互聯(lián)網時代的企業(yè)執(zhí)行力
互聯(lián)網時代的企業(yè)執(zhí)行力詳細內容
互聯(lián)網時代的企業(yè)執(zhí)行力
互聯(lián)網時代的企業(yè)執(zhí)行力
主講老師:章 嘉
課程目的:執(zhí)行力文化將成為21世紀企業(yè)的主流文化,也是企業(yè)得以持久不衰的力量保
證。僅有領導者一人具有執(zhí)行力是遠遠不夠的,企業(yè)的卓越需要一大批執(zhí)行型的各級管
理者,需要全員的執(zhí)行理念。互聯(lián)網崇尚體驗、分享、自由的企業(yè)文化,執(zhí)行力就顯得
更為重要,通過培訓可以全方位的提高企業(yè)員工的執(zhí)行力。
學員對象:企業(yè)管理者、員工
授課時間:1-2天
課程大綱:
一、中國企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀
1、全球競爭引發(fā)的企業(yè)變革
2、中國企業(yè)目前面臨的情況
3、企業(yè)的執(zhí)行力
4、人們常犯的執(zhí)行力錯誤
二、什么是執(zhí)行力
1、執(zhí)行的三個核心流程
戰(zhàn)略流程——執(zhí)行流程的基石
人員流程——執(zhí)行流程的核心
運營流程——執(zhí)行流程的體現(xiàn)
2、執(zhí)行力好的組織的共同特點
3、執(zhí)行式人才的五大標準
三、打造高效執(zhí)行力
1、關鍵是轉變觀念,付諸行動
2、高層領導與執(zhí)行力
A、問題總是系統(tǒng)的
B、危機意識與執(zhí)行力
C、領導執(zhí)行力的兩個基本條件
3、中層管理者的執(zhí)行力
A、計劃是執(zhí)行力的基礎
B、人員是執(zhí)行力的關鍵
C、流程是執(zhí)行力的路徑
D、溝通是執(zhí)行力的根本
E、激勵機制的三大法寶
F、時間管理是執(zhí)行力的保障
4、基層員工的執(zhí)行力
A、服從是執(zhí)行力的真諦
B、專注細節(jié)精益求精
C、培養(yǎng)技能成為技能專家
D、簡單管理與執(zhí)行力
四、優(yōu)秀企業(yè)文化是執(zhí)行力的基因
1、文化是管理的靈魂,使執(zhí)行自動自發(fā)
2、企業(yè)文化建設的五大方略
3、最有力的執(zhí)行武器——教派式文化
4、企業(yè)文化就是生產力
五、創(chuàng)造顧客——面向客戶的執(zhí)行力流程
1、面向顧客的戰(zhàn)略
2、靈活的組織構架
3、優(yōu)化作業(yè)機制
4、合理設置崗位
5、明確職務說明
6、建立考核體系
7、公平執(zhí)行獎罰
8、保持執(zhí)行力習慣
(相關案例在講課中展示)
章嘉老師的其它課程
物聯(lián)網與工業(yè)4.0時代 08.05
物聯(lián)網與工業(yè)4.0時代主講嘉賓:章嘉課程背景:物聯(lián)網(TheInternetofthings)是通過射頻識別、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網連接起來,進行信息交換和通訊,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網絡。物聯(lián)網是繼計算機、互聯(lián)網之后,世界信息產業(yè)的第三次浪潮,市場規(guī)模是互聯(lián)網的30倍,是
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網時代下人才的選、育、用、留 08.05
互聯(lián)網時代下人才的選、育、用、留主講嘉賓:章嘉課程背景:很多企業(yè)的人員管理仍然停留在簡單的人事管理水平上,而不絕于耳的人力資源管理也是流于形式,更不用說與現(xiàn)代企業(yè)管理機制很好的結合,在新的互聯(lián)網時代,社會、技術、經濟、市場、消費者行為都發(fā)生了很大的變化,人力資源管理理念也有與時俱進的變遷,企業(yè)的人力資源管理面臨新的挑戰(zhàn),如何在新的形勢下探索人力資源管理的路子
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網思維下的人才管理 08.05
互聯(lián)網思維下的人才管理主講嘉賓:章嘉課程背景:很多企業(yè)的人員管理仍然停留在簡單的人事管理水平上,而不絕于耳的人力資源管理也是流于形式,更不用說與現(xiàn)代企業(yè)管理機制很好的結合,在新的互聯(lián)網時代,社會、技術、經濟、市場、消費者行為都發(fā)生了很大的變化,人力資源管理理念也有與時俱進的變遷,企業(yè)的人力資源管理面臨新的挑戰(zhàn),如何在新的形勢下探索人力資源管理的路子,是每個企
