略五:如何快速找到如上人力資源可發(fā)力的點(diǎn)
工具:阿里六個(gè)盒子組織診斷
互動(dòng):人力資源為什么要了解公司戰(zhàn)略?
練習(xí):2人一組快速找到小組在4個(gè)方面待提升的點(diǎn)
九陽(yáng)真經(jīng)第二招:如何鎖定戰(zhàn)略明確目標(biāo)與資源及員工能力?
明確內(nèi)容:為什么定戰(zhàn)略?怎么挑戰(zhàn)術(shù)?如何強(qiáng)激勵(lì)?
戰(zhàn)略分析:內(nèi)外部分析法
互動(dòng):如何快速獲取公司戰(zhàn)略目標(biāo)?
案例:太空旅行
如何全面提升人效?
九陽(yáng)真經(jīng)第三招:如何把工作全部可量化?
工具:平衡記分卡(財(cái)務(wù)面、客戶(hù)面、運(yùn)營(yíng)面、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)面)
練習(xí):圍繞小組現(xiàn)狀利用平衡記分卡完成新方案的制定
九陽(yáng)真經(jīng)第四招:如何幫助管理者解壓?
工具:解壓6步法
小組討論:解壓的方法
案例:王總的一天
練習(xí):利用6步法幫王總解壓
九陽(yáng)真經(jīng)第五招:如何幫助老板找到自身定位?
工具:老板定位模型
案例:老板做員工的事,還很榮譽(yù)
九陽(yáng)真經(jīng)第六招:如何快速進(jìn)行指標(biāo)分解?
工具:指標(biāo)分解4法則
工具:OKR 管理法
案例:年底的承諾狀會(huì)議
九陽(yáng)真經(jīng)第七招:如何讓員工做你希望做的事?
工具:溝通5步驟
案例:小華的買(mǎi)房夢(mèng)
練習(xí):如何實(shí)現(xiàn)小華的夢(mèng)想,讓小華努力做了當(dāng)下的工作
九陽(yáng)真經(jīng)第八招: 如何讓員工和你一起捍衛(wèi)目標(biāo)?
工具:教練式溝通模型
工具:定制度法
互動(dòng):為什么要讓員工一起捍衛(wèi)目標(biāo)?
練習(xí):2人一組利用教練模型解決一條心里想要實(shí)現(xiàn)的事
九陽(yáng)真經(jīng)第九招: 如何用3個(gè)人做5個(gè)人的事,拿4個(gè)人的錢(qián)?
工具:綜合加權(quán)法
案例:老司機(jī)的新玩法
課程總結(jié)
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