講師:章嘉詳情
物聯(lián)網與工業(yè)4.0時代主講嘉賓:章嘉課程背景:物聯(lián)網(TheInternetofthings)是通過射頻識別、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網連接起來,進行信息交換和通訊,以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網絡。物聯(lián)網是繼計算機、互聯(lián)網之后,世界信息產業(yè)的第三次浪潮,市場規(guī)模是互聯(lián)網的30倍,是
講師:章嘉詳情
新媒體營銷與品牌推廣 08.05
新媒體營銷與品牌推廣課程介紹?隨著Web2.0和移動數(shù)字技術的高速發(fā)展,各種新興媒體如雨后春筍般涌現(xiàn),移動互聯(lián)網無孔不入,社會化媒體風起云涌,視頻網站如火如荼,手機APP方興未艾……新媒體以排山倒海之勢充斥著大眾的眼球,也改變著傳統(tǒng)的經濟和生活方式。“媒介即信息”時代,掌握著媒體渠道也就把控著信息和商業(yè)制勝之道,因此,當傳統(tǒng)的營銷理念從顧客至上(4C)革新至
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網時代的商業(yè)模式重構 08.05
互聯(lián)網時代的商業(yè)模式重構主講嘉賓:章嘉課程背景:目前互聯(lián)網滲透甚至顛覆各行各業(yè)已經是大家的共識,傳統(tǒng)互聯(lián)網需升級,傳統(tǒng)企業(yè)面臨轉型,要成功轉型升級就必須用互聯(lián)網思維指導,互聯(lián)網思維不是簡單的工具,它改變的是思維的方式。如何在互聯(lián)網時代創(chuàng)新商業(yè)模式,是傳統(tǒng)企業(yè)亟需解決的問題。互聯(lián)網思想又是一種新的管理哲學思想,互聯(lián)網思維將重新定義管理、市場、經濟等學科的基本假
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網智能運營主講:章嘉學員對象:聯(lián)通公司區(qū)縣網絡三級經理授課時長:3課時學員收益:了解智能運營的全貌,通過一些經典的案例教學,學員能系統(tǒng)的了解智能運營的知識,并能借鑒應用到自身的工作環(huán)境中。課題大綱:認識互聯(lián)網智能運營什么是運營?互聯(lián)網智能運營的無限可能性智能運營的管理職能界定智能運營的范圍產品或者內容市場和用戶社群或社交營銷和商務運營的方法拉新留存促活互
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網+2.0 08.05
互聯(lián)網+2.0主講嘉賓:章嘉課程背景:互聯(lián)網滲透甚至顛覆各行各業(yè)已經是大家的共識,傳統(tǒng)互聯(lián)網需升級,傳統(tǒng)企業(yè)更加面臨轉型,要成功轉型升級必須用互聯(lián)網思維作為指導思想,互聯(lián)網時代的到來不是偶然的,而是社會發(fā)展、科技進步背景下的必然產物,互聯(lián)網思維不是簡單的工具,而是一種新的管理哲學思想,互聯(lián)網將重新定義管理、市場、經濟等學科的基本假設,開創(chuàng)新的人類生活場景。課
講師:章嘉詳情
互聯(lián)網+模式下的企業(yè)經營管理 08.05
互聯(lián)網時代的企業(yè)經營管理主講嘉賓:章嘉課程背景:目前互聯(lián)網滲透甚至顛覆各行各業(yè)已經是大家的共識,傳統(tǒng)互聯(lián)網需升級,傳統(tǒng)企業(yè)面臨轉型,要成功轉型升級就必須用互聯(lián)網思維指導,互聯(lián)網思維不是簡單的工具,它改變的是思維的方式。如何在企業(yè)的日常經營中運用、接地氣,則需要抽取出互聯(lián)網成功的基因,對傳統(tǒng)企業(yè)的新產品進行植入再造。互聯(lián)網思想又是一種新的管理哲學思想,互聯(lián)網思
講師:章嘉詳情
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21222
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20300
- 3行政專員崗位職責 19095
- 4品管部崗位職責與任職要求 16318
- 5員工守則 15508
- 6軟件驗收報告 15441
- 7問卷調查表(范例) 15178
- 8工資發(fā)放明細表 14601
- 9文件簽收單 14271